高二上冊化學(xué)寒假作業(yè)習(xí)題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

認(rèn)真學(xué)好每個學(xué)期的知識,才能保證自己在學(xué)習(xí)上不掉隊。小編準(zhǔn)備了高二上冊化學(xué)寒假作業(yè),希望你喜歡。

一、選擇題(本題共19小題,每小題3分,共57分,每小題只有一個選項符合題意)

1.(3分)(2010秋?焦作期末)下列各組熱化學(xué)方程式中,△H前者大于后者的是()

①C(s)+O2(g)=CO2(g); C(s)+1/2O2(g)=CO(g)

②S(s)+O2(g)=SO2(g); S(g)+O2(g)=SO2(g)

③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l); 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)

④2KOH (aq)+H2SO4(a)=K2SO4(aq)+2H2O (l);2KOH (aq)+H2SO4(濃)=K2SO4(aq)+2H2O (l)

A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③

2.(3分)(2009秋?洛陽期中)下列說法不正確的是()

A. 能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做活化分子 B. 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 C. 加入反應(yīng)物,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 D. 使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大

3.(3分)(2015秋?太原校級期中)將20mL 0.5mol?L?1鹽酸與一塊狀大理石反應(yīng),下列的措施不能提高化學(xué)反應(yīng)速率的是()

A. 加入10mL 3mol?L?1鹽酸 B. 給反應(yīng)混合物加熱 C. 將所用的大理石研磨成粉末 D. 加入10mL蒸餾水

4.(3分)(2015春?秦安縣校級期末)關(guān)于A(g)+2B(g)?3C(g)的化學(xué)反應(yīng),下列表示的反應(yīng)速率最大的是()

A. v(A)=0.6mol/(L?min) B. v(B)=1.2mol/(L?min) C. v(C)=1.2mol/(L?min) D. v(B)=0.03mol/(L?s)

5.(3分)(2015春?五華區(qū)校級期中)下列變化為放熱的化學(xué)反應(yīng)的是()

A. H2O(g)?H2O(l)△H=?44.0 kJ/mol B. 2HI(g)?H2(g)+I2(g)△H=+14.9 kJ/mol C. 形成化學(xué)鍵時共放出862 kJ能量的化學(xué)反應(yīng) D.

能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng)

6.(3分)(2013春?金家莊區(qū)校級期中)下列反應(yīng)的能量變化與其他三項不相同的是()

A. 鋁粉與氧化鐵的反應(yīng) B. 氯化銨與氫氧化鋇的反應(yīng) C. 鋅片與稀硫酸反應(yīng) D. 鈉與冷水反應(yīng)

7.(3分)(2011春?香坊區(qū)校級期末)可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)時的標(biāo)志是()

A. 混合氣體的體積恒定不變 B. 混合氣體的顏色不再改變 C. H2、I2、HI的濃度相等 D. I2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)與H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

8.(3分)(2013春?金家莊區(qū)校級期中)下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是()

A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺 B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng) C. 加入催化劑有利于氨的合成 D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來

9.(3分)(2011秋?忻州期末)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ,下列熱化學(xué)方程式正確的是()

A. CH3OH(l)+O2(g)?CO2(g)+2H2O(l);△H=+725.8 kJ/mol B. 2CH3OH(l)+3O2(g)?2CO2(g)+4H2O(l);△H=?1452 kJ/mol C. 2CH3OH(l)+3O2(g)?2CO2(g)+4H2O(l);△H=?725.8 kJ/mol D. 2CH3OH(l)+3O2(g)?2CO2(g)+4H2O(l);△H=+1452 kJ/mol

10.(3分)(2015秋?婁底期中)如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動圖象,影響平衡移動的原因可能是()

A. 升高溫度,同時加壓 B. 降低溫度,同時減壓 C. 增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度 D. 增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑

11.(3分)(2012秋?南陽期末)等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)△H0,下列敘述正確的是()

A. 平衡常數(shù)K值越大,X的轉(zhuǎn)化率越大 B. 達(dá)到平衡時,反應(yīng)速率v正(X)=2v逆(Z) C. 達(dá)到平衡后降低溫度,正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù) D. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動

12.(3分)(2013秋?庫爾勒市校級期末)在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是()

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動 B. a

13.(3分)(2015?安徽模擬)COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g);△H0.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是()

A. ①②④ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ③⑤⑥

14.(3分)(2015?房山區(qū)一模)在一定溫度不同壓強(qiáng)(P1

A. B. C. D.

15.(3分)(2015秋?薛城區(qū)校級月考)如圖所示,△H1=?393.5kJ?mol?1,△H2=?395.4kJ?mol?1,下列說法或表示式正確的是()

A. 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化 B. C(s、石墨)?C(s、金剛石)△H=+1.9kJ?mol?1 C. 金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨 D. 斷裂1mol石墨的化學(xué)鍵吸收的能量比斷裂1mol金剛石的化學(xué)鍵吸收的能量少

16.(3分)(2015?河北區(qū)一模)相同溫度下,在體積相等的三個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=?92.4kJ/mol.實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器編號 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol 平衡時反應(yīng)中的能量變化 N2 H2 NH3 ① 1 3 0 放出熱量a kJ ② 2 3 0 放出熱量b kJ ③ 2 6 0 放出熱量c kJ 下列敘述正確的是()

A. 放出熱量關(guān)系:a

17.(3分)(2013秋?館陶縣校級期中)右圖表示反應(yīng)X(g)4Y(g)+Z(g),△H0,在某溫度時X的濃度隨時間變化的曲線:

下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是()

A. 第6min后,反應(yīng)就終止了 B. X的平衡轉(zhuǎn)化率為85% C. 若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85% D. 若降低溫度,v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小

