�。涸谡Z(yǔ)文考試中，閱讀理解題往往會(huì)占有很大的比例，那么為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力，下面精心為大家整理了圓明園失夢(mèng)閱讀答案，供大家參考。

　　兒子忽然提出要去圓明園。很多年沒(méi)去了，最后一次去是十年前。

　　當(dāng)時(shí)廢墟已被圍了起來(lái)，建起了門(mén)臉兒，正式收費(fèi)了。不知為什么，八十年代中期之后，北京很多機(jī)構(gòu)都修起了大而無(wú)當(dāng)、毫無(wú)美感、千篇一律的門(mén)臉兒，好像大就是美。圓明園也修了個(gè)門(mén)臉兒，自然是為了收費(fèi)。但一下子把個(gè)與眾不同的園子，完全改變了。記得那次去，不愿意去走那個(gè)修得堂而皇之的“公園大門(mén)”，為了不破壞大學(xué)時(shí)留下的印象，決定走園后穿林子的小路。林子依舊，小路依舊，正是夏季，荷塘青草，蜻蜓蜉蝣;薄暮后，只聞鳥(niǎo)聲，不見(jiàn)人跡，凄美依舊。然而再往前走，走進(jìn)被圈起來(lái)的圓明園，情景就不同了。靜謐的福海，已變成了游湖，各種游船在上面穿梭往來(lái)。如果單單只是雙槳小舟倒也不失其美，但為了賺錢(qián)，連小摩托艇也是馬達(dá)聲聲。我們離開(kāi)城市的喧囂，是來(lái)尋找這新的熱鬧嗎?

　　圓明園的美在于它的野、荒、殘;圓明園的意義在于它記載著我們的歷史，我們的恥辱。你可以修一百個(gè)游樂(lè)城，但圓明園只有一個(gè)!這次帶兒子去，我還是選擇了那條林間小路。但一路走過(guò)去，已是滿(mǎn)目瘡痍。最觸目驚心的是垃圾，到處是垃圾!荷塘已是荒草凄凄，水面漂浮著塑料袋、包裝紙。有的地方垃圾堆成了小山，陣陣腐臭。“美”已無(wú)蹤可尋。門(mén)票八元一張，但進(jìn)入“園”內(nèi)，一切均另要收費(fèi)。高音喇叭在招攬游客去玩兒童賽車(chē)。到處建起了臨時(shí)房子以售貨。幾處小廢墟，大概是沒(méi)有收益，倒真是荒廢著，衰草叢生，雨水淤積。在如此莊嚴(yán)的廢墟旁，出租古裝照相，實(shí)在是很滑稽。我想，要不了多久，還會(huì)有更多的飯館、商店如雨后春筍般涌現(xiàn)，沉默的廢墟將在一片叫賣(mài)聲中失去它的美，它的意義。

　　為什么要修復(fù)圓明園?修復(fù)了，歷史那沉痛的一頁(yè)就能翻過(guò)嗎?我們民族的恥辱就可以忘記嗎?把歷史留給歷史吧。龐貝城能去修復(fù)嗎?希臘人是否也應(yīng)該把雅典的巴特農(nóng)神殿修復(fù)?新可能是美，大可能是美，熱鬧可能是美，但舊、殘、凄清不也是一種美嗎?

　　把圓明園“開(kāi)發(fā)”成這樣具有“商業(yè)價(jià)值”，這跟出賣(mài)文物去賺錢(qián)有什么兩樣?

　　幾日后，我回南京省親。每日在家陪父母。母親問(wèn)我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧囂，到處是灰塵，便說(shuō)只想到一處有樹(shù)有水的清靜所在走走。我母親說(shuō)現(xiàn)在這種地方很難尋。我問(wèn)雨花臺(tái)怎么樣?小時(shí)候每年清明節(jié)都去的。母親說(shuō)，現(xiàn)在也圍起來(lái)要六元一張門(mén)票了。

　　我不想再來(lái)一次“圓明園失夢(mèng)”了。我問(wèn)母親附近有什么地方可以走走。她說(shuō)有一個(gè)很小的鄭和公園。于是在一個(gè)欲雨不雨、悶熱的下午，我們?nèi)チ恕?/p>

　　這原是個(gè)以鄭和紀(jì)念館為主，有小橋、流水、假山的舊式花園。但不幸的是，它也被改造得向商業(yè)娛樂(lè)園發(fā)展。原來(lái)的一片松林被砍掉，鋪了一大片白煞煞的水泥平臺(tái)，說(shuō)是辟成了舞場(chǎng)。

　　再往里走，鄭和的故居(現(xiàn)為展覽館)卻是一片殘敗。大概是從無(wú)人來(lái)參觀，里面燈都懶得打開(kāi)，冷清異常。大概此屋已成為看管人的半個(gè)家�？梢晦D(zhuǎn)進(jìn)后花園，嘈雜喧鬧撲面而來(lái)。原來(lái)，回廊上支起了十幾張麻將桌。我們正在失去我們的夢(mèng)。

　　閱讀題：

　　1、請(qǐng)根據(jù)第2、第4自然段的內(nèi)容，概括圓明園發(fā)生了什么變化?

　　2、請(qǐng)你對(duì)文中劃線的句子作簡(jiǎn)潔的批注，就其表達(dá)的觀點(diǎn)發(fā)表你的評(píng)價(jià)或感受。

　　3、文章最后一句“我們正在失去我們的夢(mèng)”中的“夢(mèng)”指的是什么?這句話的含義是什么?

　　4、下列對(duì)這篇文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )

　　A、這篇散文思路開(kāi)闊，聯(lián)想豐富，融多種表現(xiàn)手法于一爐，具有較強(qiáng)的感染力。

　　B、作者寫(xiě)林間小路上到處是垃圾，說(shuō)明人們?yōu)樯虡I(yè)利益所驅(qū)動(dòng)，已經(jīng)不再考慮保護(hù)這座歷史遺址的環(huán)境，點(diǎn)明了重視環(huán)保的主題。

　　C、文章的標(biāo)題是“圓明園失夢(mèng)”，除了寫(xiě)圓明園外，還寫(xiě)了雨花臺(tái)和鄭和公園，體現(xiàn)了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。

　　D、文章第5自然段連用幾個(gè)反問(wèn)句，強(qiáng)烈地表示了作者對(duì)修復(fù)圓明園的不滿(mǎn)之情。

　　E、作者認(rèn)為，野、荒、殘是圓明園的一種美;新、大、熱鬧是它的另一種美。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/203419.html

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