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閱讀尤今的《向日葵》附答案

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閱讀尤今的《向日葵》 ,完成 18 ~ 21 題。( 20 分) ①到倫敦度假,住在女兒的公寓里。那天,約好在她下班后共進(jìn)晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說(shuō)道:餐館坐落在九曲十八彎的 閱讀尤今的《向日葵》,完成18
~21
題。(20
分)
①到倫敦度假,住在女兒的公寓里。那天,約好在她下班后共進(jìn)晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說(shuō)道:“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里,不太好找,你們就在餐館附
近的小公園等我吧。”
②早上出門時(shí),氣候溫涼,我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙,沒(méi)帶外套。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至6
°C
。我和日勝提早十分鐘
來(lái)到游人寂寥的小公園,那種砭骨的寒風(fēng)奪命也似地想把人的臉皮整層刮掉,我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點(diǎn)整,一向準(zhǔn)時(shí)的女兒蹤影不見,我們的手機(jī)偏又留在公寓里忘了帶,無(wú)法聯(lián)系。
③晶瑩剔透的寒氣肆無(wú)忌憚,我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚。看著時(shí)間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。“天氣這么冷,她竟不為我們著想!”我口出怨言,“簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂!”
④七點(diǎn)四十分,女兒才氣喘吁吁地趕到,連聲道歉:“爸爸,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起!工作堆積如山,做不完呀!”我和日勝對(duì)看一眼,果然不出所料耶!
⑤凍得有如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過(guò)去守時(shí)的好習(xí)慣,去了哪
里?”說(shuō)著,徑自往前走,不再看她一眼。
⑥到了餐館,女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅……可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心葉冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。
⑦女兒歡歡喜喜地說(shuō)著辦公室里的一些趣事,我沒(méi)有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點(diǎn)回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。
⑧第二天,日上三竿才醒來(lái)。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地?cái)D了進(jìn)來(lái),看看鐘,喲,九點(diǎn)多了!奇怪的是,廳里竟傳來(lái)了女兒和她爸爸說(shuō)話的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒(méi)開口,女兒便說(shuō)了:“媽媽,我今天請(qǐng)假。”我訝異地問(wèn):“咦,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說(shuō):“工作做不完,不是還有明天嗎?”
桌上,
放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。
向日葵旁邊,有個(gè)奶油蛋糕,還有一張卡片。
⑩卡片里,裝著女兒圓潤(rùn)的字體:“親愛(ài)的媽媽:記得嗎?那一,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來(lái)向我出示照片,滿臉陶醉地說(shuō):那種美啊,簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨(dú)向日葵,您打從心坎里愛(ài)著它寵著它。媽媽,我和哥哥們,其實(shí)都是您的向日葵;而您,就是我們的陽(yáng)光。”
⑾讀畢,抬起頭來(lái)時(shí),女兒絮絮地說(shuō)道:“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計(jì)程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來(lái)一往,才會(huì)遲到的呀!”
⑿說(shuō)著,又笑瞇瞇地自問(wèn)自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔(dān)心它難以透氣,半夜起來(lái)還澆水呢!”
⒀這一天,是我的生日?墒,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。
——選自《讀者》
第10

18.
請(qǐng)用自己的
語(yǔ)言概括文章中的故事內(nèi)容。(4
分)


19.
聯(lián)系具體語(yǔ)境,回答下列兩小題。(6
分)
(1
)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)下面兩句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(4
分)
①看著時(shí)間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。
②可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心葉冒出了很多凍瘡。



(2
)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第

段中劃線句子的含義。(2
分)


20.
聯(lián)系全文賞析第

段劃線句子的表達(dá)作用。(4
分)


21.
閱讀下面的鏈接文字并回答問(wèn)題。(6
分)
【鏈接】
“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒(méi)法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來(lái),至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。但是我們不是來(lái)做生意的。”
(《安恩和奶牛》)
(1
)本文第

段和【鏈接】材料一樣都解開了故事的懸念,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容分別說(shuō)說(shuō)選文和《安恩和奶!返奈闹性O(shè)下了哪些懸念?(4
分)


(2
)本文第

段和【鏈接】材料分別表現(xiàn)了什么思想感情?(2
分)




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18
.(
4
分)我和丈夫到倫敦度假,一天和女兒約好共進(jìn)晚餐(
1
分),先約在公園等候,可女兒竟然遲到,我感到很生氣(
1
分),第二天女兒請(qǐng)假陪我過(guò)生日(
1
分),送我向日葵花,才解開我的疑惑,讓我非常感動(dòng)(
1
分)。
21
.(
6
分)(
1
)本文中的懸念有:女兒平日做事有條不紊、體恤別人,可今天卻遲到讓我們?cè)诤L(fēng)中等候;女兒遲到時(shí)說(shuō)工作繁忙,可第二天卻請(qǐng)假陪我;晚上什么也沒(méi)有,早上家里卻出現(xiàn)了一大束向日葵。(答到
2
點(diǎn)即可)《安恩和奶!分械膽夷钣校喊捕

帶著一頭人人看好的奶牛到集市上,卻不賣牛;安恩家庭貧困,按常理應(yīng)該賣牛,可是卻不賣牛;安恩站在集市上不時(shí)看人群和買賣交易的牲口,似乎想賣牛。(言之成理,答到
2
點(diǎn)即可)

2
)本文表現(xiàn)女兒對(duì)媽媽的熱愛(ài)和感恩之情;《安恩和奶!繁憩F(xiàn)了安恩尊重生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的人文思想。(
2
分)

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