景德鎮(zhèn)市2015014學(xué)年學(xué)期期質(zhì)量檢測高二生物命題人： 審校人：嚴(yán)劍題號一二總分得分A．在甲圖中，興奮在②處以電信號形式傳導(dǎo)，興奮在③處以化學(xué)信號形式傳遞B．在乙圖中，表示興奮部位的是b，其膜電位特點是外負(fù)內(nèi)正C．如果刺激點到①和d處距離相等，那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時間相同D．在甲圖中，給予②處一個強刺激，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)3. 下列對人體生命活動的敘述正確的是①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行 治療②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時，還可加蓋棉被，增加排汗量來輔 助降低體溫③攝取食鹽少時，尿中幾乎不含NaCl，因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量④如果破壞實驗鼠的大腦，保留下丘腦及其以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)，該鼠體溫仍恒定A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4. 右圖表示某種特異性免疫某時期的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析并判斷下列說法不正確的是 A．該細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞，不一定由B細(xì)胞增殖、分化 產(chǎn)生的B．圖中與該物質(zhì)合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有②③④C．一個效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體D．吸附在某些細(xì)胞表面的抗體與過敏原結(jié)合，使細(xì)胞 釋放組織胺，組織胺所起的調(diào)節(jié)作用屬于激素調(diào)節(jié)5.下列四個圖中，能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是（側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)） 第5題圖 第6題圖 6．如右上圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是 A．在莖的向光性買驗中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間B．若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度C．在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度D．若c點表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度7. 下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是 A．在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目 B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育 C．對受粉后正在成長中的幼小果實適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物,最可能的結(jié)果是形成無子果實D. 赤霉素引起植株增高的原理是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長8. 下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是 A．斑馬在草原上成群活動 B．每毫升河水中有9個大腸桿菌C．稗草在稻田中隨機分布 D．木棉樹在路旁每隔5米種植9.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是 A．宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象B．用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤中昆蟲卵的種群密度C．可采用樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度D．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢10. 如右下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述錯誤的是 A．甲乙兩種群可能為競爭關(guān)系，甲的競爭力小于乙，競爭強度：弱一強一弱B．t1～t2時間內(nèi)甲、乙種群呈“S”型增長，甲種群從t2開始出現(xiàn)環(huán)境阻力C．t2～t3時間內(nèi)甲種群出生率大于死亡率D．t3～t5時間內(nèi)甲、乙種群的年齡組成不同11. 下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是A. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變B. 用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度C. 捕食關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定有重要作用D. 人類活動一般不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度12. 列屬于種間競爭實例的是A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少13．如圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述，正確的是A．該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果B．①→⑤的過程中，喬木逐漸增加，草本植物最后在群落中消失C．該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)14. 下列有關(guān)生物豐富度的說法，正確的是A. 豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個體數(shù)目的多少B. 越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高C. 一般來說，某個區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D. 在探究土壤中小動物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù)15. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是A．太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者16. 某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間確定這四種生物（甲、乙、丙、�。┧�含有機物總量的相對比值如右圖所示。在一段時間內(nèi)，如果種群乙的有機物總量的相對比值增大，則引起的變化應(yīng)是下圖的17. 有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是　�、偕�產(chǎn)者能將無機物合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物　�、谏�產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機物分解成無機物，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)　�、劬G色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度　�、苌鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全是生產(chǎn)者固定的能量　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④18. 如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是? 注：①?生產(chǎn)者呼吸釋放量 ②?分解者呼吸釋放量 ③?消費者呼吸釋放量?④?生產(chǎn)者光合作用消耗量?A．流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示B．②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多C．消費者同化作用的大小可用③表示D．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放最與消費量相等19. 某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如右圖所示，據(jù)此有關(guān)敘述正確的是 A. ①②③可能依次是植物、植食性昆蟲、青蛙B.①和②、②和③之間存在信息交流，①和③之間則沒有C.如按最高的能量傳遞效率計算，③通過該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的 能量大于①所同化能量的5D.改圖反映了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)20．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系21. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是A. 物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用B. 物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C. 一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D. 信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有 調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用22. 如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是A．③過程代表綠色植物的光合作用B．圖中B、C分別代表消費者和生產(chǎn)者C．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程23. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是 A．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ) B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 C．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值 D．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強24.科學(xué)家用小鼠進(jìn)行生長激素和胰島素的相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖所示，相關(guān)分析正確的是A.切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響B(tài).該實驗沒有進(jìn)行實驗對照，需要增添空白對照組C.大劑量注射生長激素和胰島素，實驗效果更顯著D.該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素對小鼠的生長具有相反作用25. 某灘涂是丹頂鶴的棲息地之一，在該灘涂建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的主要目的是A．對丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護(hù) B．加入“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”C．將丹頂鶴遷入保護(hù)區(qū)進(jìn)行遷地保護(hù) D．防止灘涂生態(tài)環(huán)境的污染選 擇 題答 題 卡題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案二、非選擇題（共50分）26. （14分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：（除標(biāo)明外，每空1分）(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________（2分）。(2)縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________________________（2分）。(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是____________________（2分）。(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過_________加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別，引起反應(yīng)�？梢姟笆荏w”的化學(xué)本質(zhì)是__________（2分）。(5)假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_________；刺激b處，肌肉____________。27.(每空2分，共16分)適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說�！八嵘�長”學(xué)說認(rèn)為：生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、不同pH值的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中______(字母)對應(yīng)的胚芽段，放入蒸餾水江西省景德鎮(zhèn)市2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)檢生物（理）試題
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