初中語文閱讀理解解題技巧之說明文語言特點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—之說明文語言特點】,說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。

  (三)、體味說明語言,概括語言特點。

  常見題型有如下兩種:

  1、說明文中詞語作用的認識與辨析:①“ⅩⅩⅩⅩ”詞好在哪里?②句中加點詞“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉,為什么?③文段中指示代詞指代對象的判斷。

  2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型:①請找出一句能體現(xiàn)說明文語言準確性、科學(xué)性的句子來分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在語言上有什么特點?

  答題時語言要規(guī)范。①“ⅩⅩⅩⅩ”詞好在哪里?——▲答題格式:用了“ⅩⅩⅩⅩ”詞,生動(準確)地說明了……事物的……特征,能激發(fā)讀者的閱讀興趣(符合實際,具有科學(xué)性)。②句中加點詞“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更換,為什么?——{答題三步走:A.表態(tài)。明確表示“不能去掉”或“不能換”;B.結(jié)合語境結(jié)實該詞;C.與改換的詞或去掉加點詞后的語義進行比較,扣住說明文語言特點——“準確”。}▲答題格式:①不能,用了“ⅩⅩⅩⅩ”詞,生動地說明了……,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,去掉(或更換)就沒有這種效果了。②不能,刪掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就變成了……,顯得太絕對化,用了“ⅩⅩⅩⅩ”詞,準確地說明了……。

  總結(jié):在各種文章樣式中,說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。在人們的社會生活中,說明文越來越顯示出它的重要作用和實用價值。


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