高二物理簡(jiǎn)諧振動(dòng)回復(fù)力理解

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


下面高為您提供的高二物理簡(jiǎn)諧振動(dòng)回復(fù)力理解,供大家參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有助。

  動(dòng)量守恒定律是宏觀世界和微觀世界都遵守的共同規(guī)律,應(yīng)用非常廣泛。動(dòng)量守恒定律的適用條件是相互作用的物質(zhì)系統(tǒng)不受外力,實(shí)際上我們知道,真正滿足不受外力的情況幾乎是不存在的。所以,動(dòng)量守恒定律應(yīng)用重在“三個(gè)”選取。??

  一、動(dòng)量守恒條件近似性的選取

  根據(jù)動(dòng)量守恒定律成立時(shí)的受力情況分以下三種:

  (1)系統(tǒng)受到的合外力為零的情況。

  (2)系統(tǒng)所受的外力比相互作用力(內(nèi)力)小很多,以致可以忽略外力的影響。

  因?yàn)閯?dòng)量守恒定律是針對(duì)系統(tǒng)而言的,它告訴我們,系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體之間盡管有內(nèi)力作用,不管這些內(nèi)力是什么性質(zhì)的力,系統(tǒng)內(nèi)力的沖量只能改變系統(tǒng)中單個(gè)物體的動(dòng)量,而不能改變系統(tǒng)的總動(dòng)量。如碰撞問(wèn)題中摩擦力,碰撞過(guò)程中的重力等外力比相互作用的內(nèi)力小得多且碰撞時(shí)間很小時(shí),可忽略其力的沖量的影響,認(rèn)為系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒。這是物理學(xué)中忽略次要因素,突出重點(diǎn)的常用方法。

  (3)系統(tǒng)整體上不滿足動(dòng)量守恒的條件,但在某一特定方向上,系統(tǒng)不受外力或所受的外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力,則系統(tǒng)沿這一方向的分動(dòng)量守恒。

  在高一物理教材中,回復(fù)力是根據(jù)水平方向的彈簧振子的振動(dòng)規(guī)律總結(jié)出來(lái)的,即回復(fù)力指的是使彈簧振子回到平衡位置的力亦即彈簧的彈力。這就使得學(xué)生對(duì)回復(fù)力的理解比較狹隘,且不能將它靈活應(yīng)用到其它的簡(jiǎn)諧振動(dòng)模式中去。因此我們?cè)?a href="http://m.yy-art.cn/gaosan/" target="_blank">高三復(fù)習(xí)時(shí)有必要將回復(fù)力問(wèn)題講清、講透。

  一、給回復(fù)力完整的定義。

  回復(fù)力是指振動(dòng)物體所受的總是指向平衡位置的合外力。從此定義中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:

  1.回復(fù)力是合外力,不單純是指某一個(gè)力。它是根據(jù)力的作用效果命名的,類似于向心力。

  2.回復(fù)力的方向是“指向平衡位置”。如圖作簡(jiǎn)諧

  振動(dòng)的單擺,受重力和繩的拉力作用,繩的拉力和重 力的法向分力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力;指向平衡位置的合外力是重力的切向分力,它提供了單擺振動(dòng)的回復(fù)力。

  二、加強(qiáng)對(duì)回復(fù)力公式的理解和應(yīng)用。

  簡(jiǎn)諧振動(dòng)的回復(fù)力公式為F=-KX

  1.式中“—”號(hào)表示回復(fù)力的方向與物體對(duì)平衡位置的位移方向相反,亦即指向平衡位置。計(jì)算時(shí)為避免發(fā)生錯(cuò)誤,將“—”號(hào)省去,直接判斷回復(fù)力的方向。

  2. 式中K是指回復(fù)力與位移成正比的比例系數(shù),不能與彈簧的勁度系數(shù)相混淆。如上圖單擺的振動(dòng)中: F=mgsinα, 若α<5°,有sinα=X/L, 則F= mgX/L,即K=mg/L 。一般而言,彈簧振子的振動(dòng)中 K 表示彈簧的勁度系數(shù),但也不能一概而論。

  例:一個(gè)豎直彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為 M 的薄板,板上放一木塊,木塊質(zhì)量為m 。現(xiàn)使整個(gè)裝置在豎直方向做簡(jiǎn)諧振動(dòng),振幅為A 。若要求在整個(gè)過(guò)程中小木塊m都不脫離木板,則彈簧的勁度系數(shù)K應(yīng)不小于多少?

  分析:m隨M一起做簡(jiǎn)諧振動(dòng),以m為研究對(duì)象,提供其做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的回復(fù)力是m的重力和M對(duì)m的支持力的合力。當(dāng)支持力為零時(shí),m獲得向下的最大回復(fù)力mg即獲得向下的最大加速度g。

  若以整體為研究對(duì)象:

  根據(jù)牛頓第二定律 F=(M m)a=(M m)g

  根據(jù)回復(fù)力公式 F=KA

  以上兩式相等得 K=(M m)g/A

  若以m為研究對(duì)象:

  由牛頓第二定律 F=ma=mg

  由回復(fù)力公式 F=KA

  則 K=mg/A

  后一種答案是錯(cuò)誤的。 問(wèn)題出在哪里?以m為研究對(duì)象時(shí),其回復(fù)力公式中的比例系數(shù)K 不再是彈簧的勁度系數(shù)。

  我們不仿推導(dǎo)一下:

  由牛頓第二定律F=ma

  從整體出發(fā)有 a=KX/(M m) 代入上式

  得F=m KX /(M m)

  即此時(shí)的比例系數(shù)應(yīng)為m K /(M m)

  同理,若以M為研究對(duì)象,不難得出其回復(fù)力公式中的比例系數(shù)為 M K /(M m)……

  所以,我們要充分認(rèn)識(shí)回復(fù)力公式中K值的意義。

  3.式中X 是指振子對(duì)平衡位置的位移,不是彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量。因而即使是對(duì)彈簧振子也不能把KX理解為彈簧的彈力。

  例:一倔強(qiáng)系數(shù)為 K的輕彈簧,上端固定,下端吊一質(zhì)量為m的物體,讓其上下做簡(jiǎn)諧振動(dòng),振幅為 A ,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),其回復(fù)力大小為 A.mg KA B.mg-KA C.KA-mg D.KA

  如果彈簧振子是在水平方向做簡(jiǎn)諧振動(dòng),所有同學(xué)會(huì)很快選擇答案D , 但遇到豎直方向的彈簧振子,大部分同學(xué)認(rèn)為必須要考慮豎直方向的重力,因而會(huì)把D答案排除。問(wèn)題的關(guān)鍵是學(xué)生錯(cuò)把KA當(dāng)作彈力,而再去求它和重力的合力。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/164125.html

相關(guān)閱讀:高中化學(xué):化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)