2014年江蘇北師大版七年級歷史上第一次月教學質(zhì)量檢測題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)
2014年江蘇北師大版七年級歷史上第一次月教學質(zhì)量檢測題及答案
一.選擇題:
1.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”中“河”的中心就是現(xiàn)在的
A.北京 B.杭州 C.洛陽 D.南京
2.唐朝詩人皮日休曾說:“大運河北通諑郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!庇纱丝煽闯鏊宄_鑿大運河的意義是
A.鞏固隋朝的統(tǒng)治 B.有利于中外經(jīng)濟交流
C.促進南北經(jīng)濟交流 D.結(jié)束了分裂割據(jù),實現(xiàn)了大統(tǒng)
3.隋朝末年,家住余杭的一位商人想通過最便捷的方式去洛陽,他選擇的出行方式應是
A.乘汽車 B.坐轎子 C.乘船 D.坐火車
唐太宗有句名言:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知更替;以人為鏡,可以明得失!睋(jù)此回答4—5題。
4.“以史為鏡,可以知更替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓,勵精圖治,在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時期,史稱“ ”。
A.貞觀之治 B.開元盛世 C.文景之治 D.光武中興
5.唐元和年間(806年——820年),主管財政的宰相奏請減少內(nèi)外官俸,詔書下達后被大臣崔?駁回,皇帝最終采納了崔?的意見。崔?所屬的機構(gòu)是
A.中書省 B.門下省 C.尚書省 D.吏部
6.唐太宗告誡臣下:“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟!边@種思想源自
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
7.“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世,三十三人名字香。”這首《及第謠》與下列哪一制度直接相關(guān)?
A.行省制度 B.三省六部制度 C.科舉制度 D.中央集權(quán)制度
8.唐太宗統(tǒng)治時期史稱“貞觀之治”,下列與之相關(guān)的事件是
①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④任姚崇為相
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一”最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是
①與吐蕃和親,送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書籍 ②令玄奘西游天竺
③命東突厥首領(lǐng)管理舊部,朝廷里大量任用突厥貴族為官 ④鑒真東渡日本
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
10.七年級(一)班本月負責學校文化長廊的黑板報設(shè)計,他們選定的主題是“唐代的中外交往”,
并擬定了如下四個標題,請你幫他們指出哪一項是不恰當?shù)?br />A.文成公主與松贊干布成親 B.鑒真東渡宣揚中國文化
C.玄奘西游天竺取經(jīng) D.日本派遣唐使來華
11.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”。如果你生活在當時,可以看到
①各種膚色的外國人在長安城內(nèi)經(jīng)商 ②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地
③農(nóng)民在長安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品 ④筒車不分晝夜地灌溉田地
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.元代高明在《琵琶記》中說:“十年寒窗無人問,一舉成名天下知!边@句話反映的社會現(xiàn)象在中國最早出現(xiàn)的時期是
A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.明清時期
13.吐蕃人是我國哪一少數(shù)民族的祖先?
A.維吾爾族 B.藏族 C.彝族 D.白族
14.下列敘述,正確的是
①唐朝杰出的工匠李春設(shè)計并主持建造了趙州橋②唐朝時印刷的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品③唐都洛陽城北的大明宮含元殿氣勢宏偉,富麗堂皇④文成公主入藏,密切了唐蕃聯(lián)系⑤玄奘西行
A.②③④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④
15.“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾!边@副對聯(lián)稱頌的是
A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.陶淵明
16.學習隋唐史后,四位同學作了主題,你認為能準確地概括這段歷史的基本特征的是
A. 文明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機
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二.解析題:
17.閱讀下列,回答問題:
中國古代曾長期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,唐朝前期出現(xiàn)了治世、盛世的局面①,經(jīng)濟發(fā)展、對外交往活躍②、國內(nèi)民族融合③、文化輝煌。
(1) “用事實說話”,請你分別用一個史實證明材料中序號代表的觀點。(3分)



(2)從材料出發(fā),請你提出一個問題?(只提問,不作答)(2分)
問題:

18.我國唐朝具有繁榮和開放的特點,在世界上享有很高的聲望,各國稱中國人為“唐人”,許多國家至今還有“唐人街”。結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)唐太宗的哪些重大措施,促成了“貞觀之治”局面的出現(xiàn)?(4分)

(2)大詩人杜甫在《憶昔》中寫道:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室!痹撛娒鑼懥颂瞥奈唤y(tǒng)治者前期的景況?請你概要描述這一時期的政治和經(jīng)濟方面的狀況。(3分)

(3)電視劇《西?記》中的唐僧是依據(jù)哪一個歷史人物原型創(chuàng)作的?他為唐朝與哪個國家的友好交往作出了杰出的貢獻?你從他的身上感悟最深的精神品質(zhì)是什么?(3分)

19.民族的強弱、國力的大小取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。公開、公平地選拔人才是人們美好的愿望。閱讀下列材料:
材料一 :“雖有農(nóng)與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事……故官無常貴,而民無終賤,有能則舉之.無能則下之! ——《墨子》
材料二 :(唐太宗)嘗私幸端門,見新進士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能達到的范圍,后用以比喻牢蘢,圈套)矣。"……正所謂“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭。” ——《唐摭言》
材料三 :科舉弊政乎,科舉法之最善者也。古者世卿,《春秋》譏之。譏世卿,所以立科舉也。世卿之弊,世家之子,不必讀書,不必知學,雖呆愚淫佚,齊循例入政。則求讀書求學者必少,如是故上無才。齊民之裔,雖復讀書,雖復知學,而格于品第,未從得官,則求讀書求知學者亦少,如是故下無才。上下無才,國之大惠也。科舉立,斯二弊革矣。 ——梁啟超《變法通議?論科舉》

請回答:
(1)根據(jù)材料一,墨子有關(guān)官員選拔的觀點是什么?(2分)

(2)材料二、三都涉及到歷史上的什么選官制度?(2分) 試依據(jù)這兩則材料并結(jié)合所學知識簡述其影響。(3分)

(3)概括指出上述選官制度的實質(zhì)是什么?(2分)并援引材料二中的某一句話加以印證。(2分)

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[參考答案]
17.(l)①唐太宗統(tǒng)治時期,被譽為“貞觀之治”;唐玄宗統(tǒng)治前期,史稱“開元盛世”等。(2分)②遣唐使;鑒真東渡;玄類西游等。(2分)③文成公主人藏;文城公主嫁到吐善;西北各部首領(lǐng)稱唐太宗為“天可汗”等。(2分)(答案可不拘泥于以上表述,只要依據(jù)題意、符合史實、言之有理即可,共6分)。
(2)你怎樣理解唐朝的對外交往等。
18.(1)輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);提倡節(jié)儉;任用賢才,虛心納?;完善科舉制度;加強中央集權(quán);實行開明的民族政策;實行開放的對處政策。
(2)唐玄宗,政治清明,經(jīng)濟繁榮
(3)玄奘,天竺(或印度)不畏難險
19.(1)科舉制度;隋朝。(2分)
(2)改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職;促進了教育事業(yè)和文學藝術(shù)的發(fā)展。(2分)
20.(1)不論貴賤,選賢用能(或尚賢)。(2)科舉制度。改善了用人制度;擴大了官吏來源;促進了教育事業(yè)的發(fā)展;推動了文學藝術(shù)的繁榮;選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中央,加強了中央集權(quán);打破了特權(quán)壟斷,具有一定的公平公正的合理性。(3)維護封建統(tǒng)治秩序;“天下英雄入吾彀中矣”。

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