18.(3分)(2008?天心區(qū)校級模擬)反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57kJ?mol?1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示.下列說法正確的是()

A. A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:AC B. A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺 C. 由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法 D. A、C兩點(diǎn)氣體的轉(zhuǎn)化率:AC

19.(3分)(2008?龍湖區(qū)模擬)將等物質(zhì)的量的F2和ClF混合,在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):F2(g)+ClF(g)?ClF3(g);△H0.下列敘述中正確的是()

A. 恒溫恒容,當(dāng)ClF 轉(zhuǎn)化40% 時,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為初始時的0.8 倍 B. 若 c(F2):c (ClF):c (ClF3)=1:1:1,則反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) C. 達(dá)到平衡后,若增大容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡左移 D. 平衡后再降低溫度,保持恒容,達(dá)到新的平衡,則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量減小

二、非選擇題(共43分)

20.(11分)(2015秋?薛城區(qū)校級月考)煤燃燒的反應(yīng)熱可通過以下兩種途徑來利用:

a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;

b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒.這兩個過程的熱化學(xué)方程式為:

a.C(s)+O2(g)?CO2(g)△H=E1①

b.C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=E2②

H2(g)+O2(g)?H2O(g)△H=E3③

CO(g)+O2(g)?CO2(g)△H=E4④

請回答:

(1)與途徑a相比,途徑b有較多的優(yōu)點(diǎn),即.

(2)上述四個熱化學(xué)方程式中的哪個反應(yīng)△H0?.

(3)等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是.

A.a比b多 B.a比b少 C.a與b在理論上相同

(4)根據(jù)能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為.

(5)已知:

①CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H1=?283.0kJ/mol

②H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H2=?285.8kJ/mol

③C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H3=?1370kJ/mol

則④2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)的△H=.

21.(6分)(2011秋?射陽縣校級期末)火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水.當(dāng)它們混合反應(yīng)時,即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵,并放出大量?已知:0.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退魵,放?56.652kJ的熱量.

(1)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為;

(2)又已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44kJ/mol,則16g液態(tài)肼和液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時放出的熱量是;

(3)此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量的熱和快速產(chǎn)生大量氣體外還有一個很大的優(yōu)點(diǎn)是.

22.(6分)(2015秋?江西校級月考)如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2?2SO3+Q達(dá)到平衡時,由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是;b c過程中改變的條件可能是; 若增大壓強(qiáng)時,反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處.

23.(10分)(2013秋?會寧縣校級期中)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用 CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=?49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=mol/(L?min);

(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率=;

(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為(保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是.

A.升高溫度

B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

C.將H2O(g)從體系中分離出去

D.再充入1mol H2

(5)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1c2的關(guān)系(填、或=).

24.(10分)(2015春?中山校級期中)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g).其平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如表所示:

T/℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=

(2)該反應(yīng)為反應(yīng)(填吸熱或放熱)

(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是

A:容器中壓強(qiáng)不變 B:混合氣體中c(CO)不變

C:V(H2)正=V(H2O)逆 D:c(CO2)=c(CO)

(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)試判斷此時的溫度

(5)在800℃時,發(fā)生上述反應(yīng),某一時刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(CO2) 為2mol/L,c(H2)為1.5mol/L,c(CO) 為1mol/L,c(H2O)為3mol/L,則此時刻反應(yīng)向(填正向或逆向)進(jìn)行.

2015-2015學(xué)年遼寧師大附中高二(上)模塊化學(xué)試卷(10月份)

參考答案與試題解析

一、選擇題(本題共19小題,每小題3分,共57分,每小題只有一個選項符合題意)

1.(3分)(2010秋?焦作期末)下列各組熱化學(xué)方程式中,△H前者大于后者的是()

①C(s)+O2(g)=CO2(g); C(s)+1/2O2(g)=CO(g)

②S(s)+O2(g)=SO2(g); S(g)+O2(g)=SO2(g)

③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l); 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)

④2KOH (aq)+H2SO4(a)=K2SO4(aq)+2H2O (l);2KOH (aq)+H2SO4(濃)=K2SO4(aq)+2H2O (l)

A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③

考點(diǎn): 反應(yīng)熱的大小比較.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: ①碳不完全燃燒放熱少;焓變包含負(fù)號比較大小;

②固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量,焓變包含負(fù)號比較大小;

③相同條件下量少的反應(yīng)放熱少,焓變包含負(fù)號比較大小;

④濃硫酸稀釋時要放出熱量,焓變包含負(fù)號比較大小; 解答: 解:①碳不完全燃燒放熱少,焓變包含負(fù)號比較大小,所以△H前者小于后者,故①錯誤;

②固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量,所以△H前者大于后者,故B正確;

③相同條件下量少的反應(yīng)放熱少,焓變包含負(fù)號比較大小;1mol氫氣燃燒放熱小于2mol氫氣燃燒放熱,所以△H前者大于后者,故③正確;

④濃硫酸稀釋時要放出熱量,所以濃硫酸與堿反應(yīng)放出的熱量就越多,所以△H前者大于后者,故④正確;

2.(3分)(2009秋?洛陽期中)下列說法不正確的是()

A. 能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做活化分子 B. 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 C. 加入反應(yīng)物,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 D. 使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大

考點(diǎn): 活化能及其對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)速率專題. 分析: A、根據(jù)活化分子的概念來回答判斷;

B、升高溫度會加快化學(xué)反應(yīng)速率;

C、增大物質(zhì)的濃度會加快化學(xué)反應(yīng)速率;

D、加入催化劑可以加快反應(yīng)速率,從本質(zhì)上來分析回答. 解答: 解:A、活化分子是能夠發(fā)生有效碰撞的分子,故A正確;

B、升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,所以化學(xué)反應(yīng)速率增大,故B正確;

C、加入反應(yīng)物,不會影響活化分子百分?jǐn)?shù)增大,但是能增加有效碰撞,化學(xué)反應(yīng)速率增大,故C錯誤;

D、使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大,故D正確.

