中學(xué)生數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點之圓的認識

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【--總結(jié)】各位喜愛數(shù)學(xué)科目的同學(xué)們,又到了年末之際,大家做好迎接期末考試的準(zhǔn)備了嗎?下面5068的小編就給大家整合了初中數(shù)學(xué)之圓的初步認識,有興趣的同學(xué)趕緊過來看看吧。

  第十二章 圓

  考點一、圓的相關(guān)概念 (3分)

  1、圓的定義

  在一個個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓,固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑。

  2、圓的幾何表示

  以點O為圓心的圓記作“⊙O”,讀作“圓O”

  考點二、弦、弧等與圓有關(guān)的定義 (3分)

  (1)弦

  連接圓上任意兩點的線段叫做弦。(如圖中的AB)

  (2)直徑

  經(jīng)過圓心的弦叫做直徑。(如途中的CD)

  直徑等于半徑的2倍。

  (3)半圓

  圓的任意一條直徑的兩個端點分圓成兩條弧,每一條弧都叫做半圓。

  (4)弧、優(yōu)弧、劣弧

  圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧。

  弧用符號“⌒”表示,以A,B為端點的弧記作“ ”,讀作“圓弧AB”或“弧AB”。

  大于半圓的弧叫做優(yōu)弧(多用三個字母表示);小于半圓的弧叫做劣弧(多用兩個字母表示)

  考點三、垂徑定理及其推論 (3分)

  垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧。

  推論1:(1)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧。

  (2)弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧。

  (3)平分弦所對的一條弧的直徑垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。

  推論2:圓的兩條平行弦所夾的弧相等。

  垂徑定理及其推論可概括為:

  過圓心

  垂直于弦

  直徑 平分弦 知二推三

  平分弦所對的優(yōu)弧

  平分弦所對的劣弧

  考點四、圓的對稱性 (3分)

  1、圓的軸對稱性

  圓是軸對稱圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對稱軸。

  2、圓的中心對稱性

  圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。

  考點五、弧、弦、弦心距、圓心角之間的關(guān)系定理 (3分)

  1、圓心角

  頂點在圓心的角叫做圓心角。

  2、弦心距

  從圓心到弦的距離叫做弦心距。

  3、弧、弦、弦心距、圓心角之間的關(guān)系定理

  在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦想等,所對的弦的弦心距相等。

  推論:在同圓或等圓中,如果兩個圓的圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。

  考點六、圓周角定理及其推論 (3~8分)
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