沈陽二中2015——2015學(xué)年度上學(xué)期期末考試高二(15屆)歷史試題說明:1.測試時(shí)間:90分鐘 總分:100分 2.客觀題涂在答題紙上,主觀題答在答題紙的相應(yīng)位置上第Ⅰ卷 客觀題(共60分)選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1、“孔子象征著什么一種文化,一種精神,一種觀念,還是一種財(cái)富”在中國,如果有人用這樣一個(gè)問題去問市民,那么,他得到的回答可能會(huì)千差萬別,因?yàn),無論從哪個(gè)角度來說,試題答案都可能成立。下列表述屬于孔子思想精華內(nèi)容的是? ①以德治民,反對(duì)苛政己所不欲,勿施于人有教無類維護(hù)周禮,貴賤有序 B. C. D.2、戰(zhàn)國時(shí)期有人認(rèn)為:“嚴(yán)家無悍虜,而慈母有敗子。”由此,他主張治國應(yīng)該 A.民貴君輕 B.無為而治 C.兼愛非攻 D.嚴(yán)刑峻法 3、唐太宗在總結(jié)其治國經(jīng)驗(yàn)時(shí),提出“國以人為本,人以衣食為本”的理念,同時(shí)又認(rèn)為“夫安人寧國,惟在于君,君無為則人樂,君多欲則人苦,朕所以押情損欲,克己自勵(lì)耳”。唐太宗的治國經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)了中國古代哪些學(xué)派的主張A.儒家、道家 B.儒家、法家C.墨家、儒家 D.法家、道家4、司馬遷《史記?龜策列傳》說:漢武帝“博開藝能之路,悉延百端之學(xué),通一技之士, 咸得自效”。司馬遷認(rèn)為漢武帝實(shí)行的文化政策是 A.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) B.博采百家,綜合利用 C.文化專制政策 D.任各種學(xué)派自由傳播5、某學(xué)者認(rèn)為,經(jīng)過數(shù)百年的斗爭,“儒”“佛”“道”終于形成一種調(diào)和局面(見下圖)。 該學(xué)者意在說明A.三教合流的實(shí)質(zhì)是學(xué)派的合流 B.儒、道、佛有學(xué)派和宗教之分C.佛教、道教難登大雅之堂 D.儒、道、佛的合流乃大勢所趨 6、王陽明在一首《示諸生詩》中說:“爾身各各自天真,不用求人更問人。但致良知成德業(yè),漫從故紙費(fèi)精神!边@說明他主張 A. 通過學(xué)習(xí)古代典籍以增長知識(shí) B.要向外部世界探尋真知識(shí) C.人的是非善惡來自固有的本性 D.探求知識(shí)要敢于向人求問7、明朝后期的李贄被稱為“離經(jīng)叛道”的思想家。對(duì)這里“離經(jīng)叛道”的準(zhǔn)確理解應(yīng)該是 A.徹底否定孔孟之道 B.倡導(dǎo)君民共主 C.大力批判道家學(xué)說 D.挑戰(zhàn)正統(tǒng)儒學(xué)權(quán)威8、明清之際,出現(xiàn)了有別于程朱理學(xué)和陸王心學(xué)之外的實(shí)學(xué)(或新儒學(xué))思潮,下列主張反映了這一新思潮的是 A.“束書不觀,游談無根” B.“同植綱常,同扶名教,同宗孔孟” C.“崇實(shí)黜虛”“廢虛求實(shí)” D.“天理之正,人心之安”9、我國的二十四節(jié)氣具體有“立春、雨水、驚蟄、春分、清明、……冬至、小寒、大寒”名稱。下列關(guān)于二十四節(jié)氣的表述不正確的是A.節(jié)氣反映四季變化與中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)密切相關(guān) B. 節(jié)氣體現(xiàn)了國家的“重農(nóng)抑商”政策C.節(jié)氣影響著中國人的生產(chǎn)與生活 D. 節(jié)氣體現(xiàn)中國古代天文歷法的進(jìn)步10、某書云中國的“印刷術(shù)用于傳播古老的觀念,而不是新思想;火藥加固的是皇帝的統(tǒng)治, 而不是正在出現(xiàn)的諸民族君主的地位;指南針除鄭和用于著名的遠(yuǎn)航外,并不像西方人 那樣用于世界范圍的探險(xiǎn)、貿(mào)易和帝國的建立”。該書作者旨在說明中國的四大發(fā)明 A.對(duì)西方科技產(chǎn)生了爆炸性影響 B.