【—初三語(yǔ)文試卷作文案例分析】，下面用勸這個(gè)作文題目來(lái)分析一下作文題 十分原因。

　　勸

　　天驟然昏暗下來(lái)，閃電的先頭部隊(duì)已奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，這兒一道，那兒一道地射出憤怒的目光，如同利劍快斧，刀光火影；悶雷已在天際隆隆的響著，一聲比一聲響亮，一聲比一聲高昂，如同排空的怒濤，由遠(yuǎn)而近，由弱到強(qiáng)地翻滾著過(guò)來(lái)了。剎那，閃電亂劈，雷聲大作。那雨在頃刻間由雨點(diǎn)而雨柱，而雨簾地傾瀉下來(lái)……

　　我怒氣沖沖地奔出了家門(mén)，一口氣沖進(jìn)了大雨里。我拚了命地跑，身后一聲聲焦急的呼喚仍不斷地來(lái)。

　　“孩子，跑到哪里去呀？外面冷，快跟爸爸回家吧！”

　　我當(dāng)著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一甩頭繼續(xù)往黑暗里鉆。不知過(guò)了多久，身后不再傳來(lái)聲音了。我停了下來(lái)，站在一家店門(mén)口的屋檐下躲雨。

　　狂風(fēng)仍在天地間翻卷著，嘶吼著，滾滾寒意直侵入我的心里。

　　望著眼前的黑暗，我不知所措，又沒(méi)帶錢(qián)，這里又沒(méi)認(rèn)識(shí)的人，該怎么辦吶！雨斜飄過(guò)來(lái)打在我的臉上，頓時(shí)剛才與父母吵架的場(chǎng)景在我的腦中一遍遍地回放。為什么我要那么倔強(qiáng)呢？為什么當(dāng)時(shí)不能聽(tīng)聽(tīng)爸爸的勸呢？不就是不讓我玩電腦嗎？這是我的不對(duì)��！可是玩一會(huì)又沒(méi)怎么樣啊。許多想法塞滿我的腦子，混亂不堪。

　　過(guò)了幾分鐘，我等不及有人過(guò)來(lái)幫我了，急忙忙地沖進(jìn)了雨中。冰冷的雨再次吞噬了我的身體，心情已經(jīng)墜落谷底了。

　　忽然，一把傘撐在我的頭頂上。我猛地抬起頭，是爸爸。他那略顯蒼老的臉上掛著大豆般的雨水。

　　“孩子，爸媽錯(cuò)了，不該罵你的。你這樣淋雨會(huì)生病的呀！爸媽也是關(guān)心你，電腦可以幫你，也會(huì)害你的。你懂嗎？這樣，先跟爸爸回家吧，媽媽等著你啊？”

　　不知為何，此刻父親身上的雨滴閃著亮光，感覺(jué)他比以往更高大了！

　　“我們都有錯(cuò)。不是嗎？”父親看著我說(shuō)。

　　“嗯。”我羞愧地應(yīng)了一聲。對(duì)不起，父親。讓你淋雨了。我在心里默念著……

　　在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開(kāi)去，熔化成模糊而柔和的光團(tuán)，聯(lián)結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。

　　勸，拉近了我們的距離，連接了我們的愛(ài)……

　　總結(jié)：文章能很好的用景色描寫(xiě)來(lái)渲染人物的心情，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，前后景色呼應(yīng)之中又有變化。從整體上看，結(jié)構(gòu)自然，語(yǔ)言流暢，表現(xiàn)力較強(qiáng)，結(jié)尾議論能較好切題。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/109228.html

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