四川綿陽(yáng)市高中2010級(jí)第一次診斷性考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物學(xué)科

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  第Ⅰ卷   選擇題

在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

 

1.在下列實(shí)驗(yàn)裝置①號(hào)試管中加入14C氨基酸一段時(shí)間后,按圖示方法步驟進(jìn)行處理。其相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

 

A.雞的紅細(xì)胞在蒸餾水中也會(huì)發(fā)生滲透作用吸水,最終可導(dǎo)致細(xì)胞破裂

B.14C氨基酸進(jìn)入雞的紅細(xì)胞內(nèi)的方式與小麥根尖表皮細(xì)胞吸收K+的方式相同

C.圖中步驟③所得到的沉淀物中含有細(xì)胞核,其細(xì)胞核中也可以檢測(cè)到有14C

D.除去細(xì)菌或藍(lán)藻的細(xì)胞壁后按上圖同樣的方法步驟處理,結(jié)果得不到核糖體

 

2.將某植物幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的完全營(yíng)養(yǎng)液中,如圖所示。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.3天后測(cè)定發(fā)現(xiàn)Ca2+濃度未變,說(shuō)明植物吸收水和Ca2+的過(guò)程相同

B.該植物的葉片在衰老脫落前后,葉片中氮的含量無(wú)明顯降低

C.培養(yǎng)一段時(shí)間后,該植物幼苗生長(zhǎng)越來(lái)越差,甚至?xí)杷劳?/p>

D.若該植物是大豆,則能將空氣中的N2通過(guò)生物固氮形成NH3

 

3.食蟲(chóng)植物豬籠草的分泌液能將昆蟲(chóng)消化作為自己的養(yǎng)料。下列有關(guān)驗(yàn)證豬籠草分泌液中含有蛋白酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,正確的是

A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組加入豬籠草的分泌液,再分別加入等量的雙縮脲試劑和清水

B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別加入等量的豬籠草的分泌液和清水,再加入雙縮脲試劑

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是加入雙縮脲試劑后實(shí)驗(yàn)組紫色反應(yīng)逐漸消失,對(duì)照組無(wú)顏色變化

D.實(shí)驗(yàn)原理是酶具有專一性的特點(diǎn)和雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)作用可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

 

 

4.下面是某同學(xué)繪制的正常人體內(nèi)部分物質(zhì)代謝過(guò)程示意圖。相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

 

A.完成圖中①⑤過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),完成②過(guò)程的場(chǎng)所是線粒體

B.人在較長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),主要通過(guò)④⑤過(guò)程產(chǎn)生ATP直接供能

C.圖中⑨過(guò)程所示的轉(zhuǎn)氨基作用所形成的氨基酸,不可能是必需氨基酸

D.糖尿病患者體內(nèi)的①④⑧⑨過(guò)程都不能正常完成

 

5.下面是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中正確的是

 

A.?dāng)z食后1小時(shí)內(nèi),分泌物甲增多主要是促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖元

B.分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞和腎上腺分泌的兩種激素

C.2-2.5小時(shí)分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖元的分解和脂肪大量轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D.從圖中可看出,血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

 

 

第Ⅱ卷  非選擇題

 

30. (22分)請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)問(wèn)題:

 

 

 

 

 

 

 

Ⅰ(10分)番茄—馬鈴薯新植物體的培育

 

(1)用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過(guò)圖2的方法得到雜種細(xì)胞,該技術(shù)實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過(guò)程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示________________________的方法進(jìn)行培育,才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。

 

(2)在圖1的②和③所示培養(yǎng)過(guò)程中,與①過(guò)程相比所不同的必需外界條件是_______________;由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行__________________________的結(jié)果。

 

(3)圖1過(guò)程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基,與無(wú)土栽培技術(shù)所用的營(yíng)養(yǎng)液在成分上相比較,最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________________ 。

 

(4)如果將A或B放入略大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,用顯微鏡能夠觀察到的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)是___________________________________

 

Ⅱ(12分)用小家鼠的骨髓瘤細(xì)胞和脾臟中的效應(yīng)B細(xì)胞為材料制備單克隆抗體

 

(1)利用圖2方法得到雜交瘤細(xì)胞的⑤過(guò)程中,常采用不同于植物體細(xì)胞雜交的誘導(dǎo)方法是用_________________作誘導(dǎo)劑,不同細(xì)胞能夠融合的原因是                   。

 

(2)雜交瘤細(xì)胞合成并分泌單克隆抗體的過(guò)程中,其合成的場(chǎng)所是           ________;高爾基體的基本功能是_______________________ 。

