高二生物上學(xué)期期末考章節(jié)復(fù)習(xí)要點:第四章

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


社會的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。小編準(zhǔn)備了高二生物上學(xué)期期末考章節(jié)復(fù)習(xí)要點,具體請看以下內(nèi)容。

種群的特征:

1、種群密度

a、定義:在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度;

是種群最基本的數(shù)量特征;

逐個計數(shù) 針對范圍小,個體較大的種群;

b、計算方法: 植物:樣方法(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)取平均值;

動物:標(biāo)志重捕法(對活動能力弱、活動范圍小);

計算公式:N=Mn/m.

估算的方法 昆蟲:燈光誘捕法;

微生物:抽樣檢測法.

2、出生率、死亡率:a、定義:單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率;

b、意義:是決定種群密度的大小.

3、遷入率和遷出率:a、定義:單位時間內(nèi)遷入和遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率;

b、意義:針對一座城市人口的變化起決定作用.

4、年齡組成: a、定義:指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例;

b、類型:增長型(A)、穩(wěn)定型(B)、衰退型(C);

c、意義:預(yù)測種群密度的大小.

5、性別比例: a、定義:指種群中雌雄個體數(shù)目的比例;

b、意義:對種群密度也有一定的影響.

種群數(shù)量的變化:

1、J型增長a、生物模型:(1) Nt=N0

(2)曲線(如右圖)

b、條件:理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件;

c、舉例:自然界中確有,如一個新物種到適應(yīng)的新環(huán)境.

2、S型增長 a、條件:自然資源和空間總是有限的;

b、曲線中注意點:

(1)K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);

(2)K/2處增長率最大.

3、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動中,在不利的條件下,種群的數(shù)量會急劇下降甚至消失.

4、研究種群數(shù)量變化的意義:對于有害動物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義.

群落的結(jié)構(gòu):

1、群落的意義:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合.

2、群落的物種組成:是區(qū)別不同群落的重要特征;

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,與緯度、環(huán)境污染有關(guān).

3、群落中種間關(guān)系

4、群落的空間結(jié)構(gòu):

a、定義:在群落中各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu).

b、包括:垂直結(jié)構(gòu):具有明顯的分層現(xiàn)象.

意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;

植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu));

水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布.

群落的演替:

1、定義:隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程.

2、類型: 初生演替:指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替,如:沙丘、火山巖、冰川泥.

過程:裸巖階段 地衣階段 苔蘚階段 草本植物階段

灌木階段 森林階段(頂級群落)

(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段)

次生演替:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替.

如:火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田.

3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高二生物上學(xué)期期末考章節(jié)復(fù)習(xí)要點,希望大家喜歡。


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