成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，小編為大家準(zhǔn)備了必備的初一上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：江南地區(qū)的開發(fā)，希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!

江南地區(qū)的開發(fā)

1. 苻堅(jiān)擁有八十多萬兵力，卻不能統(tǒng)一江南，這究竟是為什么?

從前秦方面看，前秦軍隊(duì)的民族成分復(fù)雜，當(dāng)時(shí)民族融合的程度不深，其他民族不滿于建立前秦的氏族的統(tǒng)治，希望秦軍失敗，以擺脫氏族貴族的控制，秦軍中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊(duì)能夠打勝仗。此外，前秦軍隊(duì)指揮不當(dāng)，戰(zhàn)線過長也是失敗的原因。

從東晉方面看，廣大將士在保衛(wèi)江南、恢復(fù)中原思想的激勵(lì)下，士氣高昂;將領(lǐng)足智多謀，指揮得當(dāng)，也是能夠取勝的重要條件。

2《宋書》里描寫的南朝時(shí)的江南與司馬遷描述的江南有什么不同?為什么會(huì)有這樣的不同?

司馬遷描述的江南，人煙稀少，耕作方式落后，商品交換很不發(fā)達(dá)，貧富分化的程度也很低。《宋書》所描述的江南非常富饒，豐收年頭，一年收獲的糧食能滿足幾個(gè)郡人口的需要，出產(chǎn)的絲綿、布帛，可以供天下人穿用。這是因?yàn)�，漢代的江南尚未開發(fā)，魏晉以來已逐漸得到開發(fā)。

3思考與判斷：判斷淝水之戰(zhàn)同在此以前歷史上哪幾次戰(zhàn)爭相似?這些戰(zhàn)爭雙方所取得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對(duì)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭是否有借鑒的意義?為什么?

從都是以少勝多的戰(zhàn)役來看，與官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)有某些相似。戰(zhàn)爭的形式和手段雖然是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的，但戰(zhàn)爭的本質(zhì)、規(guī)律和決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的基本要素不會(huì)變，因此用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭的基本原則也就不會(huì)改變。所以，古代戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)代的戰(zhàn)爭仍有借鑒的意義。如《孫子兵法》，至今仍為各國將帥所重視，成為他們經(jīng)常學(xué)習(xí)的著作，就是一個(gè)突出的例證。

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