源
七年級思品期末第七單元知識復(fù)習(xí)卷
一、知識結(jié)構(gòu)
7.1特殊保護
1、道德規(guī)范:是在社會生活中逐漸形成的,它對于調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間的相互關(guān)系起著重要作用。
2、(必背)法律的顯著特征:第一,法律是由國家制定或認(rèn)可的;第二,法律是靠國家強制力保證實施的;(主要特征)第三,法律對全體社會成員具有普遍的約束力。
3、法律的內(nèi)涵:法律是由國家制定或認(rèn)可的,靠國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
4、(必背)為什么要對未成年人給予特殊保護呢:(1)未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護的能力,是個人權(quán)益容易受到侵害的群體。(2)家庭、學(xué)校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。(3)由于種種原因,未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。
5、(必背)兩部專門保護未成年人的法律:《未成年人保護法》(1992年1月1日起實施)《預(yù)防未成年人犯罪法》(1999年11月1日起實施)。
7.2處處保護 (必須熟悉四大保護,懂得判斷判斷材料分別屬于哪一種保護)
1、家庭保護的作用:家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ),家庭保護的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害!
2、家庭保護的基本內(nèi)容:①家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。
3、家庭保護的要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人;②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué);③不得允許或迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。
4、學(xué)校保護的基本內(nèi)容:①全面貫徹國家教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;②尊重未成年人的人格尊嚴(yán);③尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生;④保護未成年人在學(xué);顒又械娜松戆踩徒】档!
5、社會保護的基本內(nèi)容:①保護未成年人身體的安全與健康;②保護未成年人的思想和心靈健康。
6、司法保護的基本內(nèi)容:①審理未成年人刑事案件實行特殊制度;②對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針;堅持教育為主、懲罰為輔的原則;③依法保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。
7.3自我保護
1、未成年人容易受到的侵害有哪些:溺水、觸電、燒傷、交通事故;被人勒索、毆打、拐騙;性侵害;其他合法權(quán)益的侵害等。
2、談?wù)勚袑W(xué)生在日常生活中如何自我保護:(1)在家庭生活中學(xué)會防火、防水、防氣、防盜的自我保護的方法和技巧。(2)在公共場所學(xué)會自我保護的方法和技巧: 第一,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;第二,在體育活動中注意安全,做好準(zhǔn)備活動;第三,發(fā)現(xiàn)險情,要量力而行;第四,預(yù)防精神污染,避免受毒害;第五,善于識別騙子的騙術(shù),避免受騙上當(dāng)。
3、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦?(必背)
當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,正確的做法是及時尋求法律幫助,通過合法的途徑維護自身的權(quán)益。4、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些?
獲得法律幫助的方式和途徑:訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。(區(qū)分四種途徑)
訴訟途徑:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟!
非訴訟途徑:投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等!
法律服務(wù)的主要機構(gòu)是律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等!