3.(3分)(2015秋?太原校級期中)將20mL 0.5mol?L?1鹽酸與一塊狀大理石反應(yīng),下列的措施不能提高化學(xué)反應(yīng)速率的是()

A. 加入10mL 3mol?L?1鹽酸 B. 給反應(yīng)混合物加熱 C. 將所用的大理石研磨成粉末 D. 加入10mL蒸餾水

考點(diǎn): 化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)速率專題. 分析: 增大反應(yīng)速率,則增大濃度、升高溫度或增大固體的表面積,反之,反應(yīng)速率減小,以此解答. 解答: 解:A.加入10mL 3mol?L?1鹽酸,濃度增大,反應(yīng)速率增大,故A不選;

B.給反應(yīng)混合物加熱,溫度升高,反應(yīng)速率增大,故B不選;

C.將所用的大理石研磨成粉末,固體表面積增大,反應(yīng)速率增大,故C不選;

D.加入10mL蒸餾水,鹽酸濃度降低,反應(yīng)速率減小,故D選.

4.(3分)(2015春?秦安縣校級期末)關(guān)于A(g)+2B(g)?3C(g)的化學(xué)反應(yīng),下列表示的反應(yīng)速率最大的是()

A. v(A)=0.6mol/(L?min) B. v(B)=1.2mol/(L?min) C. v(C)=1.2mol/(L?min) D. v(B)=0.03mol/(L?s)

考點(diǎn): 反應(yīng)速率的定量表示方法.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)速率專題. 分析: 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等化學(xué)計量數(shù)之比進(jìn)行計算,以同一個物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率進(jìn)行比較. 解答: 解:A.v(A)=0.6mol/(L?min);

B.v(B):v(A)=2:1,故v(A)=0.5v(B)=0.51.2mol/(L?min)=0.6mol/(L?min);

C.v(C):v(A)=3:1,故v(A)=v(C)=1.2mol/(L?min)=0.4mol/(L?min);

D.v(B):v(A)=2:1,故v(A)=0.5v(B)=0.50.03mol/(L?s)=0.015mol/(L?s)=0.9mol/(L?min);

5.(3分)(2015春?五華區(qū)校級期中)下列變化為放熱的化學(xué)反應(yīng)的是()

A. H2O(g)?H2O(l)△H=?44.0 kJ/mol B. 2HI(g)?H2(g)+I2(g)△H=+14.9 kJ/mol C. 形成化學(xué)鍵時共放出862 kJ能量的化學(xué)反應(yīng) D.

能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng)

考點(diǎn): 吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng).版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: A.該過程無新物質(zhì)生成;

B.吸熱反應(yīng)△H為正;

C.不知道斷鍵吸收的能量;

D.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量是放熱反應(yīng). 解答: 解:A.△H為負(fù),該過程為放熱過程,但是這是物理變化,故A錯誤;

B.△H為正,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B錯誤;

C.只知道形成化學(xué)鍵時共放出862 kJ能量,無法求出反應(yīng)熱,故C錯誤;

D.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量是放熱反應(yīng),故D正確.

6.(3分)(2013春?金家莊區(qū)校級期中)下列反應(yīng)的能量變化與其他三項不相同的是()

A. 鋁粉與氧化鐵的反應(yīng) B. 氯化銨與氫氧化鋇的反應(yīng) C. 鋅片與稀硫酸反應(yīng) D. 鈉與冷水反應(yīng)

考點(diǎn): 吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng).版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: 根據(jù)常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);

常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個別的化合反應(yīng)(如C和CO2),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿),C或氫氣做還原劑時的反應(yīng). 解答: 解:A.鋁粉與氧化鐵的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);

B.氯化銨與氫氧化鋇的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng);

C.鋅片與稀硫酸反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);

D.鈉與冷水反應(yīng)屬于放熱反應(yīng).

7.(3分)(2011春?香坊區(qū)校級期末)可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)時的標(biāo)志是()

A. 混合氣體的體積恒定不變 B. 混合氣體的顏色不再改變 C. H2、I2、HI的濃度相等 D. I2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)與H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

考點(diǎn): 化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài). 解答: 解:A、化學(xué)方程式的前后計量數(shù)大小相同,混合氣體的體積不受反應(yīng)影響,恒定不變,無法判斷正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率是否相等,故A錯誤;

B、I2蒸氣是紅棕色,混合氣體顏色變淺,說明濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動,混合氣體的顏色不再發(fā)生變化能確定達(dá)到平衡,故B正確;

C、反應(yīng)混合物中各組成物質(zhì)的濃度相等,不能說明反應(yīng)v正=v逆,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯誤;

D、I2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)與H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等,不能說明反應(yīng)v正=v逆,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯誤.

