【真題再現(xiàn)】
請以“那件小事真不小”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。(50分)
要求:①文中不要出現(xiàn)真實的縣(市、區(qū))名稱,如出現(xiàn)請一律用XX代替。②不得抄襲的套作。
【名師解讀】
今年的綿陽市中考作文題目就是一道形式簡單的命題作文,但是,在看到今年這道題之后,幾乎所有閱卷老師都在點贊。因為本題雖然只是一個單純的命題作文,沒有任何提示性的語言,也無任何可供參考的材料,但是,卻不能不說是一道好題,因為這道題言近旨遠(yuǎn),對比鮮明,指向明確,思慮極深,既能讓考生有話可說,極易入題,又能引起考生深層次的思考,寫出有一定深度有一定社會價值和現(xiàn)實意義的作文,而不至于浮光掠影太過膚淺。
很顯然,本題的命題意圖主要還是在于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注身邊的人和事,做生活的有心人!冻踔姓Z文新課標(biāo)》中也有“要能多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意的表達(dá),并且要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨特感受和真切體驗……”的提法,深入品味綿陽的這道作文題,我們能感覺到四川綿陽中考作文命題者理深入領(lǐng)會了新課標(biāo)的精神實質(zhì)的。
對于本題,審題時一定要注意兩個要點:一是“小事”,二是“真不小”。材料選擇和構(gòu)思立意也要著重從這兩方面思考。所選材料必須是一件“小事”,但又并不是一件十分普通毫無價值的“小事”,而應(yīng)該是一件內(nèi)涵很深價值很大的“小事”,是能引起我們深刻思考或帶給我們極大觸動的“小事”,或者是可能對我們的未來或社會的發(fā)展帶來較大影響的“小事”。比如:低頭一族隨處可見,這些人因為醉心于手機(jī),不僅少了與身邊親人朋友交流溝通的機(jī)會,也給自己的身體健康帶來嚴(yán)重影響,還隨時引發(fā)各種安全事件,小嗎?同學(xué)之間的一個小玩笑小矛盾,一不小心卻演化成了一場嚴(yán)重的矛盾沖突,輕則同學(xué)關(guān)系從此疏遠(yuǎn),重則受傷住院甚至危及生命,或者為一場更大的沖突埋下了仇恨的種子,小嗎?怒司機(jī)因為一時的情緒激動,為一點雞毛蒜皮的小事,就與身邊其他司機(jī)開斗氣車或者打架斗毆,不僅給自己和家人帶來十分嚴(yán)重的安全隱患,也給社會樹立了極為糟糕的反面例子,小嗎?親人、同學(xué)、朋友的某一個不經(jīng)意的小小善舉,卻化解了一場可能嚴(yán)重的危機(jī),或者挽回了一場比較重大的損失,小嗎?……
那件小事真不小
那是去年端午節(jié)前的一個晚上,我和爸爸在外面吃過飯,準(zhǔn)備去附近超市置辦一些過節(jié)的用品。
剛走到超市北門的時候,看見那兒圍了很多人,似乎發(fā)生了什么事情。好奇心驅(qū)使著我和爸爸也擠進(jìn)了密密匝匝的人群,就看見了一個人臥倒在地上,頭上流了好多血,地上還有一灘。他的自行車倒在旁邊,已經(jīng)有些扭曲變形,看樣子,應(yīng)該是發(fā)生了交通事故。但是,令人意外的是,我四周看了一圈,卻沒有見到事故的另一方,顯然是逃逸了?吹竭@一幕,我有些氣憤,那肇事司機(jī)也太缺德了,不說責(zé)任心,就連一點起碼的同情心都沒有!不過,更令我有些想不通的是,現(xiàn)場圍著看熱鬧的至少有好幾十人,大家都只是議論紛紛,卻似乎沒有一人主動站出來為那位傷者做些什么。
我心里有些難過,常聽人說人心不古,難道是真的嗎?中華民族幾千年傳承下來的諸如仁愛善良一類的優(yōu)秀傳統(tǒng),難道都被我們丟掉了嗎?
我摸了摸包里的手機(jī),問爸爸:“要不要打110?”爸爸也很快反應(yīng)過來了,說:“打,當(dāng)然要打,鬧不好一會兒會出人命的!”
我撥打了110。當(dāng)我把情況給警察叔叔說完之后,卻聽他說:“哦,這位同學(xué),謝謝你的熱心,剛才已經(jīng)有人給我們打過電話了,我們已經(jīng)派了人了,應(yīng)該馬上就到了!
我聽說已有人打過電話了,心里一曖:世上還是有不少熱心人。×硪环矫嬉矠樽约簞偛胚^于主觀的判斷感到有些羞慚。忙激動地回應(yīng)到:“哦,好的好的,謝謝你們!”然后對爸爸說:“已經(jīng)有人打過110了,他們已經(jīng)派人過來了!
話剛落不久,110巡邏車和救護(hù)車都先后趕到了現(xiàn)場,因為確實有事,再加上我們也實在起不了什么作用,就先離開了現(xiàn)場。
路上,我和爸爸討論起這件事情來!澳莻人好可憐啊,看他的穿著,應(yīng)該是個打工的!蔽艺f到。爸爸點點頭,說:“應(yīng)該是的!他一個人來這兒打工本來就挺不容易的,現(xiàn)在又碰上這檔子事兒,肇事者也跑了,確實挺可憐。這首先說明那個肇事司機(jī)太可惡了,不僅沒有基本的交通知識,更沒有起碼的責(zé)任意識,如果沒有人打電話,那他不是死定了嗎?再者,那么多的人在看熱鬧,雖然有人打了電話,可是并沒有做什么具體的事情,這說明我們的社會風(fēng)氣還是出了點問題的。孩子,這件事情真不是小事!雖然我們沒有權(quán)力批評他們什么,但我們不能向他們學(xué)習(xí),因為只要我們愿意,還是可以力所能及的做一點事情的。要是以后再遇到這種情況,要先報警,或者看看有沒有可以幫助別人的,知道嗎?”
我重重地點了點頭,再次看向爸爸的時候,感覺他的形象又高大了許多。
得分點:
這是一篇讓閱卷老師讀后會肅然起敬的滿分作文。首先,作文選材真實,立意深刻。生活中有人意外受傷的事情隨時都可能遇上,因此本文所選的材料是比較真實的。但文章的立意并不在人物受傷本身,而是在于對受傷事件所折射出來的相關(guān)問題的思考,并從中得出小事不小的重要結(jié)論,這種眼界,顯然要比絕大多數(shù)孩子更高遠(yuǎn);這種立意,也無疑比就事論事的普通立意更獨標(biāo)高格也更為深刻。其次,作者正直無私,善良有愛。本文之所以能得滿分,除了文章質(zhì)量本身外,還有一個很重要的原因,那就是我們能從文章中讀到一個正直無私、善良有愛的當(dāng)代中學(xué)生的影子,在事不關(guān)己高高掛起之風(fēng)十分流行的大環(huán)境下,能夠有這么一位善良可愛有同情心和正義感的中學(xué)生,實在是難能可貴,這可真是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”啊!
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