【—初一地理總結(jié)之新加坡】，新加坡是國際聞名的花園城市。走在街上，鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥，連隨處可見的垃圾桶也變成了美麗的點(diǎn)綴，根本看不到隨地吐痰和亂丟垃圾者。
種植植物有兩種方式：對稱式和非對稱式。對稱式是指幾何對稱，即中軸線兩側(cè)植被完全相同。采用對稱方式的景致花園在歐洲大陸很常見。非對稱式則故意避免幾何對稱，但仍需在整體風(fēng)格上做到和諧。
花園城市的構(gòu)想起源于遍布島國的積極的植樹運(yùn)動。在20世紀(jì)60年代和70年代快速的城市化和工業(yè)化過程中，大量土地為了發(fā)展而被清理并希望用于建設(shè)。島上的水泥建筑和柏油路區(qū)域不斷增長。當(dāng)時(shí)，政府預(yù)見到了植樹的重要性，開始有計(jì)劃地在道路兩旁、開發(fā)區(qū)的空地和其他閑置的空地上大量植樹。即使在寸土寸金的中央商業(yè)區(qū)（CBD），積極的植樹運(yùn)動都得到了嚴(yán)格的執(zhí)行。
在建立起綠色的覆蓋層之后，花園城市項(xiàng)目在20世紀(jì)80年代采用了更加追求品質(zhì)的做法，在風(fēng)景中點(diǎn)綴色彩。
除了在風(fēng)景中增加綠色植物外，新加坡將種植果樹作為綠化項(xiàng)目的組成部分還為了達(dá)到另外兩個(gè)目的：其一，為了教育。孩子們有機(jī)會在家的附近觀察果樹和果子的生長。第二個(gè)目標(biāo)是培養(yǎng)社區(qū)中的社會紀(jì)律。在果樹管理中，任務(wù)之一是教育居民，特別是年輕人，果實(shí)只有在成熟的時(shí)候才能摘。收獲之后，果實(shí)可以賣給居民或者分給那些在管理中做出更大貢獻(xiàn)的人。在這一過程中，社會紀(jì)律將灌輸給社區(qū)的每一個(gè)居民。
在新加坡，各個(gè)小公園將新加坡組成一個(gè)大型的植物園。公園提供了擺放各種設(shè)施的開闊空間，供居民娛樂。新加坡的公園被分為不同的種類。其中地區(qū)公園是供島上某一地區(qū)的人群游覽的大型公園，修建的都很好，擁有大量設(shè)施來滿足大眾的各種需求。城鎮(zhèn)公園的面積較小，他們供新建城市附近的居民使用。
雕塑能使一個(gè)地區(qū)顯得更有品味，是一個(gè)地區(qū)的標(biāo)志，也反映出了當(dāng)?shù)厣鐣奈幕盍ΑＴ谛录悠聧u國花園的風(fēng)景中增添雕塑，是改善風(fēng)景的又一策略。
總結(jié)：為滿足對土地的需求，從20世紀(jì)60年代起，新加坡就積極實(shí)施了土地開墾工程。作為新加坡建設(shè)整體花園進(jìn)程的一部分，人們在已開墾的空礦土地上種植了快速生長的樹木來改善環(huán)境。
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