一、閱讀古文《趙普》，完成
1—5
題。（共
10
分）
普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之
，則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，
復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1
、語意用
“/”
為下面這句話標(biāo)出正確的朗讀節(jié)奏（標(biāo)一處）。（
1
分）
在
相
位
者
多
齷
齪
循
默
2
、解釋下列加點(diǎn)的字。（
2
分）
（
1
）
卒
用其人（
）
（
2
）未有
其
比（
）
（
3
）
及
為相（
）
（
4
）普又
以
其人奏（
）
3
、翻譯下列句子。（
3
分）
跪而拾之以歸：
太祖常勸以讀書：
4
、用文中原句回答：（
2
分）
（
1
）宋太祖勸趙普要多讀書的原因是：
（
2
）讀書給趙普帶來了的好處是：
5
、你喜歡趙普這個(gè)人嗎？為什么（至少寫兩點(diǎn)）？（
2
分）
參考答案：
1
、在相位者
/
多齷齪循默
2
、終于、他（趙普）、等到、把
3
、跪著拾起撕碎的奏牘而回。
/
太祖經(jīng)常勸他多讀書。
4
、（
1
）普少習(xí)史事，寡學(xué)術(shù)。（
2
）次日臨政，處決如流。
5
、（
1
）好學(xué)（
2
）以天下為己任（
3
）不顧個(gè)人安危（
4
）剛毅果斷
……
（立足文本，言之有理即可
二、閱讀古文《趙普》，完成
1—4
題。（共
12
分）
普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之
，則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，
復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1.
解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（
4
分）
①
普少習(xí)
吏事
（
）
②
讀之竟日
（
）
③
普顏色
不變
（
）
④
他日補(bǔ)綴
舊紙（
）
2.
用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。（
3
分）
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。
3.
說出下面典故與趙普有關(guān)的一項(xiàng)是
--------------------------
（
）
(2
分
)
A
、閉門讀
書
B
、半部《論語》治天下
C
、鑿壁借光
D
、聞雞起舞
4.
仔細(xì)研讀下面幾句話，說說它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁刺攸c(diǎn)，并說說這樣寫有什么好處？（
3
分）
①
每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。
②
普顏色不變，跪而拾之以歸。
③
他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。
參考答案：
1.
熟悉
整日
臉色、神色
修補(bǔ)
2.
趙普性情深沉，為人嚴(yán)肅剛正，雖忍對(duì)嫉妒而好勝，但能把天下大事作為自己的責(zé)任。
3. B
4.
這些句子是細(xì)節(jié)描寫，（
1
分）；作用：表現(xiàn)出趙普勤奮刻苦讀書（
1
分），不顧個(gè)人安危為國(guó)家推薦人才的品質(zhì)。（
1
分）（作用意思對(duì)即可）
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