她是來自大地的鶴。她飛翔,因為她熱愛;她沉寂,因為她喜歡。她是天地間的不安的靈魂,她是大自然耀動的精靈。
可此刻,飛翔已成為她往日的情緒。藍天在她眼前飛快地旋轉(zhuǎn),白云在她羽毛上痛苦的翻卷。她的翅翼撲打著,發(fā)出悲痛的哀號。
胸前,剛剛穿過尋歡者射出的了彈。
她多么不愿意,多么不愿意下墜。風颼颼地在她耳邊低喚,白云為她拭去驚慌的汗水,可她分明在下墜,身不由己。
讓她停留吧,讓她尋找清靜的湖泊,她故鄉(xiāng)的蘆葦叢。
遼闊的天空里,她如一片冬日的雪花,凄迷地瓢落,薄霧哭了,泣出一片雨霧,陽光不忍了,躲進哀傷的云層。
她開始懷念水湄之上的戀歌,思念平靜如鏡的往昔,哀傷伴著絕望撕扯著她的心,記憶如秋日殘敗的落葉,美麗的往事紛紛凋零。
她飄落著。
前面有燒毀的林木,身后是淹沒的村莊;山地里奔走著哭泣的生靈,江面漂浮著污染的泡沫。什么時候開始,這天空不再湛藍,這雨水不再清潤,這土地越來越少,這森林愈來愈疏。辛勞的農(nóng)人們踩亮了每一個清晨,卻走不出貧困和不幸;珍禽奇獸躲過了悠繆的天災,卻未能躲過蠻野的人禍。
漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎?
她愿最后一次輕盈的舞蹈,讓善良與美麗再一次呈現(xiàn)人間。持槍的人,你黠慧的眼睛為何闔上,你的手心可曾顫栗?山腳旁炊煙下那驚呆了的女孩子,你可否肯豎一方小小的墓碑?
她渴望停留,渴望一方有力的臂彎,將她承托。
她苦痛,她掙扎,她舞蹈,她悲吟。
多想展開她的翅膀,飛向清新的天空。前胸已染成一片燦爛,浸透著一只鶴深情的牽掛;鼻翼微微地翕動,燃成一片思念的紅霞。
她聽見草葉們傷悼的哭聲,聽見空山長長的祈禱;覆蓋她吧,天空!還有大漠,還有沼澤。讓一朵柔弱而美麗的靈魂安息。
茫茫大地,只遺下幾片殷紅,幾聲空悵的回音。
6
、作者將自己的視點聚集在天空中被擊落的白鶴迅速下落的這一瞬間,用電影慢鏡頭的方式表現(xiàn)了什么主題?你覺得從這一角度表現(xiàn)主題好嗎?說說你的理由。
7
、
文中有很多生動感人的描寫,也不有少震撼人心的議論抒情,試各舉一例,用課文中學過的方法加以賞析。
描寫:
議論、抒情:
8
、讀完全文,鶴的悲劇一定感染了每個有愛心的人,尊重我們的大自然吧,因為尊重她就是尊重我們的生命!假如鶴也會忠告人類,會說什么呢?展開聯(lián)想和想像,以《鶴的告白》為題寫一段話。
50
字左右。
參考答案:
6
、表現(xiàn)了保護自然的主題。好。作者將自己的視點聚集在天空中被擊落的白鶴迅速下落的一瞬間。用慢鏡頭的方式通過展示鶴對生命的留戀來揭示劊子手的罪惡。從這一角度保護自然的主題,新穎獨特。
7
、描寫:“她多么不愿意,多么不愿意下墜。風颼颼地在她耳邊低喚,白云為她拭去驚慌的汗水,可她分明在下墜,身不由己。”采用擬人手法,細膩地描寫了白鶴下落時的心理活動,揭示了她與自然極為親密的依存關系,寫出它的柔弱、善良和美麗。
議論、抒情:“漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎?”漸趨澌滅的不僅僅是白鶴,還有熊、虎、鹿等珍奇異獸。這個反問句,強烈譴責了捕殺野生動物的劊子手的罪惡。
“茫茫大地,只遺下幾片殷紅,幾聲空悵的回音。”“幾片殷紅”是劊子手的罪證,“幾聲空悵的回音”是鶴、是被捕殺動物的疑問,它們在嗚咽、在哀歌,聰明而又糊涂的人們,睜大眼睛看一看,豎起耳朵聽一聽:“本是同根生,相煎何太急?”
8
、圍繞“保護自然”這一主題,情意真切,言之有理,動之以情。
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