8.(3分)(2013春?金家莊區(qū)校級期中)下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是()

A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺 B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng) C. 加入催化劑有利于氨的合成 D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來

考點(diǎn): 用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計算.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動;

使用勒夏特列原理時,研究對象必須為可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用;

催化劑只能改變反應(yīng)速率,不會影響化學(xué)平衡,所以不能用勒夏特列原理解釋. 解答: 解:A.可以可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),正反應(yīng)為體積縮小的反應(yīng),加壓后二氧化氮的濃度增大,所以氣體有色加深,由于增大了壓強(qiáng),平衡向生成四氧化二氮的方向移動,故加壓后顏色先變深后變淺,可以平衡移動原理解釋,故A不選;

B.對反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H0,正反應(yīng)為氣體總物質(zhì)的量減小的反應(yīng),為使氨的產(chǎn)率提高,需要使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,增大壓強(qiáng)平衡向著生成氨氣的方向移動,能夠用勒夏特列原理解釋,故B不選;

C.催化劑只能同等程度地改變正逆反應(yīng)速率,對化學(xué)平衡無影響,不能用勒夏特列原理解釋,故C選;

D.該反應(yīng)是可逆反應(yīng),且使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來,減小K蒸氣的濃度平衡向正反應(yīng)方向移動,所以能用勒夏特列原理解釋,故D不選;

9.(3分)(2011秋?忻州期末)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ,下列熱化學(xué)方程式正確的是()

A. CH3OH(l)+O2(g)?CO2(g)+2H2O(l);△H=+725.8 kJ/mol B. 2CH3OH(l)+3O2(g)?2CO2(g)+4H2O(l);△H=?1452 kJ/mol C. 2CH3OH(l)+3O2(g)?2CO2(g)+4H2O(l);△H=?725.8 kJ/mol D. 2CH3OH(l)+3O2(g)?2CO2(g)+4H2O(l);△H=+1452 kJ/mol

考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: A、根據(jù)反應(yīng)吸時焓變值為正值,放熱時焓變值為負(fù)值來分析;

B、根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫原則以及方程式系數(shù)的含義來分析;

C、根據(jù)甲醇燃燒時的用量和放出的熱量之間的關(guān)系進(jìn)行回答;

D、根據(jù)反應(yīng)吸時焓變值為正值,放熱時焓變值為負(fù)值來分析. 解答: 解:A、反應(yīng)吸熱時焓變值為正值,放熱時焓變值為負(fù)值,甲醇燃燒是放熱反應(yīng),故△H0,故A錯誤;

B、1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ,則64g甲醇即2mol甲醇燃燒放的熱量為1452kJ,則熱化學(xué)方程式為2CH3OH(l)+3O2(g)2CO2(g)+4H2O(l)△H=?1452kJ/mol,故B正確;

C、1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ,則64g甲醇即2mol甲醇燃燒放的熱量為1452kJ,焓變的數(shù)值與化學(xué)計量數(shù)不成正比,故C錯誤;

D、反應(yīng)吸時焓變值為正值,放熱時焓變值為負(fù)值,甲醇燃燒是放熱反應(yīng),故△H0,故D錯誤;

10.(3分)(2015秋?婁底期中)如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動圖象,影響平衡移動的原因可能是()

A. 升高溫度,同時加壓 B. 降低溫度,同時減壓 C. 增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度 D. 增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: A、升高溫度,同時加壓,正逆反應(yīng)速率都增大,升高溫度,使平衡向逆反應(yīng)移動,增大壓強(qiáng),使平衡向正反應(yīng)移動,平衡可能不移動,可能向正反應(yīng)移動,可能向逆反應(yīng)移動;

B、降低溫度,同時減壓正逆反應(yīng)速率都降低,降低溫度,使平衡向正反應(yīng)移動,減小壓強(qiáng),使平衡向逆反應(yīng)移動,平衡可能不移動,可能向正反應(yīng)移動,可能向逆反應(yīng)移動;

C、增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度,瞬間正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)移動;

D、增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑,正逆反應(yīng)速率都增大,但正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)移動. 解答: 解:A、升高溫度,同時加壓,正逆反應(yīng)速率都增大,逆反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的上方,故A錯誤;

B、降低溫度,同時減壓正逆反應(yīng)速率都降低,正反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的下方,故B錯誤;

C、增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度,瞬間正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)移動,圖象符合,故C正確;

D、增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑,正逆反應(yīng)速率都增大,逆反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的上方,但正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)移動,故D錯誤.

11.(3分)(2012秋?南陽期末)等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)△H0,下列敘述正確的是()

A. 平衡常數(shù)K值越大,X的轉(zhuǎn)化率越大 B. 達(dá)到平衡時,反應(yīng)速率v正(X)=2v逆(Z) C. 達(dá)到平衡后降低溫度,正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù) D. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: A、平衡常數(shù)K值變大,即反應(yīng)正向移動;

B、正、逆反應(yīng)的速度相等是平衡狀態(tài)的標(biāo)志;

C、達(dá)到平衡后,降低溫度,反應(yīng)向著放熱方向移動;

D、根據(jù)溫度和壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響情況來回答. 解答: 解:A、正反應(yīng)為放熱反應(yīng),當(dāng)平衡常數(shù)K值變大,即溫度降低,反應(yīng)正向移動,X的轉(zhuǎn)化率變大,故A正確;

B、達(dá)到平衡時2v正(X)=v逆(Z),即正、逆反應(yīng)的速度相等,故B錯誤;

C、達(dá)到平衡后,降低溫度,正逆反應(yīng)速率都要減小,反應(yīng)正向移動,故正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)小于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故C錯誤;

D、達(dá)到平衡后,升高溫度有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方法移動,增大壓強(qiáng),該反應(yīng)平衡不會移動,故D錯誤.