 

(3)從雜交瘤細(xì)胞合成并分泌單克隆抗體的全過(guò)程可以說(shuō)明                     

_________________________________________________。

 

(4)用小家鼠骨髓瘤細(xì)胞(體細(xì)胞中含有20對(duì)同源染色體)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),取細(xì)胞系的細(xì)胞用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察,可以清楚記數(shù)細(xì)胞中染色體數(shù)目的時(shí)期是____________。請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)圖中繪出該時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色體上的DNA數(shù)目的柱形圖。

 

 

31.(20分)為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,某校生物小組用相同的方法、相同的裝置對(duì)甲、乙兩種植物(其中一種是C4植物)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

 

實(shí)驗(yàn)假設(shè):光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響。

 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)測(cè)得的O2釋放量(L)如下表:

 

燈泡(瓦.W)

20(W)

50(W)

75(W)

100(W)

200(W)

300(W)

植物

CO2濃度

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

植物

0.1%

2.6

9.1

19.5

55.7

75.6

102.6

0.03%

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

請(qǐng)你分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答下列問(wèn)題:

 

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制好無(wú)關(guān)變量,特別是溫度要保持恒定且適宜,其目的是_______________________________________________

 

(2)在光照下,植物釋放O2的反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________,其間伴隨著的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的結(jié)果所形成的物質(zhì)有____________________________

 

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知乙是C4植物,其葉片結(jié)構(gòu)中圍繞著維管束的是呈_____________的兩圈細(xì)胞,其維管束鞘細(xì)胞的特點(diǎn)是______________           _____。

 

(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,提高甲、乙兩種植物光能利用率的措施主要有________________________________________________________________

 

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)燈泡為100W、 CO2濃度為0.03%時(shí),限制甲植物和乙植物O2釋放量的主要外界因素分別是__________________________________________,若將CO2濃度提高到0.5%時(shí),你認(rèn)為對(duì)提高_(dá)_____________植物的O2釋放量更有利。  

 

(6)如果以上表為依據(jù),繪出在兩種不同CO2濃度時(shí),甲植物O2釋放量(L)與光照強(qiáng)度(燈泡.W)的關(guān)系曲線圖,兩條曲線與橫坐標(biāo)為同一個(gè)交點(diǎn)嗎?_________(是或不是) ,交點(diǎn)所表示的含義是________________________________________________________

 

參考答案評(píng)分細(xì)則

 

1. D  2.C   3. D   4.B    5.A

 

30. (22分)

 

Ⅰ (10分)

 

(1)原生質(zhì)體(1分)   植物組織培養(yǎng)(1分)

 

(2)光照(2分)    分裂和分化(2分)

 

(3)有機(jī)物和植物激素  (2分)

 

(4)其體積先變。1分),然后又恢復(fù)原狀,并逐漸變大甚至脹破(1分)(共2分)

 

Ⅱ(12分)

 

(1)滅活的(仙臺(tái))病毒(1分)                 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性  (1分)

 

(2)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的核糖體(2分=1+1)                加工和分泌(2分)

(3)在活細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)的過(guò)程中,細(xì)胞的各個(gè)部分(結(jié)構(gòu))是相互聯(lián)系的。給分為1+1。

 

(或細(xì)胞的各個(gè)部分(結(jié)構(gòu))的功能雖然不同,但他們相互聯(lián)系,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致地共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng);蚣(xì)胞各個(gè)部分(結(jié)構(gòu))在功能上,相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。下列答案只給1分:細(xì)胞就是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體;蚣(xì)胞內(nèi)的各種生物膜(結(jié)構(gòu))是相互緊密聯(lián)系的。)

 

(4)中期  (1分)         圖(3分):(坐標(biāo)含義1分,圖柱1分,圖例1分)

 

    

31.(20分)

 

(1)排除溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾和影響,使結(jié)論準(zhǔn)確、科學(xué)(2分)

 

 (2) 葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上(2分)                NADPH和ATP(2分)

 

(3)“花環(huán)型”(1分)   

 

細(xì)胞較大,細(xì)胞里面含有沒(méi)有基粒的葉綠體,葉綠體數(shù)量較多、個(gè)體較大(2分)

(4) 光照強(qiáng)弱的控制  、 CO2的供應(yīng)(2分)

 

(5)CO2濃度、光照強(qiáng)度(2分)                         甲(2分)

 

(6)不是(2分)    

 

植物光合作用釋放的氧氣量與呼吸作用吸收的氧氣量相等時(shí)的光照強(qiáng)度(3分) 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/641453.html

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