高二如何快速提高成績?高二是高中階段很關(guān)鍵的階段，起著承上啟下的作用。很多學生在高一時對高中的學習充滿信心，可是會發(fā)現(xiàn)只是越來越難，很容易在高二自暴自棄。高二的學習非常關(guān)鍵，在學習應該注意哪些??以下的方法不妨試試。
(1)、學會比較歸納�？墒鼓吧氖挛锸煜せ�，從而實現(xiàn)對新知識的掌握。如學習第一章氮族元素時，可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點與不同點，推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律，并注意聯(lián)系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納，既有利于理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握。
(2)、學會質(zhì)疑。即追問為什么，用挑剔的眼光來看待已有的事物，達到對化學事實的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題，必須學會對事物進行全面的觀察，并在此基礎(chǔ)上進行分析、比較才能實現(xiàn)�？捎谩澳嫦蛩季S、覺察異�！狈▉硖岢鰡栴}，或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題，并“窮追不舍”、“刨根究底”。
(3)、學會記憶。大家都知道化學屬于理科，但在學習過程中你應該感覺到它有著很大的文科特點：內(nèi)容多、知識碎，大多是實驗結(jié)論。需要準確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質(zhì)典型的物理、化學性質(zhì)，記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作，然后經(jīng)過一定的訓練，將所記的知識融會貫通，最后形成能力。
(4)學會緩解大腦疲勞。雖然高二不像高三那么緊張，但是學習量也并非輕松。有的學生很會科學用腦，這樣不僅對學習有促進作用 ，而且身心也是輕松的。通過觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在，國內(nèi)這幾年學習輔助類用品五花八門，層出不窮，各占據(jù)一定市場，讓學生家長在挑選各色產(chǎn)品時猶豫不決，不知到底何種產(chǎn)品適合自己的孩子。而通過深入了解，記者發(fā)現(xiàn)一款名為""的學習輔助類用品卻贏得了市場的一致好評，很適合學習壓力大的學生使用。
最大限度地發(fā)揮大腦的效能，就要解除人的疲勞感、緊張感、焦躁感、壓抑感等等，在心理和生理上的這些負面因素會抑制大腦的活動，消除這些負面的因素從腦生理學上來說，就是讓大腦處在低腦波狀態(tài)下，在此狀態(tài)下人的學習能力和學習效率為最佳。
相關(guān)專家建議，嘗試使用腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀，不僅可以緩解學習帶來的疲勞感，對緩解考前緊張也十分有幫助。
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