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《出師表》比較閱讀題及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《出師表》比較閱讀題及答案 【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 侍中 《出師表》比較閱讀題及答案
  【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
  侍中侍郎郭攸之、費(fèi)?、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
  將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
  親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也
;
親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
  【乙】郗超與謝玄①不善。苻堅(jiān)②將問晉鼎③,既已狼噬梁、岐④,又虎視淮陰⑤矣。于是朝議遣玄北討,朝間頗有異同之論。唯超曰:“是必濟(jì)事。吾昔嘗與之共在桓宣武⑥府,見其使才皆盡,雖履屐之間⑦,亦得其任。以此推之,其必能立勛。”大功既舉人咸嘆超之先覺又重其不以愛憎匿善。
  〔注釋〕①郗
(x
ī
)
超、謝玄:均為東晉大臣。
②苻
(f
ú
)
堅(jiān):十六國時(shí)前秦國主,在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。③問晉鼎:圖謀奪取晉朝天下。④梁、岐:地名。⑤淮陰:地名。⑥桓宣武:即桓溫,東晉征西大將軍。⑦履屐之間:距離很小,此處指小事。
  
1.
解詞
  
(1)
是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下
(2)
將軍向?qū)櫍孕惺缇?br />  
(3)
郗超與謝玄不善
(4)
既已狼噬梁、岐
  
2.
譯句
  
(1)
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
  
(2)
吾昔嘗與之共在桓宣武府,見其使才皆盡,雖履屐之間,亦得其任。
  
3.
請(qǐng)用“?”為【乙】文中畫線句斷句。
(
只斷兩處
)
  大



















  
4.
【乙】文中郗超認(rèn)為謝玄一定能完成北討苻堅(jiān)的重任,他的根據(jù)是什么
?
請(qǐng)用自己的話說說。
  
5.
在【甲】【乙】?jī)蓚(gè)文段中,諸葛亮和郗超為國家舉薦人才的做法,體現(xiàn)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)文段的內(nèi)容對(duì)兩人作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
  諸葛亮:
  郗超:
  
(

)
  【甲】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一矣。
  【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①幣,以招賢者,故往見郭隗先生。郭隗先生曰:“臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三不能得。涓人②言君曰:‘請(qǐng)求之。’君遣之。三月得千里馬,馬已死,買其骨五百金,返以報(bào)君。君大怒。涓人曰:‘死馬且買五百金,況生馬乎
?
天下必以王為能市馬,馬今至矣
!
’于是不能期,千里之馬至者三③。今王誠欲致④士,先從隗始。隗且見事⑤,況賢于隗者乎
?
”于是昭王為隗筑官而師之。士爭(zhēng)湊⑥燕。
  【注】①厚:豐厚,用做動(dòng)詞。②涓人:君身邊的侍從人員,多指宦官。③三:指很多,虛數(shù)。④致:招來。⑤見事:被任用。⑥湊:聚集,奔赴。
  
1.
解詞。
  
(1)
先帝不以臣卑鄙
(2)
遂許先帝以驅(qū)馳
  
(3)
今王誠欲致士,先從隗始。
(4)
天下必以王為能市馬
  
2.
譯句
  
(1)
三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。
  
(2)
于是不能期,千里之馬至者三。
  
3.
結(jié)合兩篇選文,概括劉備和燕昭王對(duì)待人才的共同之處。
  附《出師表》比較閱讀題答案:
  
1.
善:好。

狼:像狼一樣。
2.(2)
我曾經(jīng)和他一起在桓宣府中,發(fā)現(xiàn)他任用人才,都能盡量發(fā)揮別人的本領(lǐng)。即使是小事,也能盡到自己的責(zé)任。
3.







/













/














匿善。
4.
郗超曾與謝玄共事,發(fā)現(xiàn)謝玄使用人才得當(dāng),做事細(xì)致,能使各人都發(fā)揮出他們的才干。
(
意思對(duì)即可
) 5.
評(píng)價(jià)諸葛亮能扣住“公平嚴(yán)明、知人善任、親賢遠(yuǎn)佞”來答即可。評(píng)價(jià)郗超能扣住“發(fā)現(xiàn)人才眼光獨(dú)到、力排眾議推薦人才、不計(jì)個(gè)人恩怨、心胸寬廣”來答即可。
  
1.(4)
市:買。
2.(2)
于是不到一,有很多匹日行千里的馬送到燕國。
3.
思賢若渴,尊重人才,虛心求教。
(
意思接近即可
)
。

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