溫度和溫標

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)


學習內(nèi)容

7.4 溫度和溫標

學習目標

1、知道是狀態(tài)參量,什么是平衡態(tài)

2、理解熱平衡的概念及熱平衡定律,體會生活中的熱平衡現(xiàn)象。了解熱力學溫度的應用

3、理解溫度的意義

4、知道常見溫度計的構造,會使用常見的溫度計

5、掌握溫度的定義,知道什么是溫標、熱力學溫標,以及熱力學溫度的表示。理解攝氏溫度與熱力學溫度的轉換關系。

學習重、難點

熱平衡定律又叫熱力學第零定律是本節(jié)的重點

學法指導

自主學習,合作完成、教師點撥

知識鏈接

1.初中物理中對“溫度”的定義是: 。

2.攝氏溫標是如何規(guī)定的?

。

3.你還知道哪幾種溫標?

學習過程

用案人自我創(chuàng)新

【自主學習】:仔細反復研讀教材初步掌握本節(jié)內(nèi)容,完成下列任務:

1、 狀態(tài)參量:在研究系統(tǒng)的各種性質(包括幾何性質、力學性質、熱學性質、電磁性質等等)時需要用到一些物理量,例如,用體積描述它的幾何性質,用壓強描述力學性質,用溫度描述熱學性質,等等。這些 ,叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量。

2、 平衡態(tài)與非平衡態(tài) (可以舉例說明什么是平衡態(tài)與非平衡態(tài))

【補充說明】

① 在外界影響下,系統(tǒng)也可以處于一種宏觀性質不隨時間變化的狀態(tài),但這不是平衡態(tài)。比如:一根長鐵絲,一端插入1000C的沸水中,另一端放在00C恒溫中,經(jīng)過足夠長時間,溫度隨鐵絲有一定的分布,而且不隨時間變化,這種狀態(tài)不是平衡態(tài),只是一種穩(wěn)定狀態(tài),因為存在外界的影響,當撤去外界影響,系統(tǒng)各部分的狀態(tài)參量就會變化。

② 熱力學系統(tǒng)的平衡態(tài)是一種動態(tài)平衡,組成系統(tǒng)的分子仍在做無規(guī)則運動,只是分子運動的平均效果不隨時間變化,表現(xiàn)為系統(tǒng)的宏觀性質不隨時間變化。而力學中的平衡是指物體的運動狀態(tài)處于靜止或勻速直線運動

③ 平衡態(tài)是一種理想情況,因為任何系統(tǒng)完全不受外界影響是不可能的。系統(tǒng)處于平衡態(tài)時,由于漲落,仍可能發(fā)生偏離平衡狀態(tài)的微小變化。

3、兩個系統(tǒng)達到了熱平衡是指

【說明】熱平衡概念不僅適用于相互作用的系統(tǒng),也適用于兩個原沒有發(fā)生過作用的系統(tǒng)。因此可以說,只要兩個系統(tǒng)在接觸時他們的狀態(tài)不發(fā)生變化,我們就說這兩個系統(tǒng)原是

4、熱平衡定律又叫 ,其內(nèi)容表述為:

。

5、溫度的概念:

6、決定一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的物理量是 ;一切達到熱平衡的物體都具有相同的 。實驗室常用溫度計的原理是:

例如:在一個絕熱的系統(tǒng)中,有一塊燒燙的鐵塊,還有一些較冷的沙土。使兩者接觸,鐵塊會慢慢變冷,沙土會慢慢變熱,后她們變得一樣“熱”了,就不再變了。這種“冷熱程度相同”就是他們的“共同性質”。這個“共同性質”的物理量即為 。[

7、溫度計與溫標:

用測溫度的儀器叫 ,自從 制造了第一個溫度計后,溫度就不再是一個主觀感覺,而形成了一個客觀的物理量。到目前,形形色色的溫度計已經(jīng)應用在各種場合。

如果要想定量地描述溫度,就必須有一套方法,這套方法就是 。也就是說,為了表示出溫度的數(shù)值,對溫度零點、分度方法所做的規(guī)定,就是溫標。

【補充說明】生活中常見的溫標有攝氏溫標、華氏溫標等。不同的溫標都包含三個要素:第一,選擇某種具有測溫屬性的測溫物質;第二,了解測溫物質隨溫度變化的函數(shù)關系;第三,確定溫度零點和分度方法。

8、熱力學溫標表示的溫度叫做 ,它是國際單位制中七個基本物理量之一,用符號 表示,單位是 ,符號是 。攝氏溫度與熱力學溫度的關系是 。

【例1】關于熱力學溫標的正確說法是( )

A、熱力學溫標是一種更為科學的溫標.

B、熱力學溫標的零度為—273.150C。叫絕對零度.

C、氣體溫度趨近于絕對零度時期體積為零

D、在絕對零度附近氣體已經(jīng)液化.

【導練1】以下說法正確的是( )

A、絕對零度永遠達不到. B、現(xiàn)代技術可以達到絕對零度

C、物體的絕對零度是—273 D、物體的絕對零度是—273.150C.

【例2】關于熱力學溫度下列說法正確的是( )

A、-330C=240.15。 B、溫度變化10C,也就是溫度變化1.

C、攝氏溫度與熱力學溫度都可能取負值

D、溫度由t0C升至2t0C,對應的熱力學溫度升高了273.15+t

【導練2】關于熱力學溫標和攝氏溫標,下列說法正確的是( )

A、熱力學溫標中每1與攝氏溫標中每10C大小相等.

B、熱力學溫標中升高1大于攝氏溫度升高10C

C、熱力學溫標中升高1等于攝氏溫度升高10C.

D、某物體攝氏溫度100C,即熱力學溫度10

【思考與練習1、4】

布置作業(yè)

思考與練習T2、3




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