江蘇省泰州市姜堰區(qū)2015年七年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(每小題3分,共18分,每題有且只有一個答案正確.)
1.下列運算正確的是( 。
A. 3?2=6 B. m3•m5=m15 C. (x?2)2=x2?4 D. y3+y3=2y3
2.在? 、 、π、3.212212221…這四個數(shù)中,無理數(shù)的個數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是20cm和30cm.若要訂一個三角架,則下列四根木棒的長度應選( )
A. 10cm B. 30cm C. 50cm D. 70cm
4.下列語句中正確的是( 。
A. ?9的平方根是?3 B. 9的平方根是3
C. 9的算術平方根是±3 D. 9的算術平方根是3
5.某商品進價10元,標價15元,為了促銷,現(xiàn)決定打折銷售,但每件利潤不少于2元,則最多打幾折銷售( 。
A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折
6.如圖,AB∥CD,∠CED=90°,EF⊥CD,F(xiàn)為垂足,則圖中與∠EDF互余的角有( 。
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
二、填空題(每小題3分,共30分)
7.?8的立方根是 。
8.x2•(x2)2= .
9.若am=4,an=5,那么am?2n= 。
10.請將數(shù)字0.000 012用科學記數(shù)法表示為 。
11.如果a+b=5,a?b=3,那么a2?b2= 。
12.若關于x、y的方程2x?y+3k=0的解是 ,則k= 。
13.n邊形的內(nèi)角和比它的外角和至少大120°,n的最小值是 。
14.若a,b為相鄰整數(shù),且a< <b,則b?a= 。
15.小亮將兩張長方形紙片如圖所示擺放,使小長方形紙片的一個頂點正好落在大長方形紙片的邊上,測得∠1=35°,則∠2= °.
16.若不等式組 有解,則a的取值范圍是 .
三、解答題(本大題共10小條,102分)
17.計算:
(1)x3÷(x2)3÷x5
(x+1)(x?3)+x
(3)(? )0+( )?2+(0.2)2015×52015?|?1|
18.因式分解:
(1)x2?9
b3?4b2+4b.
19.解方程組:
① ;
② .
20.解不等式組: ,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.
21.(1)解不等式:5(x?2)+8<6(x?1)+7;
若(1)中的不等式的最小整數(shù)解是方程2x?ax=3的解,求a的值.
22.如圖,△ABC的頂點都在每個邊長為1個單位長度的方格紙的格點上,將△ABC向右平移3格,再向上平移2格.
(1)請在圖中畫出平移后的′B′C′;
△ABC的面積為 ;
(3)若AB的長約為5.4,求出AB邊上的高(結果保留整數(shù))
23.如圖,若AE是△ABC邊上的高,∠EAC的角平分線AD交BC于D,∠ACB=40°,求∠ADE.
24.若不等式組 的解集是?1<x<3,
(1)求代數(shù)式(a+1)(b?1)的值;
若a,b,c為某三角形的三邊長,試求|c?a?b|+|c?3|的值.
25.如圖,直線AB和直線CD、直線BE和直線CF都被直線BC所截.在下面三個式子中,請你選擇其中兩個作為題設,剩下的一個作為結論,組成一個真命題并證明.
①AB⊥BC、CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.
題設(已知): 。
結論(求證): 。
證明: 。
26.某商場用18萬元購進A、B兩種商品,其進價和售價如下表:
A B
進價(元/件) 1200 1000
售價(元/件) 1380 1200
(1)若銷售完后共獲利3萬元,該商場購進A、B兩種商品各多少件;
若購進B種商品的件數(shù)不少于A種商品的件數(shù)的6倍,且每種商品都必須購進.
①問共有幾種進貨方案?
②要保證利潤最高,你選擇哪種進貨方案?
江蘇省泰州市姜堰區(qū)2015年七年級(下)期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題3分,共18分,每題有且只有一個答案正確.)
1.下列運算正確的是( 。
A. 3?2=6 B. m3•m5=m15 C. (x?2)2=x2?4 D. y3+y3=2y3
考點: 完全平方公式;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;負整數(shù)指數(shù)冪.
分析: 根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪,同底數(shù)冪的乘法,完全平分公式,合并同類項,即可解答.
