準(zhǔn)備材料：

兩塊40 cm×20 cm的白色硬紙板或薄木板(將四角修剪成鈍狀)，彩筆，長5cm的釘子2顆，木工刀，木鋸，粘膠或透明膠帶。

制作過程：

將一塊硬紙板剪成2塊20 cm×20 cm的紙板，以邊緣為細(xì)胞壁 用彩筆在正面繪成2個相同的細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)圖(注意不要繪出液泡，因分裂期的植物細(xì)胞液很小，幾乎看不見)。再將每個細(xì)胞剪成對稱的兩半，并用透明膠帶粘連，使其打開是一個完整的細(xì)胞，合起來又是細(xì)胞的一半。(如圖1)

在另一塊40cm×20cm硬紙板上沿縱軸開一個寬0.3 cm,距兩端 各10 cm的縫隙(如圖2)。以邊緣為細(xì)胞壁繪出細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，(不要繪出 細(xì)胞核)。

在每個細(xì)胞離邊緣10cm處釘一顆釘子將這2顆釘子穿過大硬紙板的縫隙，并在大硬紙板背面的釘子上各固定一個小木塊，這樣可使折疊的細(xì)胞在縫隙中滑動不會脫落。

將2個折疊的細(xì)胞在大硬紙板上移動，相靠后合成一塊20cm×20Cm的白色硬紙板，再以邊緣為細(xì)胞壁用彩筆繪一個與前面的細(xì)胞相同的細(xì)胞，將2個折疊的細(xì)胞同時向兩側(cè)移動表示細(xì)胞分裂，在移動中把2個折疊的細(xì)胞打開，表示一個完整的新細(xì)胞形成。(演示過程如圖3)

演示說明：

細(xì)胞分裂的關(guān)鍵變化是在細(xì)胞核一分為二之前，染色體復(fù)制一份，增加一倍，平均分到兩個細(xì)胞核中。(如圖1)

總結(jié)：通過本活動可使學(xué)生理解細(xì)胞分裂的過程，也可培養(yǎng)學(xué)生動手能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/351020.html

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