未能推進(jìn)中國社會(huì)根本性的變革 C.指南針被鄭和用于著名的遠(yuǎn)航 D.改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)11、與西方相比,中國古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國,但物理成就不多;作為發(fā)明 造紙術(shù)、火藥的國家,可化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是①具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性 ②重視實(shí)用技術(shù) ③缺乏相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系 ④注重以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12、下面兩幅東、西方繪畫作品的共同點(diǎn)是南宋 馬遠(yuǎn)《踏歌圖》 日出?印象 A.準(zhǔn)確客觀地描繪物像 B.注重表達(dá)畫家的主觀感受 C.運(yùn)用抽象夸張的手法 D.注重光與色的明度差別13、“晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意”。這是對(duì)下列哪一藝術(shù)門類的評(píng)價(jià) A.書法 B.中國畫 C.文學(xué) D.戲曲 14、“舞”字的原始文字像一個(gè)人手執(zhí)牛尾跳舞的樣子,后來加上“舛”(雙腳形),強(qiáng)調(diào)雙腳配合雙手和樂曲有節(jié)奏地跳躍。這說明漢字 A.演變總趨勢是由簡到繁 B.以圖畫文字為基礎(chǔ)逐步演變發(fā)展 C.都是由象形文字構(gòu)成 D.講究借物抒情,追求神韻意趣 15、宋人洪邁在《容齋隨筆》中曾感嘆說:“唐人詩歌,其于先世及當(dāng)時(shí)事,直辭詠寄,略 無避隱!奔词鼓切胺峭忾g所應(yīng)知”的宮闈秘聞,詩人“反復(fù)極言”“上之人亦不以為 罪”“今之詩人”則絕不敢如此。這段論述說明了 A.唐朝詩人熱衷于描寫宮廷秘史 B.唐朝詩歌空前繁榮 C.開明的文化政策有利于文化的發(fā)展 D.詩人受人尊重的原因16、湯顯祖1550~1616和莎士比亞1564—1616)堪稱世界戲劇界的兩座豐碑,他們同時(shí)出現(xiàn)在東半球的中國和西半球的英國《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》分別是其代表作,以下這兩部作品的個(gè)性解放封建專制統(tǒng)治加強(qiáng)資本主義經(jīng)濟(jì)程度發(fā)展推動(dòng)思想解放 A.智慧和德行 B.民主與科學(xué) C.金錢與權(quán)力 D.法律與宗教信仰18、普羅泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西。有許多東西我們認(rèn)識(shí)不了的,問題是晦澀的,人生是短促的”。對(duì)此言論內(nèi)涵的理解,準(zhǔn)確的是人要在自己的靈魂中發(fā)現(xiàn)神 希望知道神是否存在否定神的意志,反思人類自己 慨嘆人生短暫認(rèn)識(shí)有限 A.把高度的科學(xué)觀察、分析和巧妙的藝術(shù)構(gòu)思結(jié)合在一起 B.在科學(xué)研究方面取得了范圍廣闊而又登峰造極的成就 C.實(shí)現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)代關(guān)于人的全面發(fā)展的理想 D.在藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域都是新時(shí)代的巨人21、有人說:“在1517年之前只有一種國教??羅馬天主教,不信奉國教者就被戴上一頂持異端邪說的帽子,這種氣氛肯定不利于思想獨(dú)立。宗教改革運(yùn)動(dòng)以后,許多不同的國 家都接受了宗教思想自由的原則,思索其他學(xué)說也比以前安全了!边@里主要強(qiáng)調(diào)的是 A.宗教改革促進(jìn)人們的思想解放 B.