初中語文閱讀之變色龍?jiān)囶}(一)

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  【—閱讀之變色龍?jiān)囶}(一)】,變色龍講述的是一個(gè)首飾匠赫留金不小心被狗咬,警官奧楚美洛夫來調(diào)查這件案子。

  《變色龍》閱讀測(cè)試題

  “嗯,不錯(cuò)...”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,“不錯(cuò)...這是夜誰家的狗?我絕為;輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。...”警官對(duì)巡警說:“去調(diào)查一下,這是誰家的狗,打人報(bào)告上來!這條狗呢,把它弄死好了,馬上去辦,別拖!這多半是條瘋狗……請(qǐng)問,這到底是誰家的狗?”

  “這是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?rdquo;人群里有人說。

  “席加洛夫?qū)④姡颗?hellip;…葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂,它怎么會(huì)咬著你的!”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小,你呢,卻長(zhǎng)得那么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意!”

  1.上文所描寫的主要人物是 2.《變色龍》借一種動(dòng)物為題而實(shí)寫人,這種寫法是:

  3.寫警官多次脫穿大衣,充分表現(xiàn)了他的:

  4.寫警官由罵狗到罵人,表現(xiàn)了他的 5.文段所用的刻畫人物的方法是

  6.作者塑造奧楚蔑洛夫這個(gè)人物典型的社會(huì)意義是

  總結(jié):從這篇文章了解了警官奧楚美洛夫?qū)诽幚淼淖兓,知道他是一個(gè)專橫跋扈、趨炎附勢(shì)、見風(fēng)使舵的小人。


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