初中語文閱讀題之春雨

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網


  【—閱讀題之春雨】,春雨溫婉細膩,似琴聲美妙舒緩;帶著云的祝福,風的希冀,帶著對大地的眷戀,緩緩地飄落,把珍藏在心間的歡樂吐成遍地的新綠。

 、“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。②風里帶來些新翻的泥土的氣息,   著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。④牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e   。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全   著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里   著。

  1.文中“吹面不寒楊柳風”是   朝志南和尚寫的         中的詩句,這句詩中引號的作用是        。

  2.指出下列各句運用的修辭方法。

 、“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。( )

  ⑵鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。( )

 、强,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。( )

  3.第1自然段中的四句話,從人的感覺的不同角度,寫出了春風送暖的景象,請將相關的項目用線連起來。

  第①句 嗅覺 春風輕柔溫暖

  第②句 聽覺 鳥鳴之宛轉動聽

  第③句 觸覺 嘹亮的短笛聲

  第④句 視覺、聽覺 泥土清新的氣息

  4.第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度來劃分層次,正確一組是( 。

  A.①②/③/④  B.①/②/③④  C.①/②③/④

  5.文中的橫線上應填入的詞語是( 。

  A.混 腦 罩 靜默

  B.夾 惱 蓋 沉默

  C.混 惱 籠 靜默

  D.混 惱 飄 靜默

  6.“樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得道你的眼”,這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點?

  7.作者描寫春雨時,既正面描寫了雨的形態(tài),又通過雨中景物進行側面描寫,請舉出五種雨中的景物,并結合詞句說說其中蘊含了作者怎樣的感情?

  總結:回首人生,有歡樂、有煩惱、有成功、更多地是失意。這些年來,翻出所經歷的生活,然后尋思、回味我的點滴。如今,隨歲月的流逝,心也慢慢的淡然了。


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