清 徐珂
國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳。”山人默然而反。
【注】
①鶻（?ǔ）：一種兇猛的鳥。 ②郢楚：古地名。③媼（ǎo
）：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：敲門。
10．用斜線（?）標出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）
于 旅 中 獨 奏 洞 庭 之 曲
11．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）
⑴
有喬山人者善彈琴
（ ▲ ） ⑵
嘗
得異人傳授
（ ▲ ）
⑶
款扉扣之
（ ▲ ） ⑷
山人默然而反
（ ▲ ）
12．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）
每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴�！�
▲ ▲ ▲
13.閱讀下面鏈接材料，回答問題。
當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
（節(jié)選自清代林嗣環(huán)
《口技》）
⑴ 喬山人“默然”,賓客“默嘆”，“默然”和“默嘆”這兩個詞能否互換？請簡述理由。
（3分）
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⑵ 找出上文和鏈接材料中畫線句寫法上相同的句子，說說這樣寫有什么表達效果。（3
分）
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10.
于 旅 中/
獨 奏 /
洞 庭 之 曲（2
分）
11.
善于、擅長； 曾經(jīng)； 問、詢問； 同“返”返回。（4
分）
12.
每當他在荒山野嶺彈琴時，一遍又一遍地彈奏，使飛鳥都感到凄涼寒冷，一起應和著悲哀地鳴叫。（4
分）
13.
⑴不能互換。“默然”表現(xiàn)的是喬山人對知音難覓的無語和無比沮喪之情，而“默嘆”寫的是賓客觀看口技表演的專注和無言的贊嘆。（3
分）（意思對即可）
⑵凄禽寒鶻，相和悲鳴。（1
分） 運用側(cè)面描寫（1
分）有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛（1
分）。
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