△當(dāng)打官司遇到困難時,還可以獲得國家的法律援助。
二、專題訓(xùn)練
一、
1.訴訟俗稱打官司,可分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種。我們“打官司”應(yīng)該去
A.公安局 B.人民檢察院 C.人民法院 D.司法院
2.2010年,全國接連發(fā)生多起重大校園安全事件,給我們敲響了警鐘。各地從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校、幼兒園,都立即行動起來,加強了對學(xué)生進行安全防范意識的教育,這是因為未成年人
①生活經(jīng)驗不足 ②生理、心里尚未成熟 ③沒有任何辨別是非能力 ④缺乏自我保護能力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
3.19歲的顧某為了“搞”到錢上網(wǎng),先后對30名學(xué)生進行敲詐勒索,要物要錢,學(xué)生懼怕,不敢報告老師,亦不敢報警。終于,一名學(xué)生忍無可忍報告給老師。學(xué)校報警后,民警立案展開偵查。當(dāng)顧某出現(xiàn)在網(wǎng)吧時,被守候的民警當(dāng)場抓住。這說明
①學(xué)校要加強安全防范意識教育 ②未成年人要提高自我保護意識和能力 ③只要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,未成年人的合法權(quán)益就不會受到侵害 ④當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,要不顧一切地維護
A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③
4.河南一名14歲的中學(xué)生李某因輕信網(wǎng)友的話來到某市,結(jié)果誤入傳銷團伙,被傳銷人員控制。李某趁上廁所之機,把一張寫有“我被人控制在這條街的××號,請幫我打110”字樣的10元人民幣扔出窗外,被人撿到并報警,因此獲救。這啟示我們
①網(wǎng)友都是騙子,絕對不能相信網(wǎng)友 ②要增強自我防范意識,不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的交友信息 ③未成年人都具有很強的自我保護意識 ④如果不慎誤入險境,要保持冷靜的頭腦,學(xué)會運用最有效的救助方法
A. ①②④ B. ②③④ C .④ D. ②④
5.2011年2月25日,全國人大常委會表決通過的刑法修正案(八),首次將飆車、醉駕列入犯罪行為,并規(guī)定了量刑標(biāo)準(zhǔn)。這次刑法修改增加的規(guī)定,只要有醉酒駕車、飆車的危險駕駛,即使沒有造成嚴(yán)重后果,也將用刑法進行處罰。這表明
①我國法律是由國家制定或認(rèn)可的 ②我國法律具有強制性 ③我國法律具有制裁功 ④我國刑法只對有醉駕、飆車的危險駕駛行為人具有普遍約束力
A.①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③④
6.2011年1月25日,中國社科院于建嶸開通微博呼吁“隨手拍照解救乞討兒童”,得到了網(wǎng)民的積極響應(yīng)。今年“兩會”期間,有人大代表提議,我國應(yīng)該專項立法救助乞討兒童。材料體現(xiàn)了對未成年人實施
A.司法保護 B.社會保護 C.學(xué)校保護 D.家庭保護
7.下列選項中,屬于違反未成年人保護法中有關(guān)家庭保護規(guī)定的是
①“網(wǎng)吧”在非節(jié)假日時向未成年人開放 ②讓在讀初二的女兒輟學(xué)去做小保姆 ③父母為未成年人訂立婚約 ④某單位招用輟學(xué)的不滿16周歲的未成年人做工
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ②③
8.2010年7月23日,廣東身政協(xié)原主席陳紹基因受賄案在重慶市第一中級人民法院判決,被判處死刑,緩期兩年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身,沒收個人全部財產(chǎn)。下列對此理解,正確的是
①法律是靠國家強制力保證實施的 ②法律是由國家領(lǐng)導(dǎo)人制定或認(rèn)可的
③嚴(yán)重社會危害性是犯罪最本質(zhì)的特征 ④違法行為要受到嚴(yán)厲的刑罰處罰
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②③④
9.廣東首創(chuàng)未成年人刑事案四分開制度。從2009年9月開始,廣東對涉嫌犯罪的未成年人將實現(xiàn)分別關(guān)押、分案起訴、分案審理和分別矯正的“四分開制度”,這樣就保障了未成年人在刑事司法的各個環(huán)節(jié),都有專門的機構(gòu)、專門的人員在專門的場所對其進行特殊保護,減少進入司法程序?qū)ξ闯赡耆水a(chǎn)生的不良影響,以降低其再次犯罪的比例。這
