冰雪文序 張岱 魚肉之物，見風日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今冰雪多，來谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而 冰雪文序
張岱
魚肉之物，見風日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今冰雪多，來谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時有幾冰雪哉？
若①
吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風日，而夜氣則冰雪也；遇煩躁則風日，而清凈則冰雪也；遇市朝則風日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特②
魚與龍不之覺耳。
故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣。其所以恣③
人挹④
取受用之不盡者，莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期間真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚⑤
為？故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。
【注釋】①
若：像。 ②
特：只不過。③
恣：放縱，任憑。④
挹
(yì
）：舀。⑤
奚（
xī
）
:
什么。
11.
請解釋文中加點詞的意思。
(4
分
)
藉（
借，憑借

）

異（
不同

）

遂（
于是，就）

固（
本來）
12.
請用
“/”
為文中畫橫 線的句子斷句。
(3
分
)
冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中 特魚與龍不之覺耳。
冰雪之在人／如魚之于水／龍之于石／日夜淋浴其中／特魚與龍不之覺耳。
(
劃錯一 處扣
1
分
)

13..
翻譯文中畫波浪線的文言語句。
(2
分
)

特恨遇之者不能解，解之者不能說。
只不過遺憾的是遇到的不能理解，理解的不能評說。
(
“
特”“
恨”“
解”“
說”
四個關(guān)

鍵詞，譯錯一個扣
0 5
分。）
14.
請用第①
自然段的兩個關(guān)鍵詞回答，
“
冰雪之氣
”
對世間萬物有哪兩大好處？
(2
分
)
一是“
壽物”
(
即能使事物的壽命得以保持和延長
)
；二是“
生物”
(
即能使事物本身 得到生長和發(fā)育
)
。
(
答對一詞得
1
分
)
15.
請在下面語句的空格處分別填充一個恰當?shù)淖帧?br />(3
分
)
本篇序文雖然短小精悍，但作者由遠及近，層層鋪墊，先由（
物）的
“
冰雪之氣
”
，過渡到（
人
)

）的
“
冰雪 之氣
”
，最后才落腳到（文

）的
“
冰雪之氣
”
，使文章顯得條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。
16.
所謂
“
冰雪之氣
”
，亦即冰雪之特點。請你根據(jù)本文內(nèi)容提示，并結(jié)合自己的生活體驗，用至少
4
個雙音節(jié)詞，概括一下
“
冰雪
”
的特點。
(2
分
)
“
冰雪”
有空靈、純凈、清冽、透明、濕潤、低溫、保鮮等特點。
(
答對
1
個得
0.5
分
)

17.
張岱文風任情適性，文筆流麗清新，為人慷慨亮節(jié)，性格孤高傲物。請問，文中哪句話最能反映他曲高和寡、知音難覓的心情？
(2
分
)

詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也�；颍禾睾抻鲋�者不能解，解之者不能說。
(
作者通過這句話所流露出的是一種眾人皆醉我獨醒的自傲和天下無人能識君的無奈之情。知人論文，不能不察。
)

18.
請你根據(jù)提示，默寫出張岱《湖心亭看雪》中的相關(guān)語句。
(2
分
)

霧凇沆碭，

，

。天與云與山與水，上下一白。
(
錯一字扣
1
分
)
【翻譯】
魚肉一類的食物，見到風和陽光就容易變質(zhì)，放入冰雪中就不會腐爛，這說明冰雪是能夠使食物保鮮。今冰雪多，來谷物一定長得茂盛，就是說冰雪有助于谷物生長。大概人的一生沒有不借助于冰雪這樣的特質(zhì)成長的，然而冰雪的特質(zhì)必定要等到有了冰雪才能有體現(xiàn)，但一四季又有多少冰雪呢！
至于我所說的冰雪和這（自然界的冰雪）不一樣。大凡人在白天就表現(xiàn)出風日一般的平常，但在夜晚就有冰雪的氣質(zhì)；遇上心情煩躁就表現(xiàn)出風日一般的平常，但心情清凈了就有冰雪的氣質(zhì)；人在市井朝廷就表現(xiàn)出風日一般的平常，但居住在山林之中就有冰雪的氣質(zhì)。冰雪的氣質(zhì)在人的心中，就像魚在深水中，龍在深山中一樣，日夜置身其中，只不過是魚和龍沒有感覺到水和山而已。所以懂得世間的山川、云物（注：浮云靜物）、水火、草木、色聲、香味（注：嗅覺芳香、味覺五味）都有冰雪的特點，其中可以任人酌取并受用不盡的，沒有比詩文更高深的了。詩文僅為數(shù)不多的文字，出自高人之手，就顯得超逸靈活；一旦落入凡夫俗子的手中，就變得穢惡。在認識的過程中真是相差雖小，但錯誤極大。只不過遺憾的是看到這樣的詩文的人不能理解，理解了又不能評說。即使有能夠評說的，和那些不懂的人評說，他仍不理解，評說又干什么呢？所以說：詩文的一般規(guī)律，做詩文的人原本就難，識別的人更不容易啊。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/334671.html

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