【—課程經(jīng)濟與文化部分解讀】對于地理中經(jīng)濟與文化部分的內(nèi)容學(xué)習(xí)，我們做了下面的內(nèi)容講解。

　　經(jīng)濟與文化部分：

　　在標準中新增了“科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要性”，旨在突出農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，面對中國不斷增加的人口數(shù)（近14億）和中國城鎮(zhèn)化進程（城鎮(zhèn)人口近占50%，城市占地面積擴大）的加快，中國的人均耕地日益減少，加之許多大學(xué)生根本不愿意報考農(nóng)林專業(yè)的現(xiàn)狀，著實讓國人擔(dān)憂，但農(nóng)業(yè)這個基礎(chǔ)地位絕不動搖，否則，民失之食，民失之衣，民失之用，必將導(dǎo)致國之不安。因此，農(nóng)業(yè)部門必須依靠農(nóng)業(yè)科技來提高單位面積的產(chǎn)量和質(zhì)量才行。同時增加了“初步學(xué)會選擇恰當?shù)慕煌ㄟ\輸方式。”

　　目的是讓學(xué)生提高自己的生活質(zhì)量和提高適應(yīng)社會的生存能力�；顒咏ㄗh中把“觀看反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色的錄像，搜集有關(guān)我國工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的圖文資料，討論我國工農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景。參觀本地特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、工礦企業(yè)或車站、碼頭。搜集有關(guān)各地風(fēng)土人情的圖片資料，觀看反映地域文化特色的藝術(shù)表演或錄像，談一談對地方文化特色的認識。”這部分刪去了，這些建議可以再平時的課件中可以實現(xiàn)，改為：“開展組織辯論會，如高速鐵路（公路）的建設(shè)是利大于弊，還是弊大于利呢？”培養(yǎng)了學(xué)生快速思辨的能力。

　　通過上面對經(jīng)濟與文化部分知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，希望可以很好的幫助同學(xué)們對此知識的鞏固學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的哦。

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