【—初中一年級政治課之 精講多練、議練結合引趣法】現(xiàn)行初一教材淺顯易懂、可讀性較強，教學中可采用精講多練、議練結合引趣法的方法，

　　精講多練、議練結合引趣法。

　　相比較而言，現(xiàn)行初一教材淺顯易懂、可讀性較強，教學中可采用精講多練的方法，給學生一定的議練時間，讓學生在自己學習、領悟、體驗，實踐的過程中，通過自己動腦、動口、動手，提高認識，受到啟迪，獲得感悟。如在講“交友要講原則”時，我針對中學生交友中存在的不良現(xiàn)象，組織學生對照材料，把自己交友中存在的問題找出來，并談一談“交友中的警示語”，如“居高臨下”難獲友情；“大大咧咧”易傷友情；“不講原則”玷污友情；“虛情假意”危及友情……在議練中，學生暢所欲言，各抒已見，興趣盎然，氣氛活躍，而且學生們的發(fā)言各有千秋，各具特色。這樣既增強了教學的針對性和教育性，又充分調(diào)動了學生參與教學和自我教育的積極性；即使學生在輕松愉快的情境中理解了知識，提高了認識，又培養(yǎng)了學生分析問題的能力，教學效果大大提高。當然，引發(fā)學生學習興趣的方法是多種多樣的，如教師儀表端莊、親切和藹，教學語言生動、條理清楚，講清本節(jié)課學習的重要性和必要性，也會引起學生的注意和興趣。本文只是筆者的一得之見，希望能拋磚引玉。

　　希望通過老師的方法，真正的給同學們學習政治的興趣，并好好的學習，在考試中取得優(yōu)異的成績。

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