高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn):二氧化氮

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


二氧化氮的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì):


(1)物理性質(zhì):紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體,易溶于水、易液化,比空氣重。
(2)化學(xué)性質(zhì):
與H2O反應(yīng):
(工業(yè)制HNO3原理,在此反應(yīng)中,NO2同時(shí)作氧化劑和還原劑)



NO、NO2的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制法的比較:




隱含反應(yīng):的應(yīng)用:


通常“純凈”的NO2或N2O4并不純,因?yàn)樵诔亍⒊合履馨l(fā)生反應(yīng),由于此平衡的存在,導(dǎo)致一些物理量的理論值與實(shí)驗(yàn)值有一定的誤差。例如:
1.收集到的1mo1NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積應(yīng)小于22.4L
2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LNO2的質(zhì)量大于46g。
3.NO與O2混合后,所得物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)大于按體積比求得的數(shù)值。
4.溫度影響“”平衡體系,其他條件不變,體系顏色隨溫度改變而改變。升高溫度,氣體顏色變深;降低溫度,氣體顏色變淺。
5.恒容時(shí),在“”平衡體系中增加 N01,相當(dāng)于增大壓強(qiáng)。


有關(guān)混合氣體NO、NO2、O2溶于水的計(jì)算:



①×2+②得NO2、O2與水反應(yīng)生成HN3,的化學(xué)方程式為:

①×2+②×3得NO、O2與水反應(yīng)生成HNO3的化學(xué)方程式為:

一般NO、NO2、O2與水反應(yīng),可歸納成四種情況:
1.NO和NO2混合
剩余氣體為NO
2.NO2和O2混合

3.NO和O2混合

4.NO2、NO、O2的混合
當(dāng)時(shí),反應(yīng)后無(wú)氣體剩余
特例:當(dāng)時(shí),無(wú)氣體剩余。




相關(guān)高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn):氨氣

氨:


NH3的電子式為,結(jié)構(gòu)式為,氨分子的結(jié)構(gòu)為三角錐形,N原子位于錐頂,三個(gè)H原子位于錐底,鍵角107°18′,是極性分子。 分子結(jié)構(gòu)為:



氨的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì):


1.物理性質(zhì):
氨是無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,比空氣輕;氨易液化,在常壓下冷卻或常溫下加壓,氣態(tài)氨轉(zhuǎn)化為無(wú)色的液態(tài)氨,同時(shí)放出大量熱。液態(tài)氨氣化時(shí)要吸收大量的熱,使周?chē)臏囟燃眲∠陆;氨氣極易溶于水,在常溫、常壓下,1體積水中能溶解約700體積的氨氣(因此,氨氣可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn));氨對(duì)人的眼、鼻、喉等粘膜有刺激作用,若不慎接觸過(guò)多的氨而出現(xiàn)病癥,要及時(shí)吸入新鮮空氣和水蒸氣,并用大量水沖洗眼睛。
2.化學(xué)性質(zhì):
(1)與水反應(yīng),,氨的水溶液叫做氨水。在氨水中所含的微粒有:氨水具有堿的通性,如能使無(wú)色酚酞溶液變紅。
(2)與酸反應(yīng)生成銨鹽反應(yīng)實(shí)質(zhì)為:

反應(yīng)原理拓展NH3分子中N原子有一對(duì)孤電子,能夠跟有空軌道的H+形成配位鍵:

(3)具有還原性
(工業(yè)制HNO3的基礎(chǔ)反應(yīng))
(Cl2過(guò)量)
(NH3過(guò)量,可用于檢驗(yàn)Cl2瓶是否漏氣)
(實(shí)驗(yàn)室制N2)

(治理氮氧化物污染)
(4)與CO2反應(yīng)制尿素

(5)配合反應(yīng)



的比較:





氨的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系總結(jié):




氨的用途:


(1)氨是氮肥工業(yè)及制造硝酸、銨鹽、純堿等的重要原料。
(2)氨也是有機(jī)合成工業(yè)(如制尿素、合成纖維、染料等)上的常用原料。
(3)氨還可用作制冷劑。


對(duì)實(shí)驗(yàn)室制氨氣常見(jiàn)問(wèn)題的解釋?zhuān)?BR>
l.制取氨氣時(shí)為什么用的銨鹽一般是氯化銨而不是硝銨、硫銨或碳銨實(shí)驗(yàn)室制氨氣用固體混合反應(yīng),加熱時(shí)反應(yīng)速率顯著增大。因?yàn)?IMG style="WIDTH: 65px; HEIGHT: 24px; VERTICAL-ALIGN: middle" src="http://m.yy-art.cn/uploads/allimg/160424/0Z44924J-35.png">在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸性的分解反應(yīng):,若用硝銨代替,在制氨氣過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);因?yàn)樘间@受熱極易分解出CO2:,使生成的NH3中混有較多CO2雜質(zhì),故不用碳銨;若用硫銨,由于反應(yīng)時(shí)生成,易使反應(yīng)混合物結(jié)塊,產(chǎn)生的氨氣不易逸出。故制NH3時(shí)選用。
2.不用銨鹽與強(qiáng)堿反應(yīng)能否制取氨氣能。
①加熱濃度在20%以上的濃氨水,若濃度不夠可加人適量固體和生石灰(CaO)或燒堿:
②將濃氨水滴入盛有固體燒堿或生石灰(CaO)的燒瓶中,使平衡右移,放出,且NaOH、CaO溶于水均放熱,可降低,在水中的溶解度。
③將溶于水或使尿素在堿性條件下水解。

3.為什么制NH3用Ca(OH)2而不用NaOH ①固體NaOH易吸濕結(jié)塊,不易與銨鹽混合充分而反應(yīng);②在加熱條件下,NaOH易腐蝕玻璃儀器。
4.制NH3的裝置有哪些注意事項(xiàng)
①收集裝置和發(fā)生裝置的試管和導(dǎo)管必須是干燥的,因?yàn)榘睔庖兹苡谒?BR>②發(fā)生裝置的試管口略向下傾斜,以免生成的水倒流使試管炸裂;
③導(dǎo)管應(yīng)插入收集裝置的底部,以排盡裝置中的空氣;
④收集NH3的試管口塞一團(tuán)棉花,作用是防止NH3與空氣形成對(duì)流,使收集的NH3較純,還可防止NH3逸散到空氣中。
5.用什么方法收集NH3只能用向下排空氣法,因?yàn)镹H3極易溶于水,密度又比空氣小。
6.怎樣收集干燥的NH3將NH3通過(guò)盛有堿石灰或固體NaOH的干燥管,但不能選用濃、無(wú)水等作干燥劑,因?yàn)樗鼈兙芘cNH3發(fā)生反應(yīng)。
7.怎樣檢驗(yàn)NH3已充滿(mǎn)試管把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口處,若試紙變藍(lán),則NH3已充滿(mǎn);把蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近試管口,若產(chǎn)生大量白煙,則NH3已充滿(mǎn)。



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