初中語(yǔ)文課外閱讀題:路,在沒(méi)路的地方

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—課外閱讀題:路,在沒(méi)路的地方】下面是一篇關(guān)于寫(xiě)路的記敘文,同學(xué)們認(rèn)真閱讀哦。

  路,在沒(méi)路的地方

  有個(gè)喜愛(ài)攝影的朋友,他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同,他的視角總是那么的令人擊節(jié)稱(chēng)奇。面對(duì)他的一疊疊獲獎(jiǎng)證書(shū)和一尊尊藝術(shù)攝影大賽的獎(jiǎng)杯,作為他的朋友,我們討論過(guò)好多次有人說(shuō),是他的相機(jī)好。有人說(shuō),是他的藝術(shù)功力深。也有人說(shuō),是他的運(yùn)氣好,那么十幾個(gè)風(fēng)景名勝區(qū),還不整天都是游人如蟻?但有的人運(yùn)氣不好,要么去晚了,或者是去早了,總之與自己所需要的景物總是失之交臂,就像登泰山看日出,有的人去了,但偏偏趕上了陰雨天,有的人去了,卻恰恰遇上了大霧天。但我們這位朋友總是運(yùn)氣好,他要拍攝藍(lán)天,就有片片白云;他要拍攝秋色,就有樹(shù)樹(shù)紅葉……”

  我們羨慕地說(shuō):“拍攝照片,你相機(jī)好,運(yùn)氣也好,所以你的攝影作品好。”他聽(tīng)了,先是一愣,然后哈哈大笑:“拍攝作品,跟運(yùn)氣有什么關(guān)系呢?好吧”,他神秘一笑,“下次外出拍攝,我?guī)銈円粔K去。”

  不久,我們果然就有了一次共同外出游歷的機(jī)會(huì)。在那里,我們一群人生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),七嘴八舌地紛紛向?qū)в涡〗阍儐?wèn)如何才能平安、快捷、全方位地游覽每一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。但那位搞攝影的朋友卻對(duì)這一切漠不關(guān)心,根本不怎么理睬那些導(dǎo)游小姐們,只是和一群坐在景區(qū)山腳下的本地山民們套近乎,和他們興致勃勃地談笑,對(duì)著巍峨起伏的大山指指畫(huà)畫(huà),當(dāng)我們前呼后擁地跟著景區(qū)的導(dǎo)游就要登山時(shí),他笑著跑過(guò)來(lái)了,高興地舉著一張畫(huà)滿點(diǎn)點(diǎn)線線的紙說(shuō):“想拍攝最美照片的可以跟我走!”

  我們都詫異地說(shuō):“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一個(gè)一個(gè)的風(fēng)景點(diǎn)嗎?不去風(fēng)景點(diǎn),哪里才能拍攝到最美的風(fēng)光照片呢?”

  他笑了說(shuō):“大家都去的地方,哪能拍出與眾不同的照片呢?最好的風(fēng)景,就在那些人跡罕至處啊!”有人低聲嘀咕著問(wèn)他:“你要去的地方有路嗎?”

  “路?”他朗聲大笑說(shuō),“有路的地方我從來(lái)不去!”

  “你要去的地方危險(xiǎn)嗎?”又有人嘀咕著問(wèn)他說(shuō)。他笑了說(shuō):“當(dāng)然危險(xiǎn)了,不危險(xiǎn)怎么能有出人意料的風(fēng)景呢?”大家都不說(shuō)話了,只是靜靜地望著他。他仿佛突然想起一件什么事情來(lái),邁步走到我的面前,然后把掛在他脖子上的數(shù)碼相機(jī)取下來(lái)掛到我的脖子上,把我那臺(tái)老掉牙的相機(jī)掛到他的胸前揮了揮手說(shuō):“朋友們,看我們誰(shuí)能拍攝到最美的作品!”然后就一個(gè)人攀巨石,劈荊棘,離開(kāi)我們和導(dǎo)游走了。

  兩天后,在景區(qū)山腳下的賓館里,當(dāng)我們每個(gè)人都亮出自己的攝影作品時(shí),我們都被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了,連這個(gè)景區(qū)的所有導(dǎo)游和經(jīng)理都難以置信:自己的景區(qū)難道還有如此秀美的風(fēng)光?

  在大家的一片驚奇和嘖嘖稱(chēng)贊里,朋友輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]景色,最美的風(fēng)景,往往都在路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。”

  我聽(tīng)了,心里豁然一亮,是阿,熟悉的地方?jīng)]景色,在人生的旅游圖上,有多少人是敢于跳出人生的固定路線,而給自己的人生另辟蹊徑的?我們都是循著前人的腳印走,看前人欣賞過(guò)的一個(gè)個(gè)人生景色,如何能讓自己的生命活出與眾不同的況味呢?

  要使我們?nèi)松鷵碛信c眾不同的風(fēng)景,就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。人生常常是這樣: !

  (選自《沒(méi)有一種草不是花朵》,作者:李雪峰)

  13.閱讀全文后,圍繞“我們”和朋友對(duì)攝影的不同表現(xiàn),在方格中補(bǔ)全故事內(nèi)容的概括。(2分)

  14.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的含義。(2分)

  (1)熟悉的地方?jīng)]景色,最美的風(fēng)景,往往都在路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。

  (2)要使我們?nèi)松鷵碛信c眾不同的風(fēng)景,就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。

  以上就是關(guān)于路,在沒(méi)路的地方的閱讀理解內(nèi)容學(xué)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們閱讀理解的學(xué)習(xí)有很好的幫助,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/199963.html

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