初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之代數(shù)公式教學(xué)(五)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—】前面為大家講到的是代數(shù)公式教學(xué)的類(lèi)比模式,下面的小編繼續(xù)為大家分享的是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之代數(shù)公式教學(xué)的逆化模式,有興趣的同學(xué)可以過(guò)來(lái)看看記記。

  逆化模式

  提出問(wèn)題,激發(fā)思維

  引導(dǎo)學(xué)生把問(wèn)題向?qū)α⒚娣较蜣D(zhuǎn)化。如“-”轉(zhuǎn)化為“+”處理,“÷”轉(zhuǎn)化為“×”等

  應(yīng)用新知識(shí),解決問(wèn)題。

  本模式的特點(diǎn)是滲透逆化的意識(shí),引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生建立知識(shí)間的正反聯(lián)系,在把未知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知問(wèn)題來(lái)解決的過(guò)程中,感悟“逆化”是解決問(wèn)題的重要方法之一。同時(shí)學(xué)生在“逆化”過(guò)程中必然會(huì)反復(fù)進(jìn)行呈現(xiàn)——辯析,有利于提高學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力,形成合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  本模式的適用范圍是是新舊知識(shí)之間的聯(lián)系可建立在對(duì)立位置上的互為逆運(yùn)算及互為逆變換的內(nèi)容。

  下面的公式可以考慮用這種模式進(jìn)行教學(xué):

  (1)有理數(shù)的減法法則

  (2)有理數(shù)的除法法則

  (3)同底數(shù)冪的除法法則

  (4)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則

  (5)添括號(hào)法則

  (6)多項(xiàng)式的因式分解的公式

  (7)二次根式的乘法法則

  (8)二次根式的除法法則

  看過(guò)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之代數(shù)公式教學(xué)的逆化模式,相信同學(xué)們都能仔細(xì)記憶靈活運(yùn)用了。接下來(lái)還有更豐盛的營(yíng)養(yǎng)大餐等著大家來(lái)吸收哦。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/244470.html

相關(guān)閱讀:初一上冊(cè)數(shù)學(xué)你該怎么學(xué)?