廣西桂林某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題 Wo

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試卷說明:

桂林某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年上學(xué)期高二歷史段考試題 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分。共計50分。在每小題所列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。1 .下圖是故宮養(yǎng)心殿雍正手書的一塊牌匾,觀察圖片,你認(rèn)為其中蘊含的核心思想來自于A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家2.18世紀(jì)歐洲的學(xué)者認(rèn)為:中國朝廷的目標(biāo)是人民的幸福。如果背離這個目標(biāo),人民就會造反和革命,直至把它推翻。下列不能體現(xiàn)此思想的是A.君權(quán)神授 ?B.君舟民水 ?C.民貴君輕 D.為政以德3.有位史學(xué)家這樣評論戰(zhàn)國時期的“諸子百家”:“戰(zhàn)國時代,諸子百家風(fēng)行一時,各家中有順勢而活動的,想要因勢利導(dǎo),借助權(quán)力來改造社會;也有逆勢而動的,知其不可而為,想依據(jù)理想來改造社會!毕铝懈黜椫,“想要因勢利導(dǎo),借助權(quán)力來改造社會”的是A.法家 B.墨家 C.道家 D.儒家4.《史記?商君列傳》中關(guān)于商鞅說服秦孝公變法記載:“吾說公以帝道,其志不開悟矣!薄拔嵴f公以王道而未入也。”“吾說公以霸道,其意欲用之矣。”其中關(guān)于“帝道”“王道”“霸道”對應(yīng)的思想分別是A.法家、道家、儒家 B.道家、儒家、法家 C.墨家、法家、道家 D.儒家、法家、墨家5.對“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”與“大一統(tǒng)”的關(guān)系表達(dá)確切的是A.政治上的統(tǒng)一確保思想統(tǒng)一   B.專制統(tǒng)治需要董仲舒的學(xué)說C.思想統(tǒng)一為政治統(tǒng)一服務(wù) D.漢武帝的政策使儒家思想成為正統(tǒng)6.. 下列言論出現(xiàn)的先后順序是 ①學(xué)以至圣的關(guān)鍵在于“致良知” ②“穿衣吃飯,即是人倫物理”③“人倫者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”④臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn) A.④③①② B.①②③④ C.③④①② D.③①②④9.“中國文明有許多方面在唐宋幾個世紀(jì)中達(dá)到頂峰,文化領(lǐng)域尤其如此……”能為該觀點提供史實依據(jù)的是 A.宋應(yīng)星撰寫了具有世界影響力《天工開物》 B.雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)的發(fā)明 C.君主專制制度空前強化 D.《竇娥冤》 《西廂記》等作品問世10.中國古代的四大發(fā)明傳入歐洲后,對推動歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進(jìn)而產(chǎn)生真正意義上的“世界史”的是A.火藥 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.指南針 A.唐詩和宋詞 B.國風(fēng)和《離騷》 C.楚辭和漢賦 D.國風(fēng)和漢賦12.宋代以來,商業(yè)日益發(fā)展,城市走向繁榮,市民階層壯大,與這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相適應(yīng),文化領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些相應(yīng)的成就:①話本出現(xiàn) ②黃宗羲等人提出“工商皆本” ③《清明上河圖》等風(fēng)俗畫的發(fā)展 ④戲曲藝術(shù)走向成熟A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④13.強調(diào)表現(xiàn)個性,講究借物抒情,追求神韻意趣,下列繪畫作品中反映這一風(fēng)格的是A.《清明上河圖》 B.《鸛魚石斧圖》 C.《墨梅圖》 D.《步輦圖》14.陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的《梅蘭芳》是第59屆柏林電影節(jié)唯一一部入圍的中國影片。它真情演繹了國劇大師、絕世名伶梅蘭芳的傳奇人生。下面有關(guān)京劇的說法正確的是A. 由南方一些劇種傳入北京后融合而成 B. 標(biāo)志著中國古代戲劇的成熟C. 由元雜劇發(fā)展而來 D. 是以北京的地方戲為主形成的15.中國近代第一部由中國人編纂的最詳備的世界史地巨著是A.《海國圖志》 B.《四洲志》 C.《華事夷言》 D.《瀛環(huán)志略》16.以林則徐、魏源為代表的地主階級抵抗派“開眼看世界”的著眼點在于 A.新思想新文化 B歷史地理方面 C社會制度方面 D軍事技術(shù)方面17.歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“近代百年第一次民族反思是中國甲午戰(zhàn)爭引發(fā)的!边@次“反思”使先進(jìn)人士認(rèn)識到必須A.喚醒民眾進(jìn)行反侵略斗爭 B.徹底批判儒家傳統(tǒng)思想C.學(xué)習(xí)西方的政治文明 D.進(jìn)行徹底的反帝反封建的民主革命18.梁啟超認(rèn)為:“戊戌維新,雖時日極短,現(xiàn)效極少,而實二十世紀(jì)新中國史開宗明義第一章也!边@說明維新變法A.開創(chuàng)了中國民主與科學(xué)的先河 B.使中國進(jìn)入學(xué)習(xí)西方政治制度的新階段C.使馬克思主義開始在中國傳播 D.促進(jìn)了近代中國人的思想解放19.新文化運動的代表人物錢玄同認(rèn)為“惟有將中國書籍一概束之高閣一法”,才能避免“中毒”,甚至主張“剿滅”中國文化,“廢滅漢文”,采用世界語,等等,這說明新文化運動A.徹底動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,儒家思想不再居正統(tǒng)地位B.使民主和科學(xué)思想得到弘揚,為五四運動的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備C.對東西方文化的看法,存在著絕對肯定或者絕對否定的偏向D.