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廣東茂名2019年中考滿分作文及解析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中中考作文 來源: 逍遙右腦記憶

廣東茂名卷題目

愚公移山,諸葛亮七擒孟獲,司馬光砸缸救人,是人類的智慧;蜜蜂構(gòu)筑蜂房,小鳥銜木過海,是動物的智慧。小事情蘊(yùn)藏著大智慧,小人物身上體現(xiàn)著智慧,戰(zhàn)勝困難依靠智慧,解決危機(jī)需要智慧,集體綻放智慧,國家凝聚智慧。改變是一種智慧,選擇也是一種智慧,堅守是一種智慧,放棄也是一種智慧,巧言是一種智慧,沉默也是一種智慧。

請以“我(我們)的智慧”為題寫一篇作文。(50分)

這個題目比較新,平時很少見,所以剛開始看題也許會感覺陌生,不知從哪里著手。實際上,這個題目很好寫,因為人類有智慧,動物也有智慧;小事情蘊(yùn)藏著智慧,小人物身上也體現(xiàn)著智慧。但是想要拿高分不容易,因為考生容易落入俗套。要寫好這篇作文,我們可以從以下幾方面入手:

1.重視限?詞的分析。每一個作文題目對作文內(nèi)容都會有一定的限制,我們在習(xí)作時要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。這個題目的限制詞——“我”或“我們”是行文的人稱,若寫“我”,那必須是事件的主體;而“我們”范圍就廣闊多了,此時的“我”可以不是事件的主體,但必須是其中的角色,即自己包含在內(nèi),如“我們”國家、家庭、學(xué)校、班級甚至是幾個伙伴等等。

2.“題眼”很關(guān)鍵。首先要明確概念界定,“智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力,包括兩方面:一是聰明才智,如發(fā)現(xiàn)發(fā)明的能力;二是對某一問題的理解和認(rèn)識能力,如戰(zhàn)略思想、人生感悟等。其次,要區(qū)分“智慧”與“聰明”(“聰明”是指智力發(fā)達(dá)、記憶和理解能力強(qiáng)),更不能誤認(rèn)為平時的那些“小聰明”或“花招”就是智慧的體現(xiàn)。最后,要明確的是,要讓智慧之花綻放異彩,除了要有知識的沃土,還必須用道德的泉水來澆灌,若越過道德底線而獲取勝利的能力不能算是“智慧”。

3.精心選材很重要?忌佑|到題目,占據(jù)頭腦的是“智慧”的第一層含義——聰明才智,所以往往會寫自己或古今中外名人的一些重要發(fā)現(xiàn)發(fā)明,或者寫怎么利用巧妙辦法解決問題之類,這樣就很容易落入俗套,大眾化,很難拿高分。選材時應(yīng)把作?提示作為引子,從而把思路打開,尋找更有新意更獨特的素材。如孫臏智助田忌、周恩來智答記者、諸葛亮的空城計等,又如中國儒家、道家等學(xué)派的思想無不散發(fā)著智慧的光芒。

優(yōu)秀作文我的智慧

我的智慧

茂名一考生

有種智慧叫堅守,有種智慧叫放棄,有種智慧叫巧言,我的智慧叫沉默。

——題記

這世上的智慧是多種多樣的,每個人有不同的智慧。在很多人眼里,我很笨,但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。

有一天,班上一個同學(xué)帶來了一道難題。那道題真的十分難,聽說幾個被稱為“天才”的同學(xué)也不會做。我很好奇,走近人群看了看。幾個同學(xué)叫了起來:“你這么笨也來,你想讓太陽從西邊升起嗎?”說完便引起哄堂大笑。我沒說什么,快快記下題目便回到自己的座位上。

這幾天我都在想那道難題,但沒有任何頭緒。又是那幾個同學(xué)看見了,說:“你真是不讓太陽從西邊升起不甘心!”說完,又是一陣大笑。我沒說什么,繼續(xù)想我的難題,心想一定要做出來,看他還有什么好說的。

從此,我更加努力學(xué)習(xí)了。一次,我做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有一道題與那道難題有異曲同工之妙,我很快做出了那道難題!沒想到看似那么復(fù)雜的題目,答案卻是如此的簡單、巧妙。我沾沾自喜,想去找那幾個同學(xué),挫挫他們的傲氣,但靜下來想一想,還是算了,自己知道答案就行了。

過幾天,那幾個同學(xué)出來鬧事了,因為自己做不出那道題,便一口咬定那道題是沒有答案的,要找那個帶題目來的同學(xué)麻煩。一些同學(xué)聽了,也加入了他們的行列,要聲討那個帶題目來的同學(xué)。那個同學(xué)慌了,因為他也沒有做出。就在這時,我攔住他們,公布了正確答案。他們面面相覷,十分慚愧,都灰溜溜地走開了。從此以后,大家都對我刮目相看了。

沉默并不意味著懦弱。

這就是我的智慧。

名師點評:

語言優(yōu)美。如“太陽從西邊升起”、“哄堂大笑”、“異曲同工”、“沾沾自喜”、“面面相覷”、“刮目相看”等成語、俗語的運(yùn)用使語言增添了不少文采。

多處點題。文章中多處點題,如“題記”部分的最后一句直奔主題,第一段的“我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默”和最后兩段的“沉默并不意味著懦弱。這就是我的智慧”相呼應(yīng),也點出了主題,突出了中心。

描寫細(xì)膩?忌朴谧プ∪宋锏恼Z言、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)來進(jìn)行細(xì)膩地描寫,生動地刻畫了人物形象。

得分點語言優(yōu)美描寫細(xì)膩

得分47分


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