初中語文文言文句式解析：被動(dòng)句，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。

初中語文文言文句式解析：被動(dòng)句

主要有兩種情況：一是用“于”“為”“為……所”“見”字表被動(dòng)句。二是沒有被動(dòng)詞，意思上隱含被動(dòng)，要根據(jù)上下文語意去推斷。

(1)沒有標(biāo)志詞語，意念上的被動(dòng)。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山：被……所感動(dòng)。

(2)有標(biāo)志詞語

a、“為”表被動(dòng)：國險(xiǎn)而民附，賢能為之用。

b、“為……所……”舌一吐而二蟲盡為所吞“為所吞”即“被……吞掉”。

c、“于”表被動(dòng)：管夷吾舉于士“舉于……”即“在……被舉薦”。

固定格式。初中文言課文中固定結(jié)構(gòu)有：“不亦……乎”“有……者”“得無……乎”“如……何”“奈……何”“然則……”等。

(1)“不亦……乎”相當(dāng)于“不是……嗎”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不易君子乎?

(2)“如……何”相當(dāng)于“對(duì)……該怎么辦”“把……怎么樣”，例：……如太行王屋何?即“能把太行王屋兩座山怎么樣呢?”其如土石何：即“能把土石怎么樣呢”。

(3)“以……為……”相當(dāng)于“把……當(dāng)作……”例：以叢草為林，以蟲蟻為獸……即“把叢草當(dāng)作樹林，把蟲蟻當(dāng)作禽獸……”

(4)“何……為”相當(dāng)于“為什么要……呢”，“為什么會(huì)……呢”，例：此何遽不為福也即“為什么不會(huì)變成福呢”。

(5)何以：例：何以戰(zhàn)。

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