有利于文化普及繁榮,使語言和文字緊密統(tǒng)一,為民眾所接受20.十月革命勝利的消息傳到中國后,他在《庶民的勝利》一文中,宣稱“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,在中國最早宣傳馬克思主義,他是A.陳獨秀 B.李大釗 C.梁啟超 D.胡適21.孫中山認(rèn)為,西方國家貧富不均,勞資矛盾尖銳,“社會革命其將不遠(yuǎn)”,中國應(yīng)該防患于未然。因此他提出了A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.民主主義22.孫中山指出:“有人說推翻清室后,民族主義可以不要了,這話實在錯了,即如我們住的租界,外國就要用治外法權(quán)來壓制中國人,這還是前清造成的惡果,現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們,但各國還是壓制的……所以我們還是三民主義近缺一不可的!边@番話表明孫中山A.仍堅持原來的三民主義 B.明確提出了反對帝國主義C.在反帝問題上模糊不清 D.仍不敢提出反對帝國主義23.毛澤東思想是馬克思主義同中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物,它被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在A.中共一大B.中共二大 C.中共七大 D.中共十五大24.被稱為“開創(chuàng)建設(shè)中國特色的社會主義新道路的宣言書”和“改革開放的第二次宣言”的分別是 A.《論十大關(guān)系》和《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》B.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》C.《解放思想,實事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》和“南方談話”D.《中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會決議》和《中國共產(chǎn)黨十四大會議決議》25.不久前,中國最早的《共產(chǎn)黨宣言》譯本(1920年陳望道翻譯)在山東廣饒發(fā)現(xiàn)對該書在中國出版,有人評價說“從此,這個徘徊在歐洲大陸上的幽靈來到了中國”。這一“幽靈”同中國革命和建設(shè)具體實踐相結(jié)合,產(chǎn)生的創(chuàng)新理論成果有①新三民主義 ②“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想 ③建設(shè)有中國特色的社會主義理論④1956年后提出“以階級斗爭為綱” A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.②③二、判斷正誤(本大題5個小題,每題2分,共10分,注意:正確的打√,錯誤的打×)26.孟子希望統(tǒng)治者“克己復(fù)禮”,推行德治。( )27. 黃宗羲、顧炎武和王夫之三位思想家對儒學(xué)采取完全批判的態(tài)度,徹底否定儒學(xué)的地位。( )28.中國的四大發(fā)明傳入歐洲以后,推動了歐洲社會的發(fā)展。( )29.金文、隸書、草書、楷書、行書構(gòu)成了中國書法的五種主要字體。( ) 30.新三民主義成為第一次國共合作的政治基礎(chǔ)和國民革命時期的旗幟。( )三、材料解析題(本大題3個小題,其中31題14分,32題14分,33題12分,共40分)31. (14分)閱讀下列材料:材料一 惟天子受命于天,天下受命于天子,一國則受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制禮樂,一統(tǒng)于天下。──董仲舒《春秋繁露》材料二 父止于茲,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,萬物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。圣人所以能使天下順治,非能為物作則也,唯止之各于其所而已!吨芤壮淌蟼鳌凡牧先 穿衣吃飯,即是人倫物理。除卻穿衣吃飯,無倫物矣!钯棥斗贂贩蛩秸,人之心也。人必有私,而后其心乃見;若無私,則無心矣!钯棥恫貢氛埢卮穑海1)概括材料一的思想主張,作者為什么會提出這一主張?(4分)(2)材料二宣揚的核心觀點是什么?作者提出這些觀點的目的何在?(4分)(3)依據(jù)材料三概括李贄的思想主張,并結(jié)合所學(xué)知識分析其產(chǎn)生的原因。(4分)(4)上述材料反映的儒家思想的發(fā)展變化具有怎樣的特點?(2分)32.閱讀下列材料材料一 善師四夷者,能制四夷;不善師四夷者,外夷制之。夷之長技有三;一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法。 ——《海國圖志》材料二 東西各國之強,皆以六憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也。 ——康有為代擬奏折材料三 “革命為唯一法門”!拔覀儽仨殐A覆滿洲政府,建立民國。革命成功之日,——廢除專制,實行共和”。 ——孫中山《在檀香山的演說》1903年12月材料四 要擁護(hù)德先生便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治,要擁護(hù)賽先生,便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。我們現(xiàn)在認(rèn)定了這兩位先生。 ——陳獨秀請回答:四則材料分別是中國近代史上哪些階級和派別的觀點?(4分)根據(jù)材料二,概括康有為的思想主張,并指出其思想主張在當(dāng)時所產(chǎn)生的影響。(4分)與材料三的“民主共和”思想相比,材料四又提出哪些新的主張?試簡要分析二者之間的關(guān)系。(4分)據(jù)上述材料,指出中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個怎樣的發(fā)展歷程。(2分)33.2015年10月9日,在紀(jì)念辛亥革命100周年時,國家主席胡錦濤說:“辛亥革命100年來的歷史表明,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須找到引領(lǐng)中國人民前進(jìn)的正確道路和核心力量!苯裉煳覀兙痛┰綒v史去感受過去的一個世紀(jì)中三位歷史偉人為中華民族偉大的復(fù)興所進(jìn)行的不懈探索,閱讀下列材料:材料一 用暴力手廣西桂林某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題 Word版含答案
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