【—課外閱讀題之王冕】，元代詩(shī)人、文學(xué)家、書(shū)法家、畫家、政治家王冕，字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，中國(guó)紹興諸暨人。出身農(nóng)家。幼年喪父，在秦家放牛，每天利用放牛的時(shí)間畫荷花。
王冕者，諸暨人。七八,歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦書(shū)，聽(tīng)方輒默記。暮歸，亡其牛�；驙颗�(lái)責(zé)蹊(1)田，父怒，撻之，己而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド�，�?zhí)策(2)映長(zhǎng)明燈(3)讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬(4)若不見(jiàn)。
安陽(yáng)韓性（5）聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒（6）。性卒，門人事冕如事性。時(shí)冕父己卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買牛駕母車，自被(7)古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑。
注釋：(1)蹊：踐踏。(2)策：通“冊(cè)”。(3)長(zhǎng)明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。(4)恬：心神安適。(5)韓性：紹興人，大學(xué)者。(6)通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。(7)被：披。
1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是：( )
a. 依僧寺以居 無(wú)從致書(shū)以觀
b.安陽(yáng)韓性聞而異之 恃衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)
c. 暮歸，亡其牛 其真無(wú)馬耶
d．錄為弟子． 或異二者之為，何哉?
2．對(duì)下列句子的意思，理解不正確的一項(xiàng)是：( )
a．或牽牛來(lái)責(zé)蹊田--有時(shí)候牽著牛來(lái)責(zé)怪王冕踏了他們的田地。
b．執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之-—手拿著書(shū)照著佛像前長(zhǎng)明的燈光讀書(shū)
c.門人事冕如事性——他門下的人待奉王冕像侍奉韓性一樣。
d．自被古冠服隨車后----自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面。
3．將文中加橫線的兩個(gè)句子翻澤成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
a.竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生讀書(shū) 譯句：_____________________
b．兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為? 譯句：______________________
4．從這兩段文字看，王冕具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話簡(jiǎn)要回答。
答__________________________________________。
總結(jié)：這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來(lái)成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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