【—課外閱讀題之我的四季精選】，世界上沒有完全相同的兩片葉子，也不會完全相同的人生。

　　我的四季

　　生命如四季，一年分春夏秋冬，人的一生則分少年、青年、中年、老年。

　　年年都有春夏秋冬。春暖、夏熱、秋涼、冬冷；春耕、夏種、秋收、冬藏。我們在春暖花香的春天播下種子；發(fā)芽的種子在陽光熱烈的夏天茁壯成長；秋高氣爽的季節(jié)我們收獲成熟的果實；冰天雪地的冬日我們將豐收的果實貯藏起來；回味一年的成果。

　　春天的牡丹富貴芬芳，國色天香，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上；夏日荷花美麗高潔，香遠溢清，葉荷蓮藕，生機無限；秋時菊花姹紫嫣紅，五彩繽紛，盡極妍態(tài)，美不勝收；冬季梅花迎霜傲雪，熱烈綻放，冰肌玉骨，蒼勁古樸。

　　一年之計在于春，莫讓年華付水流。我們在少年時代一定要珍惜光陰，艱苦耕耘。在學生年代，一定要像牡丹那樣奮發(fā)向上，努力把自己造就成誠實友愛，品學兼優(yōu)，體魄健康，有志氣的孩子。

　　光陰似箭，當我們還處于朦朧之際，即從少年跨入了如荷花般生機無限的青年，在我們正值青春年華，精力充沛的時候，，一定要在事業(yè)人生上有所成就，不能做無為的期盼，要自己去爭取，自己去實踐。青年若夏種的季節(jié)。我們要把握機遇，大展才華，勤奮努力，勇于創(chuàng)新，頻于建樹。

　　金鳳送爽的秋天，似乎在我們一生當中也多了一點清淡，正值收獲的季節(jié)，有的人望著那飽滿的谷粒，欣喜若狂；而有的人望著那干癟的果實，在心中也只能默默的期盼未來。人到中年五彩斑斕。人們心中不能僅僅陶醉于到手的收成，而更要壯心不已，不斷追求，創(chuàng)造明天更加豐富的人生價值。付出的人總有回報，天上的“餡餅”也總是落在吃苦耐勞的人面前。

　　人生，歷經(jīng)無數(shù)期盼、艱辛和得失，隨著年華的流逝，步履蹣跚到“冬季”。老年時代更是一刻千金，我們要像梅花那樣凌霜傲雪，活得更具魅力。到那時候，回首往事……回顧一生，自己到底得到了什么回報，還在什么方面有所成就？冷靜的檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么，我是否認真活過，我無悔的付出過？

　　一年四季，往而復始；而每個人的四季只有流逝，沒有輪回。在我們自己唯一的“四季”中，要珍惜上天賜予的一切，好好利用人人平等的時間，創(chuàng)造自己的一片天地。未來的四季將屬于另一個生命，但愿每個人在生命的黃昏里都相信：哀嘆和寂寞的，將不是我！

　　總結：作者把自己藏匿在一個虛擬的農夫形象背后，把大自然變換的四季作為人生的一種總體象征。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/242132.html

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