朱光潛
①中學(xué)課程很多，你自然沒有許多的時間去讀課外書。但是你試著撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫嗎？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天不會只能讀三四頁呢。你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。
②世間有許多人【甲】得多。許多人的學(xué)問都是在忙中做成的。美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和
geming
家富蘭克林，幼時在印刷局里做小工，他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說，你應(yīng)該還記得
geming
，席不暇暖的人【乙】些嗎？他生平【丙】到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學(xué)說》，你便知道他不僅是一個政治家，而且還是一個學(xué)者。不讀書而講
geming
，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，
③人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正當(dāng)嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多叉麻雀抽鴉片的官僚們、紳商們乃至教員們，不大半由學(xué)生出身嗎？你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧！但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現(xiàn)在已經(jīng)比不上三五歲的小孩子們那樣好奇，那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的銳敏力便遲鈍一分。達(dá)爾文在《自傳》里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學(xué)和音樂，壯時因為研究生物學(xué)，把文學(xué)和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興味要在青時設(shè)法培養(yǎng)，過了正當(dāng)時節(jié)，便會萎謝。比方打網(wǎng)球，你在中學(xué)時喜歡打，你到老都喜歡打。假如你在中學(xué)時代錯過機會，后來要發(fā)愿去學(xué)，比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習(xí)慣，也是這樣。
20
．本文的中心論點是什么？（
2
分）
21.
根據(jù)文意，將下面三個語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（
3
分）
①無論忙
②比你忙
③還要忙
【甲】處應(yīng)填：
【乙】處應(yīng)填：
【丙】處應(yīng)填：
22
．列舉達(dá)爾文的例子證明了什么？作者為什么要舉這個例子？（
3
分）
答案：
20
．答案：人在青少時期，就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。（共
2
分。共
2
個要點，每點
1
分）
21
．答案：【甲】②
【乙】③
【丙】①（共
3
分。共
3
空，每空
1
分）
22
．答案：興趣
的培養(yǎng)越早越好。以達(dá)爾文的例子強調(diào)
讀書的好習(xí)慣
應(yīng)該盡早培養(yǎng)。
（共
3
分。共
2
問，第一問
1
分，第二問
2
分）
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