【例題】生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)按圖A裝置對(duì)“燃燒需要哪些條件進(jìn)行探究”。探究過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)磷燃燒生成的白煙是否危害人體健康提出凝問(wèn)。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成會(huì)刺激呼吸道的白煙──五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)生成偏磷酸。
【交流與討論】白煙對(duì)人休健康在害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖B。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
按圖B所示組裝好裝置，拿到太陽(yáng)底下曬，過(guò)一會(huì)兒觀察現(xiàn)象。
白磷 ，紅磷。
待白磷熄滅后，打開(kāi)輸液管開(kāi)關(guān)，觀察現(xiàn)象。
白磷。
白磷燃燒完后，改用酒精燈在小石子和紅磷中間加熱。觀察現(xiàn)象。
紅磷（會(huì)或不會(huì)）燃燒，
小石子（會(huì)或不會(huì)）燃燒。
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)改進(jìn)后的圖B裝置與圖A裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)裝置中氣球的作用是 。
(3)石蕊溶液變紅的原因是 。
設(shè)計(jì)思想：考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解及跨學(xué)科的綜合運(yùn)用能力，體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的教育理念。
解題分析：在陽(yáng)光下白磷會(huì)自燃，燃燒使試管內(nèi)氣壓增大，冷卻后又減小，利用小氣球調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣壓，防止橡皮塞被沖出。試管冷卻后氣壓減小，打開(kāi)輸液器開(kāi)關(guān)，軟塑料瓶中的氧氣(或空氣)進(jìn)入試管內(nèi)，白磷又復(fù)燃。同時(shí)試管中的五氧化二磷進(jìn)入塑料瓶中，被水吸收。白磷燃燒完后，改用酒精燈加熱，當(dāng)溫度達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)后，紅磷燃燒，不斷消耗氧氣，試管內(nèi)氣壓繼續(xù)減小，軟塑料瓶中的氧氣持續(xù)進(jìn)入試管中，生成的五氧化二磷同時(shí)進(jìn)入軟塑料中被水吸收，軟塑料瓶明顯變癟，石蕊溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
白磷燃燒，紅磷不燃燒。
溫度要達(dá)到可燃燒物的著火點(diǎn)
白磷復(fù)燃。
燃燒需要氧氣
紅磷會(huì)燃燒，小石子不會(huì)燃燒。
燃燒需要可燃物
參考答案：
(1)在封閉體系中實(shí)驗(yàn)，能防止空氣污染。
(2)球調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣壓，防止磷燃燒時(shí)橡皮塞被沖出。
(3) 五氧化二磷與水反應(yīng)生成偏磷酸，偏磷酸使紫色石蕊溶液變紅。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/731359.html
相關(guān)閱讀：韓布興院士：醉心科研的“綠色使者”