解答: 解:A、 ,故錯誤;
B、m3•m5=m8,故錯誤;
C、(x?2)2=x2?4x+4,故錯誤;
D、正確;
故選:D.
點評: 本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,同底數(shù)冪的乘法,完全平分公式,合并同類項,解決本題的關鍵是熟記相關法則.
2.在? 、 、π、3.212212221…這四個數(shù)中,無理數(shù)的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
考點: 無理數(shù).
分析: 無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.
解答: 解:? 是分數(shù),是有理數(shù);
和π,3.212212221…是無理數(shù);
故選C.
點評: 此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
3.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是20cm和30cm.若要訂一個三角架,則下列四根木棒的長度應選( 。
A. 10cm B. 30cm C. 50cm D. 70cm
考點: 三角形三邊關系.
分析: 首先根據(jù)三角形的三邊關系求得第三根木棒的取值范圍,再進一步找到符合條件的答案.
解答: 解:根據(jù)三角形的三邊關系,得
第三根木棒的長度應大于10cm,而小于50cm.
故選B
點評: 本題考查了三角形中三邊的關系求解;關鍵是求得第三邊的取值范圍.
4.下列語句中正確的是( )
A. ?9的平方根是?3 B. 9的平方根是3
C. 9的算術平方根是±3 D. 9的算術平方根是3
考點: 算術平方根;平方根.
分析: A、B、C、D分別根據(jù)平方根和算術平方根的定義即可判定.
解答: 解:A、?9沒有平方根,故A選項錯誤;
B、9的平方根是±3,故B選項錯誤;
C、9的算術平方根是3,故C選項錯誤.
D、9的算術平方根是3,故D選項正確.
故選:D.
點評: 本題主要考查了平方根、算術平方根概念的運用.如果x2=a(a≥0),則x是a的平方根.若a>0,則它有兩個平方根并且互為相反數(shù),我們把正的平方根叫a的算術平方根.若a=0,則它有一個平方根,即0的平方根是0,0的算術平方根也是0,負數(shù)沒有平方根.
5.某商品進價10元,標價15元,為了促銷,現(xiàn)決定打折銷售,但每件利潤不少于2元,則最多打幾折銷售( 。
A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折
考點: 一元一次不等式的應用.
分析: 利用每件利潤不少于2元,相應的關系式為:利潤?進價≥2,把相關數(shù)值代入即可求解.
解答: 解:設打x折銷售,每件利潤不少于2元,根據(jù)題意可得:
15× ?10≥2,
解得:x≥8,
答:最多打8折銷售.
故選:C.
點評: 此題主要考查了一元一次不等式的應用,本題的關鍵是得到利潤的關系式,注意“不少于”用數(shù)學符號表示為“≥”.
6.如圖,AB∥CD,∠CED=90°,EF⊥CD,F(xiàn)為垂足,則圖中與∠EDF互余的角有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
考點: 平行線的性質(zhì);余角和補角.
分析: 先根據(jù)∠CED=90°,EF⊥CD可得出∠EDF+∠DEF=90°,∠EDF+∠DCE=90°,再由平行線的性質(zhì)可知∠DCE=∠AEC,故∠AEC+∠EDF=90°,由此可得出結論.
解答: 解:∵∠CED=90°,EF⊥CD,
∴∠EDF+∠DEF=90°,∠EDF+∠DCE=90°.
∵AB∥CD,
∴∠DCE=∠AEC,
∴∠AEC+∠EDF=90°.
故選B.
點評: 本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
二、填空題(每小題3分,共30分)
7.?8的立方根是 ?2 .
考點: 立方根.
分析: 利用立方根的定義即可求解.
解答: 解:∵(?2)3=?8,
∴?8的立方根是?2.
故答案為:?2.
點評: 本題主要考查了平方根和立方根的概念.如果一個數(shù)x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么這個數(shù)x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.讀作“三次根號a”其中,a叫做被開方數(shù),3叫做根指數(shù).
8.x2•(x2)2= x6。
考點: 冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法.
分析: 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),冪的乘方的性質(zhì),即可解答.
解答: 解:x2•(x2)2=x2•x4=x6.
