郭遠輝
①它不像一張犁，要用的時候，掛在背上，趕著牛就走；它不像一擔籮筐或是一擔土箕，平凡的可以到處亂放；它甚至不像絕大多數的農具，總是低著頭默不作聲。它，是水車，但它并非真正意義上的車，說它是車，是農耕詩人給它戴上的一頂桂冠。它身上沒有安裝一個輪子，它不但不能載貨駝物，反而每一次從農家到水塘去車水，都需要兩個以上的人扛著去�？梢哉f，它是我所見的所有農具中，做工最繁雜、力學原理和生產美學得到最充分融合的一件農具。它有說不完的話，唱不完的歌。
②
1980
，生產隊將所有集體的生產工具分到各農各戶，全隊只有五輛水車，每戶人家都想要，隊長只能以抓鬮的形式來確定。母親把機會讓給別人，讓大家先抓，留下最后一個鬮給母親。讓人意想不到的是，當她打開鬮時，上面歪歪扭扭的寫著“水車”兩個字，她自然高興，但當她看到最想得到水車的李伯因為沒有抓到鬮而神情無比沮喪時，母親竟然將全隊人視為神器的
水車讓給了李伯。
③第二開春時，母親請來村里的老木匠羅秋生，為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批準備蓋新房的上好杉木料搬了下來，母親說，水車是田喝水的碗，沒有碗，田就會渴，經常口渴的田園，禾苗怎么能長得好呢？羅木匠是一個做農具的能手，村里幾乎所有的農具都是他和他和徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。它隨著一個家一起呼吸，一起生活。他用了足足一個星期的時間終于把水車做了出來。嶄新的水車靜靜在躺在曬谷場上，木香怡人。母親望著它，臉上漾著笑意。
④從此，這架水車被父親和母親扛著從一丘田走向另一丘田，從一方塘轉向另一方塘。在干旱的季節(jié)，在田地需要灌溉的時候，它總會挺身而出，把低處的水抬到高處，把遠處的水拉到近處。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟著母親在水車上散步，一高一矮的母子倆深一腳淺一腳的踩著水車的轱轆，竭盡全力把池塘里的水抽進農田。我們踩得越快，水流就越大，踩著踩著，仿佛自己跑了起來，在茫茫的曠野里，水也跟著我們的腳跑了起來，從池塘出發(fā)，從水車幽深的身體流出，流向水溝，流向田疇，流向莊稼的血管。
⑤舒婷的詩里寫到：我是你河邊上破舊的老水車，數百來紡著疲憊的歌。每當讀到這樣的詩句，我的心里就會隨著水車的轉動而酸楚起來。現在看來，水車儼然成了落后生產力的代名詞，可是又有誰注意到，水車從漢靈帝時華嵐造出雛形，到三國孔明改造完善后在蜀國推廣使用，隋唐時廣泛用于農業(yè)提灌，至今已轉動了
1700
多。它在漫長的歷史長河中，不知疲憊地灌溉了一個民族。
⑥上世紀九十代后，抽水機的廣泛使用，使水車悄然身退，母親本想再修修這架老水車，但秋生師傅事已高，早就收斧掛鋸，馬放南山了。五里八鄉(xiāng)，再也沒有人需要水車，也沒有人會造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草，鄭重地將它收了起來，安放在老屋的樓上，與其他業(yè)已退休的農具堆放在一起，讓它安享晚。
⑦每一次回故鄉(xiāng)，我都會爬上樓，看看那架老水車，凝望中，母親踩著水車時那吱嘎吱嘎的轉動聲又我在心里響了起來……
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．文章主要是寫水車，為什么在開頭還寫到了其他農具和車？（
3
分）
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．請簡析下面兩句話在文中的含意。（
4
分）
①一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。
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②它在漫長的歷史長河中，不知疲憊地灌溉了一個民族。
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．文章第④段中“我跟著母親在水車上散步，一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆，竭盡全力把池塘里的水抽進農田”一句屬于什么描寫？它有何作用？（
3
分）
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．文章第⑤段寫到“每當讀到這樣的詩句，我的心里就會隨著水車的轉動而酸楚起來”，請聯系上下文說說“我”的心為何會“酸楚”起來。（
3
分）
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21
．文章結尾寫到“每一次回故鄉(xiāng)，我都會爬上樓，看看那架老水車”，請結合全文簡析這樣寫的作用。（
4
分）
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