又到了一年一度的期中考試階段了，同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對(duì)自己多學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固，下文整理了這篇初一上冊(cè)生物期中測(cè)試題，希望可以幫助到大家!
一、選擇題(每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1、下列選項(xiàng)中屬于生物的是 ( )
A珊瑚 B珍珠 C蘑菇 D落葉
2、使用顯微鏡觀察物體時(shí)，與視野亮度無(wú)關(guān)的部件是 ( )
A遮光器 B反光鏡 C通光孔 D目鏡和物鏡
3、將寫(xiě)有p字母的透明膠片放在顯微鏡下，觀察到的物像是( )
A p B d C b D q
4、在嘗試探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響實(shí)驗(yàn)中，單一變量是( )
A空氣 B水溫 C光 D金魚(yú)
5、雪蓮的生存環(huán)境是 ( )
A 池塘 B 草地 C 熱帶雨林 D 高寒山區(qū)
6、大雨過(guò)后，蚯蚓爬到地面上。影響蚯蚓生活的非生物因素是( )
A陽(yáng)光 B水分 C氧氣 D溫度
7、菟絲子的葉片退化，纏繞在大豆莖上，將細(xì)根伸入大豆莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，菟絲子與大豆的生物間關(guān)系是( )
A互助 B斗爭(zhēng) C捕食 D寄生
8、大樹(shù)底下好乘涼，最能體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A生物影響環(huán)境 B環(huán)境影響生物 C生物依賴環(huán)境 D生物適應(yīng)環(huán)境
9、仙人掌的葉變成刺狀，可以減少水分的散失，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A生物影響環(huán)境 B環(huán)境影響生物 C生物依賴環(huán)境 D生物適應(yīng)環(huán)境
10、下列屬于一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A東城河中的魚(yú)和蝦 B校園里的松樹(shù) C溱湖中的生物 D公園里的池塘和其中的 生物
11、某種動(dòng)物能把動(dòng)植物遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用，它屬于( )
A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D非生物成分
12、小麥在子粒形成期間遇到陰雨天氣，減產(chǎn)的主要的原因是( )
A水過(guò)多 B缺少陽(yáng)光 C缺少無(wú)機(jī)鹽 D缺少二氧化碳
13、綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是( )
A根 B莖 C 花 D葉
14、在探究陽(yáng)光 在植物生長(zhǎng)中的作用的實(shí)驗(yàn)中，滴入碘酒后顏色變藍(lán)的部位是( )
A葉片未遮光的部分 B葉片遮光部分 C葉片遮光或未遮光部分 D整個(gè)葉片
15、被瓦片壓著的韭菜是黃色的， 一段時(shí)間后，移去瓦片，韭菜變成綠色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A葉綠素的形成需要溫度 B葉綠素的形成需要光
C葉綠素的形成需要空氣 D葉綠素的形成需要瓦片
16、植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是( )
A氮、磷、鉀 B鈣、鐵、鋅 C鐵、硼、鈣 D磷、鉀、鋅
17、青菜是我們比較熟悉的生物，下列不屬于生物所具有的基本特征的是( )
A繁殖 B排泄 C運(yùn)動(dòng) D生長(zhǎng)發(fā)育
18、在探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用實(shí)驗(yàn)中，水分蒸發(fā)后，在滴過(guò)無(wú)土栽培培養(yǎng)液的載玻片上留下了結(jié)晶物質(zhì)，此結(jié)晶物質(zhì)主要是( )
A無(wú)機(jī)鹽 B土壤 C有機(jī)物 D生長(zhǎng)素
19、顯微鏡的目鏡為5，物鏡為10，那么物像的放大倍數(shù)是( )
A 5倍 B 10倍 C 15倍 D 50倍
20、使用顯微鏡時(shí)，可以大幅升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是 ( )
A細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B粗準(zhǔn)焦螺旋 C轉(zhuǎn)換器 D遮光器
甲乙丙
空氣濕度70%75%80%
21、右表是小芳在一天中同一時(shí)間測(cè)量的裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度。分析數(shù)據(jù)可知，來(lái)自灌木叢的數(shù)據(jù)最有可能是 ( )
A 甲 B 乙 C 丙 D 不一定
22、生活在綠色草叢中的蚱蜢，體色往往是 ( )
A土灰色 B黃黑色 C黃褐色 D黃綠色
23、與土壤溶液的主要成分相似的是( )
A蒸餾水 B無(wú)土栽培培養(yǎng)液 C雨水 D開(kāi)水