12.(3分)(2013秋?庫爾勒市校級期末)在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是()

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動 B. a

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的計算.版權(quán)所有 分析: 假定平衡不移動,將氣體體積壓縮到原來的一半,D的濃度為原來的2倍,實際再次達(dá)到新平衡時,D的濃度為原來的1.8倍,說明壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)移動,即a

A.假定平衡不移動,將氣體體積壓縮到原來的一半,D的濃度為原來的2倍,實際再次達(dá)到新平衡時,D的濃度為原來的1.8倍,說明壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)移動,故A錯誤;

B.壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)移動,即a

C.反應(yīng)平衡逆向進(jìn)行,總物質(zhì)的量減小、C的物質(zhì)的量也減小,C的體積分?jǐn)?shù)變化不能確定,故C錯誤;

13.(3分)(2015?安徽模擬)COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g);△H0.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是()

A. ①②④ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ③⑤⑥

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: 化學(xué)反應(yīng)COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g)△H0,正反應(yīng)是氣體體積增大的吸熱反應(yīng),

①升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;

②恒容通入惰性氣體,總壓增大,分壓不變,平衡不動;

③增加CO的濃度,平衡逆向進(jìn)行;

④減壓平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行;

⑤加催化劑,改變速率不改變平衡;

⑥恒壓通入惰性氣體,壓強(qiáng)增大,為保持恒壓,體積增大壓強(qiáng)減小,平衡正向進(jìn)行. 解答: 解:化學(xué)反應(yīng)COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g)△H0,正反應(yīng)是氣體體積增大的吸熱反應(yīng),

①升溫平衡向正反應(yīng)移動,COCl2轉(zhuǎn)化率增大,故①符合;

②恒容通入惰性氣體,總壓增大,反應(yīng)混合物各組分的濃度不變,平衡不移動,COCl2轉(zhuǎn)化率不變,故②不符合;

③增加CO的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,COCl2轉(zhuǎn)化率減小故③不符合;

④減壓平衡向正反應(yīng)方向移動,COCl2轉(zhuǎn)化率增大,故④符合;

⑤加催化劑,改變速率不改變平衡,COCl2轉(zhuǎn)化率不變,故⑤不符合;

⑥恒壓通入惰性氣體,壓強(qiáng)增大,為保持恒壓,體積增大壓強(qiáng)減小,平衡正向進(jìn)行,COCl2轉(zhuǎn)化率增大,故⑥符合,

14.(3分)(2015?房山區(qū)一模)在一定溫度不同壓強(qiáng)(P1

A. B. C. D.

考點(diǎn): 產(chǎn)物百分含量與壓強(qiáng)的關(guān)系曲線.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: 一定溫度下,增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大,到達(dá)平衡的時間縮短,該反應(yīng)正反應(yīng)是體積增大的反應(yīng),平衡向逆反應(yīng)移動,平衡時Z的物質(zhì)的量減小,據(jù)此結(jié)合選項解答. 解答: 解:A、圖象中壓強(qiáng)p1到達(dá)平衡時間短,故圖象中p1p2,與題意不符,故A錯誤;

B、圖象中壓強(qiáng)p2到達(dá)平衡時間短,圖象中p1

C、圖象中壓強(qiáng)p1到達(dá)平衡時間短,故圖象中p1p2,與題意不符,故C錯誤;

15.(3分)(2015秋?薛城區(qū)校級月考)如圖所示,△H1=?393.5kJ?mol?1,△H2=?395.4kJ?mol?1,下列說法或表示式正確的是()

A. 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化 B. C(s、石墨)?C(s、金剛石)△H=+1.9kJ?mol?1 C. 金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨 D. 斷裂1mol石墨的化學(xué)鍵吸收的能量比斷裂1mol金剛石的化學(xué)鍵吸收的能量少

考點(diǎn): 反應(yīng)熱和焓變.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: 先根據(jù)圖寫出對應(yīng)的熱化學(xué)方程式,然后根據(jù)蓋斯定律寫出石墨轉(zhuǎn)變成金剛石的熱化學(xué)方程式,根據(jù)物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定,拆化學(xué)鍵吸收能量,形成化學(xué)鍵放出熱量來解答. 解答: 解:由圖得:①C(S,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=?393.5kJ?mol?1

②C(S,金剛石)+O2(g)=CO2(g)△H=?395.4kJ?mol?1,

利用蓋斯定律將①?②可得:C(S,石墨)=C(S,金剛石)△H=+1.9kJ?mol?1,則

A、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故A錯誤;

B、因C(s、石墨)=C(s、金剛石)△H=+1.9kJ?mol?1,故B正確;

C、金剛石能量大于石墨的總能量,物質(zhì)的量能量越大越不穩(wěn)定,則石墨比金剛石穩(wěn)定,故C錯誤;

D、依據(jù)熱化學(xué)方程式 C(S,石墨)=C(S,金剛石)△H=+1.9kJ?mol?1,斷裂1mol石墨的化學(xué)鍵吸收的能量比斷裂1mol金剛石的化學(xué)鍵吸收的能量大1.9 kJ,故D錯誤;

16.(3分)(2015?河北區(qū)一模)相同溫度下,在體積相等的三個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=?92.4kJ/mol.實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器編號 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol 平衡時反應(yīng)中的能量變化 N2 H2 NH3 ① 1 3 0 放出熱量a kJ ② 2 3 0 放出熱量b kJ ③ 2 6 0 放出熱量c kJ 下列敘述正確的是()

A. 放出熱量關(guān)系:a

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的計算;化學(xué)平衡的影響因素.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: A、反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底,焓變是對應(yīng)化學(xué)方程式的物質(zhì)完全反應(yīng)放出的熱量;

B、平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨濃度改變;

C、恒溫恒容容器內(nèi)的反應(yīng)平衡,依據(jù)起始量增大一倍,相當(dāng)于增大體系壓強(qiáng),根據(jù)平衡移動方向判斷;

