【—閱讀理解之說明文閱讀方法】，說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。

　　說明文閱讀

　　1．明確說明對象：辨析說明對象可以：

　　a. 看文章題目；

　　b. 根據(jù)說明語段的內(nèi)容進行分析概括

　　2．概括說明內(nèi)容：

　　事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說明（說明對象）的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說明對象的哪些內(nèi)容而定）

　　3．明確說明順序：

　　時間順序、空間順序、邏輯順序。

　　事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。

　　4、明確說明方法

　�。�1）說明方法

　�。�2）分析說明方法的作用：

　　a、先指明所用的說明方法；

　　b、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。

　　5、說明文語言的準(zhǔn)確性

　　答題規(guī)范：答：不能刪去，“xx”表示……，去掉后就變成了……

　　影響了說明文語言的準(zhǔn)確性。（不符合實際情況或過于絕對化）

　　6、明確說明文的結(jié)構(gòu)（作為劃分層次的依據(jù)）

　　常用的結(jié)構(gòu)模式：

　　總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

　　總結(jié)：我們還根據(jù)說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/203123.html

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