故答案為:x6.
點評: 本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,理清指數(shù)的變化是解題的關鍵.
9.若am=4,an=5,那么am?2n= 。
考點: 同底數(shù)冪的除法;冪的乘方與積的乘方.
分析: 根據(jù)同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘,即可解答.
解答: 解:am?2n= ,
故答案為: .
點評: 本題考查同底數(shù)冪的除法,冪的乘方很容易混淆,一定要記準法則才能做題.
10.請將數(shù)字0.000 012用科學記數(shù)法表示為 1.2×10?5。
考點: 科學記數(shù)法—表示較小的數(shù).
分析: 絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
解答: 解:0.000 012=1.2×10?5.
故答案為:1.2×10?5.
點評: 本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
11.如果a+b=5,a?b=3,那么a2?b2= 15。
考點: 因式分解-運用公式法.
分析: 首先利用平方差公式進行分解即可,進而將已知代入求出即可.
解答: 解:∵a2?b2=(a+b)(a?b),
∴當a+b=5,a?b=3時,原式=5×3=15.
故答案為:15.
點評: 此題主要考查了運用公式法分解因式以及代數(shù)式求值,正確分解因式是解題關鍵.
12.若關于x、y的方程2x?y+3k=0的解是 ,則k= ?1。
考點: 二元一次方程的解.
專題: 計算題.
分析: 把已知x與y的值代入方程計算即可求出k的值.
解答: 解:把 代入方程得:4?1+3k=0,
解得:k=?1,
故答案為:?1.
點評: 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.
13.n邊形的內(nèi)角和比它的外角和至少大120°,n的最小值是 5。
考點: 多邊形內(nèi)角與外角.
分析: n邊形的內(nèi)角和是(n?2)•180°,n邊形的外角和是360度,內(nèi)角和比它的外角和至少大120°,就可以得到一個不等式:(n?2)•180?360>120,就可以求出n的范圍,從而求出n的最小值.
解答: 解:(n?2)•180?360>120,解得:n>4 .
因而n的最小值是5.
點評: 本題已知一個不等關系,就可以利用不等式來解決.
14.若a,b為相鄰整數(shù),且a< <b,則b?a= 。
考點: 估算無理數(shù)的大。
分析: 估算 的范圍,即可確定a,b的值,即可解答.
解答: 解:∵ ,且< <b,
∴a=2,b=3,
∴b?a= ,
故答案為: .
點評: 本題考查了估算無理數(shù)的方法:找到與這個數(shù)相鄰的兩個完全平方數(shù),這樣就能確定這個無理數(shù)的大小范圍.
15.小亮將兩張長方形紙片如圖所示擺放,使小長方形紙片的一個頂點正好落在大長方形紙片的邊上,測得∠1=35°,則∠2= 55 °.
考點: 平行線的性質(zhì).
分析: 過點E作EF∥AB,由AB∥CD可得AB∥CD∥EF,故可得出∠4的度數(shù),進而得出∠3的度數(shù),由此可得出結論.
解答: 解:如圖,過點E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF.
∵∠1=35°,
∴∠4=∠1=35°,
∴∠3=90°?35°=55°.
∵AB∥EF,
∴∠2=∠3=55°.
故答案為:55.
點評: 本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
16.若不等式組 有解,則a的取值范圍是 a>1 .
考點: 不等式的解集.
分析: 根據(jù)題意,利用不等式組取解集的方法即可得到a的范圍.
解答: 解:∵不等式組 有解,
∴a>1,
故答案為:a>1.
點評: 此題考查了不等式的解集,熟練掌握不等式組取解集的方法是解本題的關鍵.
三、解答題(本大題共10小條,102分)
17.計算:
(1)x3÷(x2)3÷x5
(x+1)(x?3)+x
(3)(? )0+( )?2+(0.2)2015×52015?|?1|
考點: 整式的混合運算.
分析: (1)先算冪的乘方,再算同底數(shù)冪的除法;
先利用整式的乘法計算,再進一步合并即可;
(3)先算0指數(shù)冪,負指數(shù)冪,積的乘方和絕對值,再算加減.