D、恒溫恒容容器內(nèi)的反應(yīng)平衡,依據(jù)起始量增大一倍,相當(dāng)于增大體系壓強(qiáng),根據(jù)平衡移動方向判斷. 解答: 解:A、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=?92.4kJ/mol.焓變是指1mol氮?dú)夂?mol氫氣全部反應(yīng)放出的熱量;①起始量反應(yīng)不能全部轉(zhuǎn)化所以a92.4KJ,②起始量相當(dāng)于在①中加入了1mol氮?dú)猓云胶庹蜻M(jìn)行反應(yīng)放出的熱量ba,但是反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底所以b92.4KJ,故放出熱量關(guān)系:a

B、平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨濃度改變,所以化學(xué)平衡常數(shù)為①=②=③,故B錯誤;

C、達(dá)到平衡時,氨氣的條件分?jǐn)?shù),依據(jù)A分析可知②①,③可以看做在②中 加入了3mol氫氣,平衡繼續(xù)正向進(jìn)行,所以氨氣的含量增大,即達(dá)平衡時氨氣的體積分?jǐn)?shù):①③,故C錯誤;

D、依據(jù)C的分析可知,氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率③②①,③可以看做是在①中加入了相同的平衡體系,壓強(qiáng)增大平衡正向進(jìn)行,所以氮?dú)廪D(zhuǎn)化率③②,故D錯誤;

17.(3分)(2013秋?館陶縣校級期中)右圖表示反應(yīng)X(g)4Y(g)+Z(g),△H0,在某溫度時X的濃度隨時間變化的曲線:

下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是()

A. 第6min后,反應(yīng)就終止了 B. X的平衡轉(zhuǎn)化率為85% C. 若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85% D. 若降低溫度,v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小

考點(diǎn): 物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線.版權(quán)所有 專題: 圖示題;壓軸題;平衡思想;化學(xué)平衡專題. 分析: 根據(jù)圖可知,X的濃度在隨時間逐漸減少,到第6min濃度不再變化,則反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡;利用X變化的量來計算轉(zhuǎn)化率,再利用溫度對反應(yīng)的影響來分析轉(zhuǎn)化率的變化及反應(yīng)速率的變化. 解答: 解:A、6min時反應(yīng)達(dá)平衡,但未停止,故A錯;

B、X的變化量為1mol/L?0.15mol/L=0.85mol/L,則X的轉(zhuǎn)化率為100%=85%,故B正確;

C、△H0,反應(yīng)為放熱,故升高溫度,平衡將逆向移動,則X的轉(zhuǎn)化率減小,故C錯;

D、降溫時,正、逆反應(yīng)速率同時減小,但是降溫平衡正向移動,故V正V逆,即逆反應(yīng)減小的倍數(shù)大,故D錯誤;

18.(3分)(2008?天心區(qū)校級模擬)反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57kJ?mol?1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示.下列說法正確的是()

A. A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:AC B. A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺 C. 由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法 D. A、C兩點(diǎn)氣體的轉(zhuǎn)化率:AC

考點(diǎn): 產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時間的變化曲線.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57kJ?mol?1,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,化學(xué)平衡正向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)增大;增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡逆向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)減小,結(jié)合圖象來分析解答.

A、A、C兩點(diǎn)都在等溫線上,壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越快;

B、增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行NO2濃度減小,由于壓強(qiáng)增大導(dǎo)致濃度增大,所以達(dá)平衡時的濃度比原平衡濃度大;

C、壓強(qiáng)相同,升高溫度,化學(xué)平衡正向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)增大,A點(diǎn)NO2的體積分?jǐn)?shù)大;

D、A、C兩點(diǎn)都在等溫線上,C的壓強(qiáng)大,平衡逆移,據(jù)此判斷. 解答: 解:A.由圖象可知,A、C兩點(diǎn)都在等溫線上,C的壓強(qiáng)大則反應(yīng)速率大,則A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A

B.由圖象可知,A、C兩點(diǎn)都在等溫線上,C的壓強(qiáng)大,與A相比C點(diǎn)平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,向逆反應(yīng)進(jìn)行是由于減小體積增大壓強(qiáng),平衡移動的結(jié)果降低NO2濃度增大趨勢,但到達(dá)平衡仍比原平衡濃度大,平衡時NO2濃度比A點(diǎn)的濃度高,NO2為紅棕色氣體,則A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A淺,C深,故B錯誤;

C.升高溫度,化學(xué)平衡正向移動,NO2的體積分?jǐn)?shù)增大,由圖象可知,A點(diǎn)NO2的體積分?jǐn)?shù)大,則T1

D.由圖象可知,A、C兩點(diǎn)都在等溫線上,C的壓強(qiáng)大,增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡逆向移動,氣體的轉(zhuǎn)化率減小,所以A、C兩點(diǎn)氣體的轉(zhuǎn)化率:AC,故D正確;

19.(3分)(2008?龍湖區(qū)模擬)將等物質(zhì)的量的F2和ClF混合,在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):F2(g)+ClF(g)?ClF3(g);△H0.下列敘述中正確的是()

A. 恒溫恒容,當(dāng)ClF 轉(zhuǎn)化40% 時,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為初始時的0.8 倍 B. 若 c(F2):c (ClF):c (ClF3)=1:1:1,則反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) C. 達(dá)到平衡后,若增大容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡左移 D. 平衡后再降低溫度,保持恒容,達(dá)到新的平衡,則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量減小

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)平衡的計算.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: A.設(shè)F2和ClF的物質(zhì)的量都為1mol,根據(jù)方程式計算平衡時總的物質(zhì)的量,在恒溫恒容時,物質(zhì)的量與壓強(qiáng)成正比;

B.平衡常數(shù)未知,不能確定是否達(dá)到平衡狀態(tài);

C.增大容器容積,壓強(qiáng)減小,正逆反應(yīng)速率都降低;

