初中生上課如何有效的聽講呢

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  聽講是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,非常重要。初三是化學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的開始,只看書而不注意聽講、觀察實驗和思考,有的知識很難理解。聽講時主要注意以下幾點:

 、偶注意力

  課堂上能不能高度集中注意力,聚精會神聽講,排除一切干擾和雜念去專心聽講是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵。有的學(xué)習(xí)活動可以服從個人的意志和愿望進(jìn)行控制,但聽老師講解這種學(xué)習(xí)活動就不同,它不可能由自己進(jìn)行有效控制,因為這種學(xué)習(xí)活動不僅涉及到自己,還涉及到老師和其它同學(xué)。因此,在做好預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,首先要集中注意力要聽好課。

  ⑵要勤于思考

  學(xué)生在課堂上聽老師講解學(xué)習(xí)內(nèi)容,雖然聽覺通道的暢通十分重要,但僅僅把學(xué)習(xí)的主要著眼點放在“聽”的方面是不夠的。如果僅僅是“聽”,充其量是聽懂,聽懂不一定是掌握,不一定會靈活運用。因此學(xué)生在課堂上進(jìn)行聽課的時候,不僅要帶注意“聽”,而且要勤于思考,學(xué)會思考,使思維處于高度活躍狀態(tài),力爭從不同角度去分析和理解所學(xué)知識。只有積極思考,才能使自己真正獲得知識,實現(xiàn)由感性到理性的飛躍。

 、亲⒁饨處熕玫姆椒ㄅc思路

  在聽講過程中,學(xué)生不僅要記住教師給出的結(jié)論,更應(yīng)該注意教師得出這個結(jié)論所用的思路和方法,這樣的聽課就能夠不斷改善自己的學(xué)習(xí)方法,拓寬自己的思路。那種只知道記答案、得數(shù),只重“結(jié)果”而輕“過程”,忽視學(xué)習(xí)思維方法的聽講是難以提高分析問題和解決問題的能力的。

 、确e極地回答和提出問題

  教師在教學(xué)過程中,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通常會向?qū)W生提出各種問題,有時也會鼓勵學(xué)生自己提出相關(guān)的問題,對此,學(xué)生要敢于發(fā)表自己的看法,積極參加討論和回答問題。同時,學(xué)生也要敢于提出問題并積極尋求答案,因為“有疑才有思,有思才有悟,有悟才能進(jìn)。”

 、绅B(yǎng)成“先聽后記”的習(xí)慣

  聽課的過程中,作一些筆記是必要的,但“聽”和“記”畢竟是兩回事。要學(xué)會巧妙完整地記筆記的方法,課上一定要養(yǎng)成“先聽后記”的習(xí)慣,將聽到的內(nèi)容加以思考整理,提綱挈領(lǐng)地記錄本節(jié)的重點、難點,和課本上沒有的內(nèi)容,課后應(yīng)全面系統(tǒng)地整理筆記,將易錯、易混或?qū)ψ约河袉l(fā)的地方以及自己對所學(xué)知識的理解、感受作整理記錄。這個過程是提高每個同學(xué)的化學(xué)悟性也是將知識消化、理解變?yōu)樽约褐R的過程。

  


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