1
、百草園和我的小樹林有什么區(qū)別和相同？【
1
、都是我的樂園，都反映孩子喜歡自由自在、無憂無慮的童生活
2
、百草園和下文的三味書屋生活形成鮮明對(duì)比；小樹林表明我貪玩，不珍惜時(shí)間，熱愛大自然；為下文出現(xiàn)三叔和我的改變埋下伏筆。】
2
、三幅畫和三顆豆是什么意思？【
1
、三幅畫代表三叔三個(gè)愿望：建筑師、作家、生物學(xué)家，下面三個(gè)
0
代表一事無成
2
、三顆豆代表：三叔生命終結(jié)；三個(gè)遺憾；也是一切事物的起點(diǎn)，寄予對(duì)我的熱切希望，希望我抓住時(shí)間、生命。】
3
、三叔為什么把手伸向空中，手里捏著豌豆花？【一個(gè)臨死之人對(duì)生命的留戀，對(duì)生活的渴望、不舍，對(duì)未完成愿望的遺憾，悲傷�！�
4
、三叔仿佛沒看見我，后面說，三叔已經(jīng)看見我，是矛盾么？【不是，說明三叔此時(shí)眼中無物，生命即將終止的絕望，也對(duì)身外一切事物的冷漠。】
5
、看到三叔后，我呆呆的站了一會(huì)兒，忽然感到很乏味？為什么，不是以前我很愛逃學(xué)的么？【我開始改變了。呆呆說明我的思想被三叔的問題觸動(dòng)不夠啦；乏味說明我對(duì)原來的樂園改變了看法，覺得人生其實(shí)還有比小樹林更加重要的東西，也為下位的改變作了鋪墊。】
6
、三叔流淚為什么？【遇難而退，一生一事無成，沒有補(bǔ)救機(jī)會(huì)，無限悔恨�！�
7
、為什么把太陽比作紅色的車輪？【
1
、顏色，外形相似
2
、車輪滾滾向前代表時(shí)間、生命不會(huì)為人而停止，我們不可以浪費(fèi)時(shí)間和生命。
8
、抓住太陽燙手、費(fèi)點(diǎn)力氣什么意思？金盤子和五彩寶石指什么？【
1
、說明抓住時(shí)間和生命是不容易的，需要付出許多的努力和辛苦
2
、金盤子指有價(jià)值、有意義的生命
3
、五彩寶石是：巨大的成就、對(duì)人類的貢獻(xiàn)、豐富多彩的生活、不平凡的一生等。】
9
、如何理解“這也是太陽？這也是太陽。”【
1
、太陽就是我，因?yàn)槲液腿逑啾扔袝r(shí)間、生命，有機(jī)會(huì)
2
、用力指：三叔想珍惜時(shí)間卻不能了�！�
10
、文中把三叔比作夸父，其實(shí)不是很妥當(dāng)，為什么？【夸父是一位失敗的英雄，他為自己的理想而執(zhí)著奮斗過；而三叔沒有努力奮斗就拋棄了理想，停止了腳步�！�
九、《我們家的男子漢》
1
、“歷史真是螺旋形上升”這句話如何理解？【
1
、歷史在發(fā)展時(shí)總有相似之處
2
、但是是一種上升的相似，不是簡(jiǎn)單的重復(fù)
3
、以大說小，增加幽默感
4
、說明事物的發(fā)展是曲折的，不是一帆風(fēng)順的，但是總的趨勢(shì)是向前的。就像文中的孩子不會(huì)走要走，會(huì)走了不走，但是后來還是會(huì)走的�！�
2
、哪些細(xì)節(jié)說明他貪吃？【
1
、什么都要吃，小籠包子，為吃編謎語，吃自己的手指，相當(dāng)吃棒冰的和尚
2
、說明他仍舊是一個(gè)孩子，還不是男子漢�！�
3
、“他小心得問”的小心如何理解？【他想去當(dāng)和尚，可是又舍不得棒冰，希望大人們同意他當(dāng)一個(gè)吃棒冰的和尚；為了當(dāng)和尚主動(dòng)降低對(duì)食物的要求，具有男子漢的潛質(zhì)�！�
4
、為什么幫媽媽又崇拜父親？【
1
、符合兒童心理，幫媽媽是因?yàn)閶寢屖侨跽撸腥藨?yīng)該幫助弱小
2
、崇拜父親是因?yàn)榘职譄o所不能，他想和爸爸一樣成為男子漢�！�
5
、“他忽然囁嚅著說”這句話反映他什么心理？【偶像被打敗后的內(nèi)心沮喪，心虛，失望，有很強(qiáng)的挫折感，說話吞吞吐吐�！�
6
、文中哪些地方寫他對(duì)獨(dú)立的要求？【
1
、不喜歡人家攙他的手
2
、自己買山楂不成后的沮喪
3
、狂熱的買汽水�！�
7
、如何理解“潦草”？【謀求獨(dú)立失敗后極為失望、沮喪、傷心的樣子，連最喜歡的東西也吃的不帶勁啦。男子漢愿望沒有實(shí)現(xiàn)，但是已經(jīng)初露端倪，因?yàn)樗血?dú)立看的比吃更加重要。】
8
、為什么說眼淚反而看出他的堅(jiān)強(qiáng)？【
1
、他總是一忍再忍
2
、不為小事而哭
3
、尤其不為挨打而哭。說明他正在由男孩子向男子漢蛻變�！�
9
、上幼兒園和回安徽兩件事情的含義。【他面對(duì)自己不得不做的事情，他不做無謂的掙扎，他能夠坦然面對(duì)、接受生活嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，甚至不幸。說明男子漢性格形成�！�
10
、他真誠(chéng)的著急起來的“真誠(chéng)”如何理解？【真誠(chéng)，很著急。表明他天真、直爽、不猶豫。說明：他面對(duì)自己不得不做的事情，他不做無謂的掙扎，他能夠坦然面對(duì)、接受生活嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，甚至不幸。說明男子漢性格形成。】
11
、“他抓住一雙最得力的手”如何理解？【有主見，不服輸，堅(jiān)強(qiáng)，理智，可以直接面對(duì)生活的挑戰(zhàn)了。】
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、最后一段的
2
個(gè)這如何理解？【第一個(gè)：指上文對(duì)男子漢的種種描繪；第二個(gè)這：前一句話�！�
13
、
2
個(gè)文學(xué)，
2
個(gè)藝術(shù)如何理解》【前一個(gè)指本意，后一個(gè)意思：更加生動(dòng)、形象、具體、生活化、奇妙、真實(shí)�！�
14
、“讓男子漢們自己好好兒長(zhǎng)吧”如何解讀？【
1
、大人們需要呵護(hù)孩子們的天性，讓他們?cè)谧杂傻妮p松地環(huán)境中成長(zhǎng)，不可以施加過多的影響和干涉
2
、是作者的美好祝福，希望孩子們維持他們的天真、爽直等個(gè)性�！�
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/577363.html
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