A.體現(xiàn)對未成年人的司法保護 B.可以杜絕未成年人的違法犯罪
C.體現(xiàn)對未成年人的社會保護 D.可以迅速減低未成年人的犯罪行為
10.國家廣電局發(fā)出通知,要求全國所有電視臺在觀眾收視率最為集中的黃金時段,不得播放渲染兇殺、暴力題材的影視劇,而代之適合青少年觀看的優(yōu)秀影視劇。對這一舉措,不正確的理解是
A.國家為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件 B.國家重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護
C.國家要求對青少年實施更好的家庭保護 D.青少年的健康成長需要國家給予特殊的關(guān)注
11.材料一: 2009年6月,中共中央紀(jì)委對天津市原市委常委、濱海新區(qū)工委書記兼管委會主任皮黔生利用職務(wù)上的便利,為他人謀取利益,收受巨額錢款;濫用職權(quán),造成巨額國有資產(chǎn)損失。決定給予皮黔生開除黨籍、開除公職處分;收繳其違紀(jì)所得;將其涉嫌犯罪問題移送司法機關(guān)依法處理。
材料二:2007年3月16日,十屆全國人大五次會議高票通過《物權(quán)法》。
材料三:廣東省公安廳在全省范圍內(nèi)開展了一次掃黃、禁賭、禁毒的專項打擊活動,有效地遏制了“黃賭毒”的蔓延,社會風(fēng)氣得到了明顯的好轉(zhuǎn)。
請問:上述材料分別體現(xiàn)了法律的哪個特征?(6分)
12.材料一:有一項調(diào)查表明,有些網(wǎng)吧的經(jīng)營者無視國家的有關(guān)法規(guī),以營利為目的,允許青少年沒有在監(jiān)護人陪伴下進入網(wǎng)吧上網(wǎng),而且傳播黃色信息和其他有害信息,誘導(dǎo)青少年日夜沉迷于網(wǎng)上的娛樂活動。
材料二:2009年11月12日8點左右,廣西賀州平桂管理區(qū)公會鎮(zhèn)楊會村的絕大多數(shù)村民正在酣睡,突然“轟”的一聲巨響將他們從夢中驚醒,一個非法鞭炮生產(chǎn)點發(fā)生了爆炸,現(xiàn)場一片火海。當(dāng)?shù)嘏沙鏊母删S后趕到現(xiàn)場,有13位傷者都是孩子,一些被全身燒黑、面目全非的小孩被一個個從著火的樓房中抱出來,小孩的哭聲、大人的喊叫聲響成一片。據(jù)了解,廣西賀州鞭炮黑作坊童工凌晨三點起床,一天只掙一元錢,他們就是父母外出打工的農(nóng)村留守兒童。這些孩子年紀(jì)小,父母不在身邊,缺乏自我保護能力。這些悲慘事實,已經(jīng)引起有關(guān)部門的高度重視。
材料三:2007年3月24日,佛山某中學(xué)高二一名男學(xué)生在下晚修回家路上,被兩名歹徒打劫,因為該學(xué)生進行反抗,被歹徒用刀殺害。
材料,請回答:
(1)為保護未成年人的健康成長,我國制定了什么專門的法律?(2分)
(2)為什么未成年人的權(quán)利需要法律的特殊、優(yōu)先保護?(8分)
13.綜合探究題:(14分)
材料一:初二學(xué)生小強是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),無心向?qū)W。父母離異后,小強主要跟著祖父母過日子,父母除了定期支付給小強一定的生活費用外,對他的學(xué)習(xí)、生活等其他方面不聞不問。
材料二:小強在校學(xué)習(xí)態(tài)度懶散,經(jīng)常遲到曠課,學(xué)習(xí)成績較差,因與同學(xué)打架,且屢教不改被學(xué)校開除。
材料三:小強離校后認(rèn)識了網(wǎng)吧老板張某并經(jīng)常光顧張某經(jīng)營的網(wǎng)吧,而且留連網(wǎng)吧徹夜不歸。
材料四:最后,小強因在網(wǎng)吧,滋事斗毆,把一網(wǎng)友打成重傷,人民法院少年法庭對小強的違法行為進行了不公開審理。
(1)請根據(jù)《未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定分析4個材料中的案例,并分別說明依據(jù)?(8分)
(2)為了防止這類事件重演,請你談?wù)劷ㄗh。(6分)(注意建議類題目的作答方式)
三、默寫
(1)法律的基本特征是什么?主要特征是什么?(2)為什么要予以未成年人特殊的法律保護?
(3)我國有那兩部專門保護未成年人的法律?(4)未成年人保護法賦予未成年人多少方面的保護?
(5)當(dāng)我們的合法權(quán)益受侵犯時?我們應(yīng)該怎么辦?
源
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/82120.html
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