掌握解決問(wèn)題的能力，絕對(duì)不是成為不懂感情的”死板教條的人”，也不是成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、只顧自己的“自私自利的人”，更不是成為一個(gè)丟棄了本國(guó)優(yōu)點(diǎn)的“歐美化思維的人”，而是成為一個(gè)獨(dú)立思考、行動(dòng)的人，成為一個(gè)依靠自己力量開(kāi)創(chuàng)人生的人。

“小難辦”，是指在碰壁的時(shí)候認(rèn)為“反正我這樣的人不行”，而馬上放棄的類型。 沒(méi)有動(dòng)腦思考：是不是真的不行？有沒(méi)有什么辦法呢？

“小評(píng)論家”，只說(shuō)不做。

“小蠻干”，無(wú)論對(duì)什么都充滿干勁，態(tài)度積極。在進(jìn)展不順利的時(shí)候，把一切都?xì)w于精神論，不知道思考的重要性。

解決問(wèn)題一族，每次都能從自己的行動(dòng)中學(xué)到東西。成功時(shí)想怎么做會(huì)更好。失敗時(shí)，好好考慮問(wèn)題所在、怎樣才能避免重蹈覆轍，然后在下次行動(dòng)中實(shí)踐。

把不可能的事變成可能的瞬間、感覺(jué)到成長(zhǎng)的瞬間，永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的事。

解決問(wèn)題，簡(jiǎn)言之就是”準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀”、”找出問(wèn)題的原因”、”想出有效的對(duì)策”，然后”實(shí)行”。

“分解之樹(shù)”有利于解決問(wèn)題，對(duì)于毫無(wú)遺漏地查找問(wèn)題的原因，以及拓寬思路、想出具體對(duì)策很重要。

分解之樹(shù)是有效解決問(wèn)題的”基本技巧”。在日常生活中可以當(dāng)做游戲來(lái)練習(xí)。

設(shè)定目標(biāo)：目標(biāo)，條件，期限

明確目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距

做出假設(shè)

檢驗(yàn)假設(shè)是否正確

決定想法的工具：“優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)”一覽、“評(píng)價(jià)軸評(píng)價(jià)”一覽

解決問(wèn)題的能力，并不是讀讀書(shū)就能掌握的�！崩斫狻迸c”熟練使用”之間有很大的差距。要通過(guò)在實(shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題時(shí)，永不言棄地嘗試，才能夠慢慢掌握。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/dushubiji/1291072.html

相關(guān)閱讀：《天冷要蓋房子》讀書(shū)筆記250字
繁星春水1000字讀書(shū)筆記
《圍城》讀書(shū)筆記2000字
三年級(jí)讀書(shū)筆記之《小象邦邦鼻子長(zhǎng)》不要攀比
《誰(shuí)是馬克.吐溫》讀書(shū)筆記