24、通常，植物的根能從土壤中吸收水分。根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度比土壤溶液的濃度( )
A大 B小 C相等 D不能確定
25、將蘿卜條放入濃鹽水中，一會(huì)兒，蘿卜發(fā)生的變化是( )
A失水，變短了 B失水，變長(zhǎng)了 C吸水，變短了 D吸水，變長(zhǎng)了
26、被稱為地球之腎的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A森林生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng) C海洋生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)
27、影響水稻生長(zhǎng)發(fā)育的生物因素是( )
A水草 B河里的魚(yú) C土壤 D水
28、公園綠樹(shù)成蔭，被稱為天然氧吧，到公園鍛煉身體，吸氧的最佳時(shí)間是( )
A凌晨 B上午 C黃昏 D深夜
29、右圖是農(nóng)作物在不同栽培密度的條件下的生長(zhǎng)情況，其中能提高單位面積產(chǎn)量的是( )
A甲 B乙 C丙 D無(wú)法確定
30、光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C合成有機(jī)物，釋放能量 D分解有機(jī)物，釋放能量
二、非選擇題(每 空1分，計(jì)40分)
31、生物圈的范圍包括 圈的下層， 圈和 圈的上層，它是地球上最大的 。生物圈是人類和其他生物共同生活的 家園，能為生物提供如 、 等生存的基本條件。但是人類活動(dòng)已嚴(yán)重?fù)p壞了生物圈。保護(hù)生物圈刻不容緩。請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l保護(hù)生物圈的措施。 。
32、萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，說(shuō)明 影響植物的生長(zhǎng)。植物在生態(tài)系統(tǒng)中是 成分，它能進(jìn)行 ，合成有機(jī)物。請(qǐng)用完整的公式表示此生命活動(dòng)。
33、科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)的常用方法，基本過(guò)程是 、 、 和 、 、 、表達(dá)交流等。下表是小強(qiáng)同學(xué)為了探究水分 影響花生種子發(fā)芽，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。
花盆光線情況溫度/℃水一周后
甲向陽(yáng)處20濕潤(rùn)發(fā)芽
乙向陽(yáng)處20干燥沒(méi)發(fā)芽
據(jù)表格回答問(wèn)題：
(1)小強(qiáng)同學(xué)探究的問(wèn)題是 ;
(2)作出的假設(shè)是 ;
(3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，目的是為了進(jìn)行 。
(4)你能從現(xiàn)象中得出科學(xué)結(jié)論是 。
34、完成下列概念圖：
35、右圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)圖中① 、②、③、④代表的部位分別是：①是 區(qū)， ②是 區(qū)，③是 區(qū)，
④是 。
(2)根尖具有吸收功能的部位主要是 區(qū)，因?yàn)檫@一區(qū)域有大量的 。使根的表面積增大很多倍，有利于增強(qiáng)根的吸收功能。
(3)根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是由 管，從 (填從上往下或從下往上) 運(yùn)輸?shù)角o和葉。
期中考試
七年級(jí)生物試題答案
一、選擇題
題號(hào)123456789101112131415
答案CCBBDCDADDCBDAB
題號(hào)161718192021222324252627282930
答案ACADBCDBA ABACCA
二、填空題
31、大氣 水 巖石 生態(tài)系統(tǒng) 唯一 水 食物(或者陽(yáng)光等，只要合理就行) 植樹(shù)造林 節(jié)約水源(只要合理就行)
32、光 生產(chǎn)者 光合作用 水 光 葉綠體 有機(jī)物(或淀粉)
33、提出問(wèn)題 作出假設(shè) 制定計(jì)劃 實(shí)施實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)論
①水分影響花生種子的發(fā)芽嗎?(或者水分對(duì)花生種子的發(fā)芽有影響嗎?)②水分影響花生種子的發(fā)芽(或者水分對(duì)花生種子的發(fā)芽有影響、也可以是否定描述。)③對(duì)照④水分影響花生種子的發(fā)芽(或者水分對(duì)花生種子的發(fā)芽有影響。)
34、非生 物成分 水 空氣(或者光、溫度、濕度等) 生物成分 綠色植物
消費(fèi) 分解
35、(1)成熟 伸長(zhǎng) 分生 根冠 (2)成熟 根毛 (3)導(dǎo) 從下往上
希望這篇初一上冊(cè)生物期中測(cè)試題，可以幫助更好的迎接新學(xué)期的到來(lái)!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/704564.html
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