對蠟燭及其燃燒的探究的：對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的三個階段進行細致的觀察，學會完整地觀察物質的變化過程及其現象。


蠟燭燃燒實驗探究：

1. 實驗活動:

實驗探究步驟		觀察物質的性質、變化及現象	結論解釋及文字表達式
觀察蠟燭的制作材料		燭心棉線，外部石蠟	石蠟制成
點燃前	觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀	乳白色，固態(tài)，圓柱狀	乳白色，固態(tài)
	用小刀切下一塊石蠟，投入水中	很容易切開，浮在水面上，難溶于水	密度比水小，較軟，難溶于水
點燃蠟燭	用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰	火焰分為三層，外層最明亮，內層最暗	火焰分為三層，外層最明亮，內層最暗
	將一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出	外層最先炭化，內層最后炭化(甚至不炭化)	外層溫度最高 內層溫度最低
	用一干而冷的燒杯罩在火焰上，片刻取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩	燒杯內壁有水霧，澄清石灰水變渾濁	蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳：蠟燭+氧氣水+二氧化碳
熄滅蠟燭	將蠟燭熄滅，觀察	有白煙	蠟燭燃燒時先由固態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)，再汽化，而后燃燒
	用火柴迅速點燃剛熄滅時的白煙	白眼燃燒	白煙是石蠟的固體小顆粒

2．結論：
綜上所述，蠟燭能在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，生成水并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體??二氧化碳。



用來吸收蠟燭燃燒生成物的裝置：

用燃燒蠟燭的方法驗證質量守恒定律，為了保證正確的現象和結論，應如何設計實驗裝置?
蠟燭燃燒生成物為二氧化碳和水(氣)。堿石灰能有效地吸收這兩種物質。這種吸收裝置的制作方法如下：
(1)截取一段長度為10cm，直徑約為25mm的玻璃管(可用破了底的大試管截取)。
(2)裝入金屬網柵。從破舊石棉網上剪一塊直徑略大于玻璃管內徑的圓網，從玻璃管的一端輕輕推入，使圓網撐住在離管口約2cm處作為放置堿石灰的網柵 (如網柵容易滑下，可以用回形針改制成一個帶有彈性的圓環(huán)，彈緊在玻璃管的內壁作為擋圈，使網柵不致滑下)．裝置如圖I所示。
(3)加入堿石灰，制成吸收器。堿石灰要選較大的顆粒，使間隙較大，保證氣體流通。堿石灰層厚約4? 5cm。



(4)將吸收器固定在天平左盤蠟燭的正上方(如圖 Ⅱ)，即可進行實驗。
(5)這一實驗成敗關鍵在于蠟燭是否正常燃燒，生成的氣體是否順利通過吸收器。所以，蠟燭火焰的大小、吸收器離火焰的距離都要事先試驗好。如果實驗正常，3min后即有明顯現象。天平最好選用感量為 0．02g的物理天平。

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