解答: 解:(1)原式=x3÷x6÷x5
=x?4;
原式=x2?2x?3+2x?x2
=?3;
(3)原式=1+4+1?1
=5.
點評: 此題考查整式的混合運算,掌握運算順序與計算方法是解決問題的關鍵.
18.因式分解:
(1)x2?9
b3?4b2+4b.
考點: 提公因式法與公式法的綜合運用.
專題: 計算題.
分析: (1)原式利用平方差公式分解即可;
原式提取b,再利用完全平方公式分解即可.
解答: 解:(1)原式=(x+3)(x?3);
原式=b(b2?4b+4)=b(b?2)2.
點評: 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.
19.解方程組:
① ;
② .
考點: 解二元一次方程組.
分析: 本題可以運用消元法,先消去一個未知量,變成一元一次方程,求出解,再將解代入原方程,解出另一個,即可得到方程組的解.
解答: 解:(1)
①×2,得:6x?4y=12 ③,
②×3,得:6x+9y=51 ④,
則④?③得:13y=39,
解得:y=3,
將y=3代入①,得:3x?2×3=6,
解得:x=4.
故原方程組的解為: .
方程②兩邊同時乘以12得:3(x?3)?4(y?3)=1,
化簡,得:3x?4y=?2 ③,
①+③,得:4x=12,
解得:x=3.
將x=3代入①,得:3+4y=14,
解得:y= .
故原方程組的解為: .
點評: 本題考查了二元一次方程組的解法,利用消元進行求解.題目比較簡單,但需要認真細心.
20.解不等式組: ,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.
考點: 解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集.
專題: 計算題.
分析: 分別解兩個不等式得到x<4和x≥3,則可根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集,然后利用數(shù)軸表示解集.
解答: 解: ,
解①得x<4,
解②得x≥3,
所以不等式組的解集為3≤x<4,
用數(shù)軸表示為:
點評: 本題考查了一元一次不等式組:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取;大小小大中間找;大大小小找不到.
21.(1)解不等式:5(x?2)+8<6(x?1)+7;
若(1)中的不等式的最小整數(shù)解是方程2x?ax=3的解,求a的值.
考點: 解一元一次不等式;一元一次方程的解;一元一次不等式的整數(shù)解.
分析: (1)根據(jù)不等式的基本性質(zhì)先去括號,然后通過移項、合并同類項即可求得原不等式的解集;
根據(jù)(1)中的x的取值范圍來確定x的最小整數(shù)解;然后將x的值代入已知方程列出關于系數(shù)a的一元一次方程2×(?2)?a×(?2)=3,通過解該方程即可求得a的值.
解答: 解:(1)5(x?2)+8<6(x?1)+7
5x?10+8<6x?6+7
5x?2<6x+1
?x<3
x>?3.
由(1)得,最小整數(shù)解為x=?2,
∴2×(?2)?a×(?2)=3
∴a= .
點評: 本題考查了解一元一次不等式、一元一次方程的解以及一元一次不等式的整數(shù)解.解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì):
(1)不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;
不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;
(3)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)不等號的方向改變.
22.如圖,△ABC的頂點都在每個邊長為1個單位長度的方格紙的格點上,將△ABC向右平移3格,再向上平移2格.
(1)請在圖中畫出平移后的′B′C′;
△ABC的面積為 3 ;
(3)若AB的長約為5.4,求出AB邊上的高(結果保留整數(shù))
考點: 作圖-平移變換.
分析: (1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的△A′B′C′即可;
根據(jù)三角形的面積公式即可得出結論;
(3)設AB邊上的高為h,根據(jù)三角形的面積公式即可得出結論.
解答: 解:(1)如圖所示;
S△ABC= ×3×2=3.
故答案為:3;
(3)設AB邊上的高為h,則 AB•h=3,
即 ×5.4h=3,解得h≈1.
點評: 本題考查的是作圖?平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關鍵.
23.如圖,若AE是△ABC邊上的高,∠EAC的角平分線AD交BC于D,∠ACB=40°,求∠ADE.
考點: 三角形內(nèi)角和定理;三角形的角平分線、中線和高.
分析: 根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠CAE,再根據(jù)角平分線的定義可得∠DAE= ∠CAE,進而得出∠ADE.