D.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,氣體的總物質(zhì)的量減小,據(jù)此分析解答. 解答: 解:A.設(shè)F2和ClF的物質(zhì)的量都為1mol,當(dāng)ClF轉(zhuǎn)化40%時,由F2(g)+ClF(g)?ClF3(g),可知生成0.4molClF3,剩余F2和ClF都為0.6mol,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)為初始時的=0.8,故A正確;

B.平衡常數(shù)未知,若c(F2):c(ClF):c(ClF3)=1:1:1,不能確定是否達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯誤;

C.增大容器容積,壓強(qiáng)減小,正、逆反應(yīng)速率都降低,正反應(yīng)速率降低更多,平衡向逆反應(yīng)方向移動,故C錯誤;

D.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,氣體的總物質(zhì)的量減小,而質(zhì)量不變,則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大,故D錯誤,

二、非選擇題(共43分)

20.(11分)(2015秋?薛城區(qū)校級月考)煤燃燒的反應(yīng)熱可通過以下兩種途徑來利用:

a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;

b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒.這兩個過程的熱化學(xué)方程式為:

a.C(s)+O2(g)?CO2(g)△H=E1①

b.C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=E2②

H2(g)+O2(g)?H2O(g)△H=E3③

CO(g)+O2(g)?CO2(g)△H=E4④

請回答:

(1)與途徑a相比,途徑b有較多的優(yōu)點(diǎn),即 燃燒效率高(或其他合理答案) .

(2)上述四個熱化學(xué)方程式中的哪個反應(yīng)△H0? ② .

(3)等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是 C .

A.a比b多 B.a比b少 C.a與b在理論上相同

(4)根據(jù)能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為 E1=E2+E3+E4 .

(5)已知:

①CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H1=?283.0kJ/mol

②H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H2=?285.8kJ/mol

③C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H3=?1370kJ/mol

則④2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)的△H= ?339.2KJ/mol .

考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: (1)固體燃料變?yōu)闅怏w燃料,能源利用率高,污染小;

(2)燃燒反應(yīng)均為放熱反應(yīng),C與水蒸氣的反應(yīng)為吸熱反應(yīng);

(3)根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)一步完成或分步完成,其熱效應(yīng)相同;

(4)利用蓋斯定律來分析;

(5)據(jù)已知熱化學(xué)方程式,利用蓋斯定律解答. 解答: 解:(1)固體煤經(jīng)處理變成氣體燃料后,不僅可以大大減少SO2和煙塵對空氣造成的污染,而且燃燒效率高,也便于運(yùn)輸,

故答案為:燃燒效率高(或其他合理答案);

(2)①③④為燃燒反應(yīng),所以放熱反應(yīng),②為吸熱反應(yīng),故答案為:②;

(3)由蓋斯定律可知,反應(yīng)一步完成或分步完成,其熱效應(yīng)相同,則等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量相同,

故答案為:C;

(4)由蓋斯定律可知,①=②+③+④,則能量為E1=E2+E3+E4,故答案為:E1=E2+E3+E4;

(5)已知:

①CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H1=?283.0kJ/mol

②H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H2=?285.8kJ/mol

③C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H3=?1370kJ/mol

根據(jù)蓋斯定律,①2+②4?③得:2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)△H=(?283.0KJ/mol)2+(?285.8KJ/mol)4?(?1370KJ/mol)=?339.2KJ/mol,故答案為:?339.2KJ/mol. 點(diǎn)評: 本題考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及利用蓋斯定律確定反應(yīng)及其能量的關(guān)系,題目較簡單,注重基礎(chǔ)知識的考查.

21.(6分)(2011秋?射陽縣校級期末)火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水.當(dāng)它們混合反應(yīng)時,即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵,并放出大量?已知:0.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退魵猓懦?56.652kJ的熱量.

(1)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=?641.63kJ/mol ;

(2)又已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44kJ/mol,則16g液態(tài)肼和液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時放出的熱量是 408.815kJ ;

(3)此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量的熱和快速產(chǎn)生大量氣體外還有一個很大的優(yōu)點(diǎn)是 產(chǎn)物無污染 .

考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: (1)反應(yīng)方程式為:N2H4+2H2O2=N2+4H2O,根據(jù)0.4mol液態(tài)肼放出的熱量,計算1mol液態(tài)肼放出的熱量,進(jìn)而寫出熱化學(xué)方程式;

(2)結(jié)合上述寫出的熱化學(xué)方程式和誰轉(zhuǎn)化的熱化學(xué)方程式,根據(jù)蓋斯定律合并寫出生成液態(tài)水時的熱化學(xué)方程式進(jìn)行計算;

(3)依據(jù)反應(yīng)N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)的產(chǎn)物是氮?dú)夂退治鲈摲磻?yīng)的優(yōu)點(diǎn). 解答: 解:(1)反應(yīng)方程式為:N2H4+2H2O2?N2+4H2O,0.4mol液態(tài)肼放出256.652KJ的熱量,則1mol液態(tài)肼放出的熱量為=641.63kJ,

所以反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2H4(g)+2H2O2(l)?N2(g)+4H2O(g)△H=?641.63kJ/mol,

故答案為:N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=?641.63kJ/mol;

(2)①N2H4(l)+2H2O2(l)?N2(g)+4H2O(g)△H=?641.63kJ/mol;

②H2O(g)=H2O(l)△H=?44kJ/mol;

依據(jù)蓋斯定律①+②4得到:N2H4(l)+2H2O2(l)?N2(g)+4H2O(l);△H=?817.63kJ/mol;

熱化學(xué)方程式中32g全部反應(yīng)放熱817.63kJ,16g液態(tài)肼與足量雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時,放出的熱量為:817.63kJ=408.815kJ,

故答案為:408.815kJ;

(3)還原劑肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑H2O2,當(dāng)它們混合時,即產(chǎn)生大量的氮?dú)夂退魵,除釋放大量熱量和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有很突出的優(yōu)點(diǎn)是,產(chǎn)物為氮?dú)夂退,清潔無污染,

22.(6分)(2015秋?江西校級月考)如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2?2SO3+Q達(dá)到平衡時,由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是 升溫 ;b c過程中改變的條件可能是 減小生成物濃度 ; 若增大壓強(qiáng)時,反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處.

