2016年高二年級(jí)上學(xué)期生物寒假試題(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

只要用心觀察,勤于思考,多聯(lián)系生活實(shí)際,就可以快樂(lè)輕松的學(xué)好生物。小編準(zhǔn)備了高二年級(jí)上學(xué)期生物寒假試題,希望你喜歡。

1.人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖

A.血漿 B.淋巴 C.組織液 D.消化液

2.內(nèi) 環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)- 體液-免疫調(diào)節(jié)

3、下列 有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.突觸前膜與后膜之間有間隙 B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的

4.正常人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中

A.葡萄糖含量大幅度下降 B.胰島素含量增加

C.胰高血糖素含量增加 D.胰高血糖素含量減少

5.右圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是

A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞

B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞

C.激素乙是胰島素 D.缺乏激素甲可能患糖尿病

6.下列關(guān)于酶及激素的敘述中,不正確的是

A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)作用聯(lián)系密切 B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn) 生酶

C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞 D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

7. 關(guān)于人體體溫的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.體溫的相對(duì)恒定也是人體穩(wěn)態(tài)的一部分 B.體溫因年齡、性別等不同而存在明顯的差異

C.發(fā)燒時(shí)厭食是因?yàn)轶w溫高而影響了消化酶的活性 D.健康人的體溫維持在37℃左右

8.右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過(guò)程示意圖,其中x細(xì)胞是指

A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞

C.漿細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞

9.接種卡介苗一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是

A、氨基酸、 漿細(xì)胞、核糖體 B、葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

C、氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體 D、核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

10、有 一種疾病稱(chēng)為重癥肌無(wú)力,病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊,致使神經(jīng)沖動(dòng)傳遞低下、肌無(wú)力,其發(fā)病機(jī)理與哪種病最為相似

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.艾滋病 C.過(guò)敏反應(yīng) D.骨質(zhì)疏松癥

11、右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖、芽生長(zhǎng)的影響,此圖沒(méi)有給你的信息是x k b 1 . c o m

A.生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有二重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B.A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度

C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長(zhǎng)

D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不敏感

12.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚(yú)100條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚(yú)90條,其中有標(biāo)記的25條。則池塘中共約有鯽魚(yú)

A.29條 B.360條 C.390條 D.394條

13.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng),能使害蟲(chóng)的種群密度明顯降低,其原理是它能

A.破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例 B.殺死幼小害蟲(chóng)個(gè)體

C.抑制害蟲(chóng)生殖器官的發(fā)育和配子的形成 D.誘殺害蟲(chóng)的雌性個(gè)體,減少排卵

14.右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是

A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效

B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)

C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量

D.在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量

15、當(dāng)某一種群生活在資源和空間有限的環(huán)境中時(shí),用來(lái)描述該情況下種群數(shù)量變化的生物模型是

A.Nt=Not B.K/2值 C.J型曲線 D.S型曲線

16.容積為10mL的培養(yǎng)瓶中盛有5mL酵母菌培養(yǎng)液,向其中接種入少量酵母菌純種,然后將其置于適宜溫度等條件下培養(yǎng),每隔一天統(tǒng)計(jì)一次培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量。經(jīng)過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成右圖。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A.培養(yǎng)液中酵母菌呈S型增長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、空間大小、代謝物質(zhì)積累等因素有關(guān)

B.酵母菌個(gè)體數(shù)量達(dá)到200(個(gè))時(shí),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)最快

C.在第4天至第6天中,酵母菌種群出生率與死亡率基本相等

D.若保持現(xiàn)有條件繼續(xù)培養(yǎng),則酵母菌種群數(shù)量將長(zhǎng)期保持在400(個(gè))左右

17.探究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度所采用的方法是

A.樣方法 B.標(biāo)志重捕法 C.差速離心法 D.取樣器取樣調(diào)查法

18.說(shuō)明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是

A.森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層 B.一片竹林中的竹子高矮不一

C.森林中的樹(shù)木的間隙有較多的灌木和草叢 D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮

19.為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,園藝工作者引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似但毒性較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),園藝工作者利用的原理是

A.寄生 B.競(jìng)爭(zhēng) C.捕食 D.共生

20.下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法中,正確的是

A.在群落演替過(guò)程中,最先出現(xiàn)的動(dòng)物是肉食性動(dòng)物

B.在裸巖或冰川泥上發(fā)生的演替屬于次生演替

C.演替的總趨勢(shì)是生物多樣性的減少和群落的穩(wěn)定性減弱

D. 人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使演替偏離其自然方向

高二年級(jí)上學(xué)期生物寒假試題就為大家介紹到這里,希望對(duì)你有所幫助。


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