1生物選擇題有哪些類(lèi)型

  1.材料信息類(lèi)。材料信息選擇題往往以文字、圖像、表格等形式呈現(xiàn)。此類(lèi)題目是一類(lèi)考查學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和思維的題型。試題一般在題干中給出解題所需的新知識(shí)、新情境、新方法等新信息，要求考生在考場(chǎng)上獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，接受新信息，將信息進(jìn)行有效提煉、加工、聯(lián)想、類(lèi)比等處理，并與原有生物學(xué)知識(shí)銜接，進(jìn)而遷移、創(chuàng)造，從而解決新問(wèn)題。

  2.圖表圖像類(lèi)。高考試題中的圖表圖像，往往是教材中原有圖形的改編，或教材中的某些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)整合后，將文字以圖形的形式反映出來(lái)，考查考生的圖文信息轉(zhuǎn)換能力，在這類(lèi)試題中，信息的方向性較明顯，而且和教材內(nèi)容多有聯(lián)系。

  3.敘述類(lèi)。即判斷說(shuō)法正誤，此類(lèi)選擇題涉及內(nèi)容較廣，考查的知識(shí)點(diǎn)較多。

  4.推理類(lèi)。這類(lèi)題目主要考查的是生物學(xué)的基本概念、基本生命活動(dòng)過(guò)程和原理。

  5.比較類(lèi)。此類(lèi)題是把具有可比性的生物學(xué)概念或生理過(guò)程等放在一起，通過(guò)分析、歸納、比較，找出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。

  2高二怎么秒殺生物選擇題

  正推法

  正推法即根據(jù)高中生物題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案，然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對(duì)照，與之相同者即為應(yīng)選答案。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。

  采用對(duì)比法

  采用慣性的思維，有時(shí)候用“已知”推導(dǎo)“未知”，采取先對(duì)比、后排除思維，表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系，通過(guò)對(duì)比后，一般都可以剔除有的選項(xiàng)。如果高中生物選擇題出現(xiàn)一些未知的知識(shí)或者選項(xiàng)，采取用已知的知識(shí)對(duì)比、排除后，推導(dǎo)出未知的知識(shí)或者選項(xiàng)正確或是錯(cuò)誤。

  圖文轉(zhuǎn)化法

  學(xué)生對(duì)高中生物的某些選擇題由于情境比較陌生，或內(nèi)容比較生僻，或試題呈現(xiàn)形式發(fā)生變化等，可通過(guò)將高中生物題中信息轉(zhuǎn)化為比較熟悉的、便于理解的形式，從而變陌生為熟悉，化難為易，迅速求解。常用的轉(zhuǎn)化法有將圖表轉(zhuǎn)化為文字、將文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字之間的轉(zhuǎn)化。

  3高二解答生物選擇題注意事項(xiàng)

  1、生物客觀(guān)性填充題通常是省略一句話(huà)中某個(gè)重要概念，讓學(xué)生進(jìn)行填充，從而測(cè)量學(xué)生的記憶能力的一種測(cè)驗(yàn)方法，句中省略的重要概念，可以是文字、可以是數(shù)字，也可以是符號(hào)。解答這類(lèi)試題時(shí)語(yǔ)言表達(dá)一定要準(zhǔn)確、并且使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)。

  2、生物主觀(guān)性填充題，答案不一定唯一。解答這類(lèi)試題時(shí)不一定要使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)(能夠使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)的，盡量使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ))，但是語(yǔ)言表達(dá)一定要準(zhǔn)確，應(yīng)和上下文聯(lián)系密切。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/1158517.html

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