考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素.版權(quán)所有 分析: 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的條件可作判斷;根據(jù)壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響可畫出相關(guān)的圖. 解答: 解:根據(jù)圖可知,在a時刻,正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,即平衡逆向移動,因為反應(yīng)的△H0,根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的條件可知,a~b過程中改變的條件可能是升溫;在b時刻,正反應(yīng)速率不變,逆反應(yīng)速率減小,且正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,即平衡正向移動,根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的條件可知,b~c過程中改變的條件可能是減小生成物C的濃度;在b~c過程后,若增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都會增大,由于該反應(yīng)為體積縮小的反應(yīng),所以平衡正向移動,根據(jù)壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響可畫出相關(guān)的圖為:;

23.(10分)(2013秋?會寧縣校級期中)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用 CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=?49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= 0.225 mol/(L?min);

(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率= 75% ;

(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 5.33 (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 CD .

A.升高溫度

B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

C.將H2O(g)從體系中分離出去

D.再充入1mol H2

(5)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1c2的關(guān)系(填、或=).

考點(diǎn): 物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線;化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)平衡的計算.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: (1)根據(jù)v=計算;

(2)根據(jù)氫氣的平衡濃度判斷轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量,進(jìn)而可計算轉(zhuǎn)化率;

(3)根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積計算;

(4)要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動;

(5)恒容密閉容器、反應(yīng)后整個體系的壓強(qiáng)比之前來說減小了,加入氫氣雖然正向移動,但是CO2(g)濃度較小、CH3OH(g) 濃度增大、H2O(g)濃度增大,且平衡常數(shù)不變. 解答: 解:(1)利用三段式解題法計算

CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),

開始(mol/L):1 3 0 0

變化(mol/L):0.75 2.25 0.75 0.75

平衡(mol/L):0.25 0.75 0.75 0.75

從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)==0.225 mol?L?1?min?1,

故答案為:0.225;

(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率==75%,

故答案為:75%;

(3)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,則k===5.33,

故答案為:5.33;

(4)要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動,

A.因正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則n(CH3OH)/n(CO2)減小,故A錯誤;

B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,但對反應(yīng)物質(zhì)來說,濃度沒有變化,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,故D錯誤.故B錯誤;

C.將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)方法移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,故C正確;

D.再充入1mol H2,增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則n(CH3OH)/n(CO2)增大,故D正確.

故答案為:CD;

(5)若是恒容密閉容器、反應(yīng)后整個體系的壓強(qiáng)比之前來說減小了,加入氫氣雖然正向移動,平衡移動的結(jié)果是減弱這種改變,而不能消除這種改變,即雖然平衡正向移動,氫氣的物質(zhì)的量在增加后的基礎(chǔ)上減小,但是CO2(g)濃度較小、CH3OH(g) 濃度增大、H2O(g)濃度增大,且平衡常數(shù)不變達(dá)到平衡時H2的物質(zhì)的量濃度與加氫氣之前相比一定增大,故c1

24.(10分)(2015春?中山校級期中)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g).其平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如表所示:

T/℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=

(2)該反應(yīng)為 吸熱 反應(yīng)(填吸熱或放熱)

(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 BC

A:容器中壓強(qiáng)不變 B:混合氣體中c(CO)不變

C:V(H2)正=V(H2O)逆 D:c(CO2)=c(CO)

(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)試判斷此時的溫度 830℃

(5)在800℃時,發(fā)生上述反應(yīng),某一時刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(CO2) 為2mol/L,c(H2)為1.5mol/L,c(CO) 為1mol/L,c(H2O)為3mol/L,則此時刻反應(yīng)向 逆向 (填正向或逆向)進(jìn)行.

考點(diǎn): 化學(xué)平衡常數(shù)的含義;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.版權(quán)所有 專題: 化學(xué)平衡專題. 分析: (1)平衡常數(shù)為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比;

(2)根據(jù)溫度升高,平衡常數(shù)變大來分析;

(3)利用平衡的特征等和定來分析;

(4)根據(jù)濃度和平衡常數(shù)來計算平衡常數(shù),從而確定溫度;

(5)根據(jù)800℃時,與K比較判斷反應(yīng)方向,如果K,則反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動,如果=K,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),如果

故答案為:;

(2)由溫度升高,平衡常數(shù)變大可知,升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),

故答案為:吸熱;

(3)A.該反應(yīng)為氣體的物質(zhì)的量不變的反應(yīng),則容器中壓強(qiáng)始終不變,不能作為判定平衡的方法,故A錯誤;

B.混合氣體中c(CO)不變,則達(dá)到化學(xué)平衡,故B正確;

C.V(H2)正=V(H2O)逆,則對于氫氣來說正逆反應(yīng)速率相等,則達(dá)到平衡,故C正確;

D.c(CO2)=c(CO),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡,濃度關(guān)系取決于反應(yīng)物的起始量和轉(zhuǎn)化率,故D錯誤;

故答案為:BC;

(4)c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)時,平衡常數(shù)K=1,則該溫度為830℃,

故答案為:830.

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