陳祖芬
�、傥覐膫惗貛Щ匾恢淮笃ば２皇且浑p，是一只。高大的鞋幫，一側(cè)有六格窗戶，另一側(cè)一扭開關(guān)，整側(cè)鞋幫便成一扇打開的大門。鞋幫上端是可愛的紅瓦屋頂和伸出的二層樓的小窗戶。笨頭笨腦的鞋頭上，還有一扇可以拉下的小門。門一拉下，就是一個個臺階，小兔、小豬、小鳥、小松鼠，還有好多小動物，順著臺階幾步就可以徑直走進大皮鞋里。
②我兒時有一本大約半尺見方的畫著彩圖的書
:
《大皮鞋》，封面上就畫著一只大皮鞋。我常�？粗⊥�、小豬們快樂地在大皮鞋里出出進進。后來，后來我的大皮鞋哪兒去了？隨著我在上海的童時代一起消逝了。
�、廴欢@只大皮鞋突然出現(xiàn)在倫敦諾丁山的街頭，就這么一只，只有一只。是從我童的那本書里跳出來，跑到這里來等我的？世上萬物，都屬于最鐘情于它的人。我對著從我的童飛奔而來的大皮鞋，蹦跳著哇哇叫著，像原始人那樣，只會用最本能的方式表達我的驚喜。
�、苓@世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可愛的小動物們，就像很多童話的結(jié)尾
:
后來，他們幸福地生活在一起。
⑤我家里已經(jīng)有很多人快樂地生活在一起。
⑥各地來的小動物小娃娃住滿了我的書柜，開始還能平放著，后來只能堆放著。堆得我家真正的成了“玩具總動員”，或者叫動漫嘉華，或者說我也成了玩具們中的一員，而且是最忙前忙后的一員。我有工夫就給他們找家具找玩伴配布景配燈光，照相。小時候我爸爸叫我背唐詩，我不記詩名不記作者，只背出來完事。這些凡投奔我家的玩具，我也是不問出處不論國籍不講貴賤，與我投緣便是我家人。我笑
:
我一人的工資要養(yǎng)這么多人，我是貧困線以下的。
�、�寫作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我擠眉弄眼地逗我和他們玩，或者就騙我上鉤讓我在書柜上搭起小攝影棚，給他們臭美，給他們像大明星似的這么照那么照。我嘛，是他們的美工師、化妝師、場地工、清潔工，但是我愿意。于我，這是最開心最過癮最樂在其中最其樂無窮的了。因為，本來，別人看來或許那么不起眼的小玩意，一旦給他們一個舞臺，一旦給他們打上光環(huán)，他們就像閃亮登場的明星或童星。他們給我的，是一經(jīng)打開就上天入海的想象力，來表達他們的夢幻和他們對純真對美好的癡迷。
�、嗍浅銎媸求@喜是不可思議！
�、嵛业臅�，本來是我的私家展示柜，我為書柜的住戶們拍的照片，也只是純個人的對這個世界的表達。十多過去了，我想，為什么不讓我的數(shù)不過來的家庭成員們走上這本《童話展示柜》和大家分享，分享奇思、分享妙想，喚醒童心、好奇心和想象力，分享如何擁有快樂的能力、幸福的能力、獨特的表達自己和與世界溝通的能力。
⑩讓他們，送去單純，送去天真，祝愿美好，祝愿輕。祝每一個女孩美麗陽光，像灰姑娘那樣步入理想的殿堂。祈愿世上的人都能像童話結(jié)尾那樣
:
從此幸福地生活在一起�？鞓肥俏覀兊哪繕�(biāo)，讓我們一起慢慢變小。
(
選自
5
月
28
日《人民日報》
)
15
．
根據(jù)選文的行文思路，用簡潔的語言概括主要內(nèi)容
(4
分
)
(1)
；
(2)
兒時讀《大皮鞋》；
(3)
得到玩具大皮鞋時的驚喜；
(4)
；
(5)
《童話展示柜》的創(chuàng)作動機。
16
．
自選角度，賞析文中劃橫線的句子。
(4
分
)
寫作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我擠眉弄眼地逗我和他們玩，或者就騙我上鉤讓我在書柜上搭起小攝影棚，給他們臭美，給他們像大明星似的這么照那么照。
17
．
作者寫作《童話展示柜》一書的目的是什么？和作者一樣，玩具承載著我們的情感，請選擇一件你最喜愛的玩具，對它說幾句知心話
(
要求運用比喻或擬人的修辭手法
)
。
(5
分
)
18
．
談?wù)勀銓?ldquo;快樂是我們的目標(biāo)，讓我們一起慢慢變小”這句話的理解。
(4
分
)
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15 4 (1)
我從倫敦帶回一只大皮鞋玩具
(4)
我和玩具的快樂相處(
意對即可)
16 4
示例：
“擠眉弄眼”、“騙我上鉤”這些擬人化的詞句，生動形象地將我和玩具
朋友般親密無間的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，充滿了童真童趣。
(
提到運用擬人的手法，語言生動形象
2
分，提到文旨充滿童真童趣等
2
分，言之成理即可
)
17
和大家分享奇思、分享妙想，喚醒童心、好奇心和想象力，分享如何擁有快樂的能力、幸福的能力、獨特的表達自己與世界溝通的能力。
(2
分
)
對玩具說的話
(
略
)(3
分，內(nèi)容
2
分，修辭
1
分
)
。
18 4
這句話表達了作者對世人的祝愿：只要我們擁有了童心、好奇心和想象力，就能收獲生活的快樂和美好。
(
意思對即可
)
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