解答: 解:∵AE是△ABC邊上的高,∠ACB=40°,
∴∠CAE=90°?∠ACB=90°?40°=50°,
∴∠DAE= ∠CAE= ×50°=25°,
∴∠ADE=65°.
點評: 本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,是基礎題,熟記定理與概念并準確識圖是解題的關鍵.
24.若不等式組 的解集是?1<x<3,
(1)求代數(shù)式(a+1)(b?1)的值;
若a,b,c為某三角形的三邊長,試求|c?a?b|+|c?3|的值.
考點: 解一元一次不等式組;三角形三邊關系.
分析: 先把a,b當作已知條件求出不等式組的解集,再與已知解集相比較求出a,b的值.
(1)直接把ab的值代入即可得出代數(shù)式的值;
根據(jù)三角形的三邊關系判斷出c?a?b的符號,再去絕對值符號.合并同類項即可.
解答: 解: ,
由①得,x< ,
由②得,x>2b?3,
∵不等式組的解集是?1<x<3,
∴ =3,2b?3=?1,
∴a=5,b=2.
(1)(a+1)(b?1)=(5+1)=6;
∵a,b,c為某三角形的三邊長,
∴5?2<c<5+2,即3<c<7,
∴c?a?b<0,c?3>0,
∴原式=a+b?c+c?3
=a+b?3
=5+2?3
=4.
點評: 本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.
25.如圖,直線AB和直線CD、直線BE和直線CF都被直線BC所截.在下面三個式子中,請你選擇其中兩個作為題設,剩下的一個作為結論,組成一個真命題并證明.
①AB⊥BC、CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.
題設(已知):、佗凇。
結論(求證):、邸。
證明: 省略。
考點: 命題與定理;平行線的判定與性質(zhì).
專題: 計算題.
分析: 可以有①②得到③:由于AB⊥BC、CD⊥BC得到AB∥CD,利用平行線的性質(zhì)得到∠ABC=∠DCB,又BE∥CF,則∠EBC=∠FCB,可得到∠ABC?∠EBC=∠DCB?∠FCB,即有∠1=∠2.
解答: 已知:如圖,AB⊥BC、CD⊥BC,BE∥CF.
求證:∠1=∠2.
證明:∵AB⊥BC、CD⊥BC,
∴AB∥CD,
∴∠ABC=∠DCB,
又∵BE∥CF,
∴∠EBC=∠FCB,
∴∠ABC?∠EBC=∠DCB?∠FCB,
∴∠1=∠2.
故答案為①②;③;省略.
點評: 本題考查了命題與定理:判斷事物的語句叫命題;正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.也考查了平行線的性質(zhì).
26.某商場用18萬元購進A、B兩種商品,其進價和售價如下表:
A B
進價(元/件) 1200 1000
售價(元/件) 1380 1200
(1)若銷售完后共獲利3萬元,該商場購進A、B兩種商品各多少件;
若購進B種商品的件數(shù)不少于A種商品的件數(shù)的6倍,且每種商品都必須購進.
①問共有幾種進貨方案?
②要保證利潤最高,你選擇哪種進貨方案?
考點: 一元一次不等式的應用;二元一次方程組的應用.
分析: (1)由題意可知本題的等量關系,即“兩種商品總成本為18萬元”和“共獲利3萬元”,根據(jù)這兩個等量關系,可列出方程組,再求解;
根據(jù)題意列出不等式組,解答即可.
解答: 解:(1)設購進A種商品x件,B種商品y件.
根據(jù)題意得
化簡得 ,
解得 ,
答:該商場購進A種商品100件,B種商品60件;
設購進A種商品x件,B種商品y件.
根據(jù)題意得:
解得: , , , , ,
故共有5種進貨方案
A B
方案一 25件 150件
方案二 20件 156件
方案三 15件 162件
方案四 10件 168件
方案五 5件 174件
②因為B的利潤大,所以若要保證利潤最高,選擇進A種商品5件,B種商品174件.
點評: 此題考查二元一次方程組和一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學思想聯(lián)系起來,讀懂題意,找出等量關系,列方程求解.
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