【—初三語(yǔ)文總結(jié)之詩(shī)兩首】，老師總結(jié)了初三語(yǔ)文課文知識(shí)，幫助學(xué)生們加深理解課文內(nèi)容。
詩(shī)兩首
我愛這土地(艾青)(1910—1996)，浙江金華人，詩(shī)人。
詩(shī)題“我愛這土地”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)的深沉的愛，這首詩(shī)抒發(fā)了那個(gè)艱苦的年代里，為祖國(guó)的獨(dú)立自由而奮斗獻(xiàn)身的華夏兒女的共同心聲。
“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。
鄉(xiāng)愁(余光中)臺(tái)灣詩(shī)人。
“鄉(xiāng)愁”體現(xiàn)了詩(shī)人余光中思想中最執(zhí)著的主導(dǎo)情感──中國(guó)意識(shí)。在詩(shī)中，隨著“鄉(xiāng)愁”在人生每個(gè)階段對(duì)應(yīng)物(郵票、船票、墳?zāi)购秃{等)的改變，“鄉(xiāng)愁”的情緒越來越濃，最終由個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升為帶有普遍意義的家國(guó)之思。
2、我用殘損的手掌(戴望舒)(1905—1950)，祖籍南京，生于杭州，詩(shī)人。
詩(shī)人以“殘損的手掌”撫過祖國(guó)大地的形象化思緒，在想像中再現(xiàn)了他的家鄉(xiāng)、長(zhǎng)白山、黃河、江南、嶺南以及他沒有親身體驗(yàn)過的解放區(qū)的景象，以“手掌”的感覺展示了他內(nèi)心情感的變化。詩(shī)人先是凄楚憂憤，轉(zhuǎn)而熱切期盼，對(duì)解放區(qū)寄與了民族復(fù)興的希望。
3、祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)(舒婷)
總結(jié)：這兩首詩(shī)都表現(xiàn)出作者的愛國(guó)情懷，都是借物抒情 中考。
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