宗教改革實(shí)現(xiàn)了宗教信仰自由 C.宗教改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.宗教改革維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)利益22、伏爾泰說:“我不同意你說的每一個(gè)字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!钡业铝_說:“沒有一個(gè)人從自然得到了支配別人的權(quán)利。自由是天賜的東西,每一個(gè)同類的個(gè)體,都 有享受自由的權(quán)利!眱扇酥鲝埖南嗤幨 A.人人享有言論自由 B.寬容他人 C.保障人的自然權(quán)利 D.敬畏自然 23、近代西方有一位思想家主張:“要尋求一種結(jié)合的形式,使它能夠以全部共同的力量來防御和保護(hù)每個(gè)結(jié)合者的人身和財(cái)富;而同時(shí)又使每一個(gè)與全體相聯(lián)合的個(gè)人只不過是在服從自己本人,并且仍然像以往一樣自由!边@一主張屬于 A.天賦人權(quán)說 B.三權(quán)分立說 C.人民主權(quán)說 D.社會(huì)契約論24、歷史學(xué)家們認(rèn)為,歐洲近代早期的文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命與啟蒙運(yùn)動(dòng)極大地促 進(jìn)了精神層面現(xiàn)代化的進(jìn)程。這四場運(yùn)動(dòng)的共同之處是 A.促使人類自立、自覺、自信意識(shí)的形成 B.摧毀了天主教的精神枷鎖 C.使宗教寬容主張被廣泛接受 D.確保了代議制的逐步建立25、弗洛伊德說:“人類的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下,受到兩次重大打擊。第一次是地球中心說破除……第二次是生物學(xué)研究,把人類貶到‘我們都是動(dòng)物界的子民’,剝奪了人自以為是的尊貴地位!痹斐蛇@兩次“打擊”的人物分別是 A.哥白尼、達(dá)爾文 B.伽利略、赫胥黎 C.牛頓、達(dá)爾文 D.愛因斯坦、赫胥黎 26、英國數(shù)學(xué)家懷特海在《科學(xué)與近代世界 A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.現(xiàn)代主義 D.印象畫派28、近代中國著名思想家魏源在《海國圖志》一書中贊揚(yáng)“不設(shè)君位”“不立王侯”的瑞士 為“西土桃花源”,又在《皇朝經(jīng)世文編》中說“今必本夫古”。由此可見 A.魏源主張?jiān)谥袊⑽鞣阶h會(huì)民主制度 B.受西方?jīng)_擊,魏源的思想搖擺不定 C.魏源羨慕西方議會(huì)民主制度,但對(duì)傳統(tǒng)制度繼續(xù)抱有信心 D.魏源是近代中國睜眼看世界的第一人29、“中學(xué)為體,西學(xué)為用”思想進(jìn)一步?jīng)_破了傳統(tǒng)“華夷之辨”的保守觀點(diǎn)。下列材料可以體現(xiàn)“中體西用”這一進(jìn)步思想的是公理未明,即以革命明之;舊俗俱在,即以革命去之?茖W(xué)之興,其功不在人權(quán)說下,若舟車之有兩輪。法者天下之公器,變者天下之公理。中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器。 A.進(jìn)化和革命的思想 B.中體西用的觀點(diǎn) C.廢除君主制的要求 D.還政于民的主張32、《孫中山選集》下卷載“因此吾人欲證實(shí)民族主義實(shí)為健全之反帝國主義,則當(dāng)努力于贊助國內(nèi)各種平民階級(jí)之組織,以發(fā)揚(yáng)國民之能力。蓋惟國民黨與民眾深切結(jié)合之后,中國民族之真正自由與獨(dú)立,始有可望也”材料反映的孫中山民族主義觀是用暴力手段推翻滿洲貴族的專制統(tǒng)治 改變清政遼寧省沈陽二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 歷史試題 Word版版含答案
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